培育模式
- 高职院校图书馆文化素质培育模式研究与实践
书馆文化素质培育模式研究与实践。关键词：高职院校；图书馆；文化素质；培育模式文化素质培养是现代教育中素质教育的重要组成部分，文化素质培养彰显教育观念、教育思想、教育实践的改革创新，是全面推进素质教育的一个切入点，培养学生的文化素质是教育工作中的重要任务之一，旨在提高学生的综合能力，即思维能力、人文素养、社会责任感和创新能力等。一、研究现状当前，高校教育综合改革持续深入推进，高校图书馆转型升级持续进行，图书馆在服务学校人才培养的同时，应当积极探索文化素质教育
国际公关 2024年9期2024-07-02
- 高等学历继续教育优秀教材培育如何突破困境
现实困境 培育模式教材建设是国家事权，体现国家意志。习近平总书记多次强调，教材是育人育才的重要依托，教材建设是铸魂工程。党的二十大报告首次提出“加强教材建设和管理”，表明了教材建设在国家教育事业中的重要位置，凸显了教材工作在党和国家事业发展全局中的重要地位。为了贯彻落实党的二十大精神和全国教材工作会议精神，教育部发布相关文件中明确指出，完善教材管理体制、加大教材建设力度、全面提升教材治理水平，努力打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材，为培养德智体美劳全面
在线学习 2024年4期2024-06-03
- 基于问题导向的拔尖创新人才培育模式探析
领的三位一体培育模式，以此促进拔尖创新人才教学改革，提升拔尖创新人才的综合创新能力。关键词：问题导向；拔尖创新人才；三位一体；培育模式中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2024）05-0043-04拔尖创新人才作为引领国家经济建设、推动社会发展的高层次人才，对强化国家科技战略力量、加快实现民族自立自强起着关键支撑作用。党的二十大报告提出的“必须坚持问题导向”的世界观和方法论，为建设中国特
黑龙江教育·高校研究与评估 2024年5期2024-05-12
- 不同培育模式下日本落叶松林灌草和土壤养分特征研究
要：探討不同培育模式日本落叶松林灌草、土壤养分特征，以期为人工林的营建和持续健康经营提供参考。以辽东山区现有典型培育模式下的日本落叶松（Larix kaempferi）林，即日本落叶松-白桦（Betula platyphylla）带状混交林（文中记为DZ）、日本落叶松-白桦-日本桤木（Alnus japonica）块状混交林（文中记为KZ）及日本落叶松纯林（CK）为研究对象，调查并分析林下灌草组成、多样性和土壤养分特征及其影响林下灌草分布和多样性的主要环境
森林工程 2023年6期2023-11-28
- 数字化赋能乡村振兴背景下智慧渔业人才培育模式探索与实践
慧渔业人才；培育模式中图分类号：G725实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手[1]。数字化赋能乡村振兴，有助于推动城乡之间资源和机会的均等化，弥合城乡“数字鸿沟”。以数字化建设为“金钥匙”，将为农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展提供新动力[2]。2021 年中央发布的一号文件对全面推进乡村振兴作出总体部署。2022年中央一号文件指出，稳住农业基
河北渔业 2023年6期2023-07-18
- 广西国有维都林场桉树大径材培育及其经济效益分析
讨桉树大径材培育模式，并进行经济效益分析。关键词 桉树；大径材；培育模式；经济效益；广西国有维都林场中图分类号：S792.39 文献标志码：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.08.031广西国有维都林场（以下简称维都林场）总部位于广西来宾市，共设6个营林分场，分别为雅江分场、平塘分场、维都分场、龙凤山分场、清水河分场及松柏分场。来宾市地处东经108°24′～110°28′，北纬23°16′～24°29′，属热带气候，
南方农业·下旬 2023年4期2023-07-17
- 基于黄炎培职教思想的工匠精神培育模式研究
人才工匠精神培育模式，以期丰富工匠精神与职业教育融合的研究理论，为智慧城轨行业人才工匠精神的培育研究提供理论借鉴。［关键词］ 黄炎培职教思想；城市轨道交通专业；工匠精神；培育模式［基金项目］ 2022年度浙江省中华职业教育科研项目课题“多维视角下智慧城轨人才工匠精神培育模式与实践研究”（ZJCV2022A02）；2022年度浙江省课程思政教学研究项目“城市轨道交通类专业课程思政教学有效性评价体系构建与实证研究”（浙教函〔2022〕51号）；2022年度浙江
教育教学论坛 2023年18期2023-07-10
- 高素质农业劳动力培育：进程、困境与模式构建
代特点的多元培育模式。关键词：高素质农业劳动力；培育模式；农业农村现代化；乡村振兴中图分类号：D601；C911文献标识码：ADOI：10.12186/2023.02.006文章编号：2096-9864（2023）02-0042-08中共二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村……加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。全方位夯实粮食安全根基……”［1］中华人民共和国成立以来的70多年，虽然第一产业
郑州轻工业学院学报(社会科学版) 2023年2期2023-06-04
- 高职院校新媒体运营专才协同育人实施方略探究
媒体运营专才培育模式实施方略。通过校企合作共建校内外实训基地、新媒体运营高技能人才职业岗位分析、人才培养计划编制和课程体系构建、“识岗、模岗、跟岗、顶岗”能力渐进式的生产性实践教学体系打造，把社会任务引入课堂，把企业项目生产与院校教学实操相结合，并积极探究多方协作的可能性，创新产教融合的教学模式及其运转机制，高效完成新媒体运营专才培育工作。关键词：校企合作；新媒体运营；协同育人；培育模式；生产性实践中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-
新闻研究导刊 2023年2期2023-03-14
- 新时代高校思政课教师核心素养培育模式的探索与实践
教师核心素养培育模式的探索路径进行论述。关键词：高校 核心素养 培育模式 实践路径思政课“四有”好老师队伍建设、思政课课堂革命和思政课课程改革创新是新时代高校思政课建设的主力军、主渠道和主阵地，在思政课程建设中发挥着重要作用。习近平总书记在出席学校思政课教师座谈会上提出思政课是一门关键课程，能有效推动立德树人根本任务的落实。同时提出了“八个相统一”，即坚持政治性与学理性相统一、坚持建设性与批判性相统一、坚持理论性与实践性相统一、坚持价值性与知识性相统一、坚
文教资料 2022年6期2022-06-22
- 基于乡村建设的高校舞蹈学专业人才培育模式创新与
乡村建设人才培育模式，构建新型人才培育模式是高校学子面对就业变迁形势的新出路。关键词：乡村建设 高校 舞蹈学专业 新型人才 培育模式中图分类号：J70-05 中共中央国务院印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》等文件，多次提出：实施乡村振兴战略，具有重大的历史性、理论性和实践性意义。民族要复兴，乡村必振兴。乡村振兴背景下的系列举措，对高校舞蹈学专业的未来规划及发展提出
艺术评鉴 2022年8期2022-06-07
- 多学科视角下师范生教育情怀培育模式的构建
化的三位一体培育模式，从情感态度与道德境界两个方面促进师范生教育情怀的生成。【关键词】师范生 教育情怀 生成机制 培育模式【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）06-0038-05我国教育强国目标的实现离不开优质师资的培养，而优质师资的培养从职前教育就要抓起。早在2018年，教育部等五部门在印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的通知中就提出，要努力培养专业能力突出、具有教育情怀的学生。教育情怀是教师
广西教育·C版 2022年2期2022-06-03
- 中职校“双元制”体育人才培育模式的探索
作“双元制”培育模式的探索与实践进行研究。研究认为，开展学校体育特色项目“双元制”培育模式十分必要，并对理念构建、双方的权利与义务、执行标准的统一性以及对不同训练人群的综合素质、比赛成绩等方面进行剖析，总结了“双元制”人才培育模式在学校体育特色项目的实践经验。关键词：学校体育;双元制;培育模式中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）02C-0098-04随着我国体育事业的发展，棒球、垒球逐渐成为中等职业学校的体育特色
江苏教育研究 2022年9期2022-04-27
- 国内外低碳行为培育模式比较研究
内外低碳行为培育模式的比较，在总结并借鉴国外低碳行为培育模式成功经验的基础上，提出了我国公民低碳行为培育的建议与对策。 关键词：低碳;低碳行为;培育模式 比较研究 随着世界经济的发展和能源的过度消耗，全球灾害性气候变化频现，减少碳排放、构建低碳社会已经成为世界各国的共识。为实现减排目标，促进我国经济社会的可持续发展，培育公民和企业良好的低碳行为方式是根本所在。 一、培育公民低碳行为的重要性 20世纪以来，气候变暖成为当今世界最引人瞩目的全球性环境问
中国集体经济 2022年4期2022-03-17
- 基于高校辅导员工作室的大学生核心就业能力培育模式研究
核心就业能力培育模式，旨在从态度认真、学识广博、创新精神、团队协作和能力卓越五个方面聚力，创新培育模式，提高培育效果达成度。关键词：核心就业能力;辅导员工作室;三全育人;培育模式一、核心就业能力研究综述“核心就业能力”是相对于一般就业能力而言的概念。尽管目前学术界对“核心就业能力”的研究成果丰硕，但由于该词条和“可雇佣性”、“关键能力”、“核心胜任力”、“核心素养”、“全面综合素质”、“软技能”等相关词条的关系并未较好澄清，因此在定义方面尚未形成统一的说法
科技信息·学术版 2021年33期2021-12-09
- 企业学徒通用核心能力的培育策略与实践
通用核心能力培育模式，使企业学徒在文化底蕴、职业素养、规则意识、工匠精神、创新实践等方面有了较大提升。关键词：企业新型学徒制 通用核心能力 培育模式长兴县地处浙江省北部，坐落在长三角中心位置，地方产业以中小型制造企业为主。近几年，长兴县县域经济发展和就业工作面临产业升级较慢、技术革新不足、职工教育滞后等多重问题。一方面，劳动者技能水平跟不上岗位设置的要求;另一方面，企业为劳动者再教育提供的条件非常有限。长兴技师学院根据人力资源和社会保障部推出的
职业 2021年18期2021-11-25
- 企业学徒通用核心能力的培育策略与实践
通用核心能力培育模式，使企业学徒在文化底蕴、职业素养、规则意识、工匠精神、创新实践等方面有了较大提升。关键词：企业新型学徒制 通用核心能力 培育模式长兴县地处浙江省北部，坐落在长三角中心位置，地方产业以中小型制造企业为主。近几年，长兴县县域经济发展和就业工作面临产业升级较慢、技术革新不足、职工教育滞后等多重问题。一方面，劳动者技能水平跟不上岗位设置的要求;另一方面，企业为劳动者再教育提供的条件非常有限。长兴技师学院根据人力资源和社会保障部推出的
职业·下旬 2021年9期2021-10-22
- 德心融合：高职生社会心态培育的新模式
职生社会心态培育模式，使“心理疏导”与“道德教育”相互协调，“思想育人”与“心理育人”有机结合，“心理发展”与“道德发展”共同提升，以此促进高职生形成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。关键词 德心融合;高职生;社会心态;心理疏导;培育模式高职生作为社会稳定和社会发展的重要推动力量，良好的社会心态是其个体心理健康的重要标志。培育高职生良好社会心态，是高等职业院校贯彻思想政治教育“心理育人”举措的一项核心工作，也是幸福中国与平安中国建设的基础内容之一。以
职业技术教育 2021年20期2021-09-15
- 乡村振兴背景下高素质农民“三能力四模块”培育模式创新实践
”高素质农民培育模式。通过“集聚要素，建立模式应用机制;多方协同，注重多元精准实践;紧贴产业，提升培育成效”对模式进行创新实践，以期成为具有典型性、推广性及示范性的高素质农民培育模式。关键词：高素质农民;培育模式;创新实践;推广应用中图分类号：G729 文献标志码： A 文章编号：1002-1302（2021）14-0001-05“三农”问题是党和国家工作的重中之重，党的十九大提出乡村振兴战略，中共中央、国务院连续印发9个中央一号文件，为破解“三农”
江苏农业科学 2021年14期2021-09-12
- 江汉平原黑杨大径材高效培育技术
杨大径材高效培育模式，需采用良种良法并做到因地制宜，以南方型黑杨优良品种为主，配合多种技术措施，形成高效培育技术模式或体系。关键词： 江汉平原;黑杨;大径材;培育模式中图分类号：S723.1文献标识码：A文章编号：1004-3020（2021）03-0082-05江汉平原地处长江中游和汉江的中下游，位于湖北省的中南部（29°26′～31°10′N，111°30′～114°32′E），总面积大小约4.6万km2。江汉平原以北亚热带季风气候为主，雨量大、日照时
湖北林业科技 2021年3期2021-08-02
- 浅谈核心素养背景下小学生数学建模素养的培育模式
建模素养 培育模式中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.046一、建立良好的数学模型，提高课堂教学质量在小学数学课堂上，教师要创新课堂教学方法，建立良好的数学模型，优化学生的学习效果，提高学生的学习积极性，提高课堂教学质量。例如，在讲解“平行四边形的面积”这部分知识的时候，教师可以带领学生开展拼一拼的学习活动，在整个教学工作开展的前期，为学生准备可移动的塑料模板，指导学生在模
南北桥 2021年14期2021-07-06
- 核心素养背景下小学生数学建模素养的培育模式分析
数学建模 培育模式中图分类号：G4 文獻标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.079 一、设计数学实践活动，融入丰富的建模思想 在新课程标准全面实施后，教材体系设计了综合实践活动。这些数学实践活动本身就蕴含着比较丰富的建模思想，因此数学教师要充分重视这些资源，并在后续教学过程中充分应用这些资源。事实上，数学学科的知识内容虽然比较抽象，但是很多知识都在平时生活中具有较好的应用成效，能够解决较多的
南北桥 2021年11期2021-05-24
- 高素质农民培育的“三能力四模块”模式构建
”高素质农民培育模式。关键词：高素质农民;培育模式;“三能力四模块”模式;江苏农牧职业技术学院作者简介：袁华根，男，江苏农牧科技职业学院继续教育学院副院长，副教授，主要研究方向为畜牧兽医及农民教育培训;丁丽军（通讯作者），男，江苏农牧科技职业学院继续教育学院副教授，主要研究方向为农民教育培训;蒋平，男，江苏省职业农民培育指导站推广研究员，主要研究方向为农民教育培训;刘健，男，江苏省农业广播电视学校滨海县分校校长，高级农艺师，主要研究方向为农民教育培训。中图
职教通讯 2021年3期2021-04-16
- 社会资本视域下城市社区居民自组织培育模式探析
元的社区组织培育模式关键词：社会资本;城市社区;居民自组织;培育模式一、项目背景 （一）政策支持 为深入推进城乡社区发展治理，成都市提出的《关于深入推进城乡社区发展治理建设高品质和谐宜居生活社区的意见》等6个城乡社区发展治理系列配套文件中，涉及到转变街道（乡镇）职能、社区总体营造、培育社会企业、政府购买社会组织服务、提升物业服务管理、社区专职工作者管理的6个方面。“1+6+N”政策体系要求探索建立新型社区发展模式，激发社区居民建立自组织。成都市高新区G
客联 2021年12期2021-02-25
- 独立学院大学体育特色课程培育模式与发展路径研究
，要不断创新培育模式，探索全新的发展路径。本文主要对独立学院大学体育课程教学现状进行分析，然后说明了独立学院开展大学体育特色课程的必要性及可行性，最后提出了独立学院大学体育特色课程培育模式与发展路径，从而推动独立学院体育特色课程的建设进程。关键词 独立学院 体育特色课程 培育模式 发展路径体育特色课程主要指对体育课程的设置，从而完成特色化的教学过程，即在体育课程建设过程中利用兴趣完成课程设置任务。作为高等教育的重要组成内容，体育特色课程是重要的一门
体育时空 2021年22期2021-01-03
- 日本小学全科教师培育模式对黄石乡村教育改革的启示
科型小学教师培育模式对黄石地区乡村教育改革的启示和意义，并提出了相关建议。[关键词]日本小学全科教师;培育模式;黄石地区;乡村教育改革[中图分类号] G625.1[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）48-00-03[收稿日期] 2020-10-07伴随着城市化进程的不断推进，中小学教育水平的差异化在城乡两种区域的显著度愈来愈鲜明，其中乡村教育改革作为中小学教育改革历程中不可缺失的一环，在区域经济发展水平带来的教育发展水平显著差异化
教育教学论坛 2020年48期2020-12-29
- 职业本科院校计算机专业学生“课证融合”培育模式研究
本科院校学生培育模式将打破现有的框架，需要量身制作。职业本科计算机专业学生培育模式中“课证融合”是至关重要的一个环节，可以促进计算机专业学生理论与实践结合。不同研究方向的学生对应着不同的培育模式，本文将根据不同计算机专业方向的学生研究设定不同的“课证融合”模式。关键词：职业本科;计算机专业;课证融合;培育模式中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）33-0134-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：职业本科定位在
电脑知识与技术 2020年33期2020-12-28
- 甘肃地区丘陵山地桉树人工林培育新模式探讨
树;人工林;培育模式文章编号： 1005-2690（2020）18-0092-02 中图分类号： S792.39 文献标志码： B1 概述我国大部分地区水热资源丰富，适合于林木的快速生长，甘肃是我国人工林发展的最有利和最有潛力的地区之一。森林是未来纸浆和纤维等工业材料的主要生产基地，主要是针叶林，如松树和冷杉。这些树种结构单一、经营周期长，针对植物病虫害的严重破坏，人工林效益相对较差。桉树（Eucalyptus）由于其适应性强、
种子科技 2020年18期2020-11-18
- 新时代大学生思想特点与成长规律研究
;成长规律;培育模式一、新时代大学生思想发展面临的问题探究1.1 受西方文化冲击，思想不定。新时代的大学生面对着大量来自西方文化思潮和其价值观念的冲击，众多腐朽的生活方式对我国大学生的影响不在少数。大学生群体仍然处于“世界观、人生观、价值观”的形成阶段，极易受到外界干扰，学生们爱过“洋节”，极少数学生依然具有“国外的月亮比较圆”、“西方的空气比较甜”这种幼稚想法，依然存在“崇洋媚外”的心理，甚至还有可怕的政治原则性问题。1.2 功利心强，着眼利益。中国从古
山东青年 2020年9期2020-11-16
- 高职院校培育时代新人的路径探析
;时代新人;培育模式一、引言2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中明确提出了[1]（P41）这一要求。2018年8月在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中，习近平总书记再一次强调“培养担当民族复兴大任的时代新人”。两次重要的会议中，习近平总书记都提到了同样一个问题，充分说明了新时代培育时代新人的重要性。二、时代新人的精神内涵习近平总书记在多个场合进阐述了“时代新人”，从这些标准和要求中可以得到些许启示。笔者认为，时代新人应具备以下几种品质：（一）高
青年时代 2020年24期2020-11-06
- 大学生“工匠精神”培育存在的问题及影响因素分析
;大学教育;培育模式引 言随着我国社会文化经济呈上升趋势发展，新时代工匠精神的培育已经逐渐引起国家的高度重视，在高校開展工匠精神的培育工作，有利于弘扬社会主义劳模精神和工匠精神，同时也是新时代发展的必然趋势和要求，为建设创新型、知识型、技能型新时代社会作出积极贡献。一、大学生工匠精神培育过程中存在的问题（一）没有明确工匠精神的培养意义高校对工匠精神培育工作开始重视的起步阶段较晚，想要有效开展培育工作并得出良好效果，是一项需要花费大量时间和精力的艰巨任务，因
西部论丛 2020年2期2020-10-21
- 互联网视域下大学生先进典型培育模式研究
往的先进典型培育模式已无法真正发挥出示范和激励的作用，甚至会出现反效果。本文基于互联网视域，细致探讨先进典型培育模式的重要性，对当前先进典型培育模式存在的问题进行分析，并对此提出相应的优化和改善措施，让先进典型能够在大学生中真正发挥出引导作用。关键词：互联网视域;大学生;先进典型;培育模式引言先进典型不仅能够在大学生中发挥积极的作用，还能够在社会中不断传递正能量。而当前互联网技术飞速发展，教师需要充分结合互联网技术带来的优势，改善和优化大学生先进典型培育模
青年生活 2020年17期2020-10-21
- 弘扬新时代工匠精神提质升级旅游商品
旅游业 培育模式 体系建构一、旅游行业“工匠精神”的内涵近年来，随着消费观念的转变和消费能力的提升，工匠精神再次回到人们的视野。对工匠精神的定义各不相同，但这些定义存在相同的观点，即工匠精神包含“精益求精”“精雕细琢”“耐心”“品质”等关键词。工匠精神的生成不是一朝一夕的事，其养成是一个漫长的过程。在培育工匠精神的过程中，客观因素在很大程度上影响着工匠精神的培育与养成，要充分考虑工匠精神外化的社会动因，形成的思想条件和技术前提。二、旅游学校弘扬新时代
商情 2020年41期2020-10-20
- 技工院校学生职业素养培育策略研究
”的职业素养培育模式，为省内兄弟院校培育出符合用人单位需求的技能人才提供有效参考。关键词：技工院校 职业素养 培育模式职业素养，是指人们在从事相应的职业活动过程中所表现出来的综合品质，一般包括职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能四大要素[1]。 近年来，各类用人单位对技能人才需求不断增加，并且在知识结构、技能水平、敬业精神、创新能力等方面也提出了更高要求。如何才能培养出企业迫切需要的技能人才，是摆在我们面前亟待解决的问题。一、职业素养培育主要问题分
新教育时代·教师版 2020年21期2020-10-12
- 新媒体环境下大学生社会主义核心价值观“三全育人”培育模式探讨
“三全育人”培育模式中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）11-00-02自党的十八大以来，“立德树人”便成为高校教育的核心思想和根本任务。而以“全员育人、全过程育人、全方位育人”相结合的“三全育人”模式则是实现这一教学目标的有效手段。而打造一个现代科学和信息技术相结合的新媒体育人环境，则是培养有道德、有理想、有社会责任感人才的重要保障。因此，高校首先应针对新媒体环境进行全面系统的研究，在此基础上，探讨新媒体环境下“
传播力研究 2020年11期2020-09-09
- “工匠精神”引领下的高职学生职业素养培育路径研究
;高职学生;培育模式中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.27.037李克强总理在2016年政府工作报告中提出“要培育精益求精的工匠精神”，党的十九届四中全会又提出“弘扬工匠精神”。可见在新时代背景下，大力弘扬工匠精神对于培养技能型人才、推动国家经济高质量发展都具有重要的时代意义。高职院校作为社会高素质劳动者和技术技能型人才的培育基地，将“工匠精神”纳入高职学生职业素养培育体系中更是符合时代
现代商贸工业 2020年27期2020-08-10
- “互联网+”背景下商务英语跨境电商人才培养模式研究
跨境电商人才培育模式进行研究，并提出商务英语跨境电商人才培育策略，构建跨境电商商务英语课程教育体系。关键词：“互联网+”;商务英语跨境电商人才;培育模式中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）18-0119-02随着互联网的高速发展，对跨境电商发展也起到了至关重要的作用。随着我国对外贸易的不断增强和产品输出，跨境电商活动和海外市场极度活跃和繁荣。基于此，当下企业对商务英语跨境电商人才的需求比以往
经济研究导刊 2020年18期2020-08-10
- 高职院校新型职业农民培育“四个融合”模式探讨
“四个融合”培育模式，培育新型职业农民。关键词 高职院校;新型职业农民;四个融合;培育模式高职院校是开展新型职业农民培育工作的重要力量。要对接区域产业发展实际，以项目实施为契机，以专业建设为支撑，以提高培育质量为目标，实现教学与生产融合、课程与需求融合、职业农民资格证与学历证融合、学业与创业融合的“四个融合”培育模式，为乡村振兴做出贡献。1教学过程与生产过程融合深入调研，改革教学内容和教学方法，校企行共同参与培育工作目标和规格的制定，构建培育工作能力体系，
科学与信息化 2020年7期2020-07-10
- 专利密集型产业专利联盟培育模式影响因素研究
产业专利联盟培育模式的文献成果，可知现阶段产业专利联盟的培育模式主要有专利池构建、专利的许可和转让等;建立有效的产业专利联盟培育模式的影响因素主要涉及到企业和政府两个主体。一方面，产业专利联盟运营模式的构建与企业核心竞争力和企业战略选择密切相关;另一方面，政府的引导、专利制度的完善和保障等措施是产业专利联盟运营模式有效运行不可或缺的因素。Abstract： By sorting out the literature achievements on the
价值工程 2020年15期2020-06-23
- 高职院校党建引领与实践育人相融合的人才培育模式探究
相融合的人才培育模式。通过加强党建引领学生社团组织活动，强化实践教学与实验实训教学，引导学生积极参加技能大赛和创新创业大赛，开展党建进公寓心理育人工作机制，党员、积极分子发挥骨干力量作用日益显著。实践育人工作和实践育人体系进一步得到夯实，学生综合素质得到了极大的提升。关键词：党建引领;实践育人;培育模式;综合素质一、党建引领与实践育人相融合的人才培育模式形成背景及必要性习近平总书记在党的十九大报告中指出，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。高校全面贯彻
发明与创新·职业教育 2020年5期2020-06-19
- 协同视域下江苏省专利密集型产业专利联盟培育模式、实施路径和促进对策研究
业专利联盟的培育模式、实施路径和促进对策进行梳理。其中，培育模式主要针对联盟运营模式;实施路径侧重于构建、培育和运作分析。从宏观、中观和微观角度对促进对策展开分析。专利密集型产业在专利联盟的引领下逐步实现内涵式发展，激励专利密集型企业持续创新，同时促使企业创新进程加快和专利的研发、运用和推广。这对于江苏省抢占新一轮经济增长点、占据发展主动权有重要意义。Abstract： With the help of the literature research me
价值工程 2020年14期2020-06-15
- 高中政治课堂学科素养培育模式探讨
课堂学科素养培育模式，本文针对高中政治课堂学科素养培育的必要性进行了相应的分析及探讨。关键词：高中政治;学科素养;培育模式学科核心素养是指学生爱该学科的学习过程中必须具备的基本专业素质，这些素质是通过长期的专业训练形成的专业思维，通过这种专业思维促成基础知识的积累，强化学生的基本专业技能，形成政治专业的基本经验，达到学科要求的基本学习目标。在高中政治新课程改革中明确提出应落实发展学生核心素养的要求，站在如何培养学生核心素养的层面上考虑学科的特殊性，更好地实
考试周刊 2020年28期2020-05-11
- 浅谈雄安新区金融创新型特色小镇培育模式借鉴及政策建议
新型特色小镇培育模式借鉴及政策建议进行分析，希望能够为相关从业者提供参考意见。关键词：雄安新区;金融创新型;特色小镇;培育模式;政策建议中图分类号：G852.1文献识别码：A文章编号：2096-3157（2020）03-0101-03一、目前雄安新区金融创新型特色小镇培育情况目前我国社会发展势头良好，经济建设不断攀升，国家正处于城镇化发展攻坚期，以城市和农村两地经济为核心的二元结构正逐步向可持续发展为核心的经济结构前进，建设特色小镇，能够全面带动农村地区经
全国流通经济 2020年3期2020-04-20
- 昆山市新型职业农民培育对策探析
型职业农民的培育模式，通过重视学历教育、树立先进典型、加强内部联结、打造职业新名片等举措，培养了一支懂农业、爱农村、爱农民的产业领军型人才队伍，形成了“政策育人、人才兴业、产业富农”的良好机制，为助力乡村振兴提供了坚实的人才支撑。关键词 新型职业农民;培育模式;措施;江苏昆山中图分类号 G725 文献标识码 A文章编号 1007-5739（2020）04-0255-01
现代农业科技 2020年4期2020-04-08
- 面向“双创”人才培养的高职学生信息素养培育模式研究
信息素养 培育模式中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1674-098x（2020）09（c）-0230-05Abstract： This paper summarizes the reality and dilemma of information literacy education in higher vocational colleges
科技创新导报 2020年27期2020-02-22
- 桉树人工林发展及大径材培育模式分析
，推广大径材培育模式是提高林地利用率的关键途径。基于此，对桉树人工林市场供需情况和人工林培育情况进行分析，并在此基础上研究桉树人工林大径材培育模式，以满足社会发展对于大径材的实际需求。关键词 桉树人工林;大径材;培育模式中图分类号：S792.39 文献标志码：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2019.26.033在以往的桉树人工林培育过程中，主要为小径材。培育大径材林主要面临着培育成本高、周期长等问题，在一定程度上影响了大径
南方农业·中旬 2019年9期2019-12-25
- 高中政治课堂学科素养培育模式分析
课堂学科素养培育模式显得尤为重要，为了分析高中政治课堂学科素养培育模式，针对高中政治课堂学科素养培育的必要性进行了分析。关键词：高中政治;学科素养;培育模式高中政治学科素养主要是指学生在学习实践过程中通过理论知识的学习、实践活动的参与等途径获取政治学科的理论知识、实践技能、思想品德及个人素养等综合能力，学科素养的培养是促进学生身心健康发展的主要途径，能培养学生思想政治眼光，促使学生形成科学的世界观、价值观及人生观，引导学生德育、品质等方面的综合发展，强化学
新课程·下旬 2019年10期2019-12-23
- 创新培育新型职业农民探讨
务素质、创新培育模式、改变教学方法、注重典型培养、跟踪问效等几方面对新型职业农民培育进行了探讨，以期为培养一批爱农业、懂技术、能创新、敢创业的“新农民”提供参考。关键词 新型职业农民;创新;培育模式中图分类号 G725 文献标识码 A文章编号 1007-5739（2019）19-0251-01
现代农业科技 2019年19期2019-11-21
- 以实践精神培育为导向的现代大学生创业教育
;实践经历;培育模式中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）28-0179-02据考夫曼基金会的调查表明，美国大学生中有创业意愿的人数达到70%，实际创业的人数占到20%，而中国大学生中，有创业意愿的人达到80%，但是真正创业的只有0.01%。麦可思调查也发现，中国大学生真正创业比例不足2%，与高达76.7%的创业意愿形成鲜明对比（田常华，2014），体现出中国大学生创业意愿尽管较高，但并没有采
经济研究导刊 2019年28期2019-11-12
- 黑龙江垦区现代青年农场主培育模式的研究与实践
代青年农场主培育模式——垦区、职校、农场三方协同，创业、兴业、强业“三位一体”培训模式进行了探索与研究，并从课程体系、师资标准、培训流程及跟踪服务等方面进行了阐述，为垦区现代青年农场主培养工作提供借鉴。关键词：垦区 青年农场主 培育模式课题：本文系全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题（课题批准号：FKBl50427，课题名称：黑龙江农垦系统现代青年农场主培育模式的探索与实践，课题编号：zTCl215026）研究成果。黑龙江垦区作为国
职业·下旬 2019年7期2019-09-24
- 现代学徒制下烹饪专业学生非智力素质培养问题研究
下非智力因素培育模式是一种新型的教育模式，很多高职院校都把这种教育模式运用到了烹饪专业当中。烹饪专业对学生的实践能力的要求比较高，民以食为天烹饪专业一直都是高职院校的热门专业。本文就对高职烹饪专业现代学徒制下非智力素质培育模式进行研究。关键词：学徒制;非智力素质;培育模式;高职;烹饪;专业引言想要提高高职院校的毕业率和就业率，高职院校烹饪教育首先要改变单一的教学模式，树立以企业为主的教育体制。高职院校的领导者需要将现代学徒制度和非智力素质教育完美的结合到一
科学导报·学术 2019年43期2019-09-10
- 大学生社会主义核心价值观培育和践行的过程模式探讨
。对于不同的培育模式所使用的教育手段也是互不相同的。下面，本文就从两个培育模式着手，简单分析了其具体实践过程，以期能够为相关单位提供借鉴作用。关键词：大学生;社会主义核心价值观;培育模式;践行流程大学还是那个社会主义核心价值观培育过程需要涉猎到诸多环节，其作为一项系统化的教育工程，往往需要由理论与实践相互融合。培育过程需要由多个内化以及外显环节循环往复，通过持续性地教育渗透使得学生形成更为完整的认知能力。在培育过程中，认知是最为基础的环节，而认同则是核心要
神州·下旬刊 2019年8期2019-09-08
- 如何构建技工院校学生法律素质培养新模式
法律素养 培育模式职业教育作为国家教育计划的一个组成部分，不仅改变了传统的法律教育方式，同时伴随着道德教育课程的体系赋予其自身体系的独特性和完整性，从而有效的提高了学生的法律知识。法律制度发展的客观需要除了培养高素质专业人才，与此同时也是提高人力资源开发的必要手段。推进法律素质教育体系的建立，对于推动当代教育治理体制和治理能力具有重要意义。在第十八届中国共产党全国代表大会上指出“开展法律广告和教育的全面发展，发扬当今社会的法治精神，提高遵纪守法的意识，树
商情 2019年23期2019-06-25
- 基于“互联网+”学生读写素养的培育模式探究
生读写素养的培育模式，文中主要指出了促进阅读方式的多元化、改革写作方式以及借助于网络信息资源拓宽学生视野等相关措施和模式，旨在为读写素养培育工作提供有效的理论依据，在“互联网+”的时代背景下，为读写素养培育提供更加有效的培育模式，从而提高教学的质量和效率，提高学生的学习兴趣，促进学生素养的全面养成。【关键词】“互联网+” 读写素养 培育模式【课题】甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题研究成果（课题立项号：GS【2018】GHB1548）。【中图
课程教育研究 2019年16期2019-06-17
- 创新驱动环境下企业家精神培育研究
企业家精神;培育模式[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2019）05-0018-03doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.05.009 [本刊网址]http：//www.hbxb.net引言科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，需要作为国家发展全局的核心位置。强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。从创新驱动环境，以及当前我国企业的发展趋势来看，对于当代企业的创新
湖北函授大学学报 2019年5期2019-06-04
- 职业农民培育模式及政策体系的构建
国职业农民的培育模式以及政策体系构建。关键词 职业农民；培育模式；政策体系自古以来，农民都处于农业生产过程中的核心地位，为我国的经济发展做出了重要贡献，然而，随着社会的发展和进步，农业发展模式必须由原来的“低商品利用率”、“低农机水平”、“低管理水平”的传统发展模式向“高产”、“优质”、“低耗”的现代化农业方向发展。在农业的转型过程中，农业的产业链越来越长、分工越来越细、专业性越来越强、科技含量越来越高，而我国新型农业的发展，对农民的知识水平和文化意识提出
农家致富顾问·下半月 2019年12期2019-03-23
- 海南省新型职业农民培育现状及模式与实施路径探析
新型职业农民培育模式的路径。关键词：职业农民;培育模式;实施路径中图分类号：F24文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.07.032实现农业现代化，需要一支“爱农业、懂技术、善经营”的职业农民队伍。自2012年开始，中央一号文件都提出要大力培育新型职业农民。海南省政府在大力开展新型职业农民培训活动、培养农民掌握现代先进的农業生产技术等方面发挥了一定的作用，但是由于海南农民对新型职业农民认知度低、培育机构参差不齐
现代商贸工业 2019年7期2019-03-21
- “人文素养家园共育共治”的学科理论与培育模式
”的人文幼教培育模式。坚持以“马克思主义人文教育理论”为基础，在课程内容上突出培植幼儿的人文素养，厚植立德树人的根基，扭转偏重知识教育和智力开发的小学化倾向;在培育方式上，强化家园共育共治，扭转家庭和幼儿园独立、分离的育人方式;在评价体系上，量化人文素养的培育内容、指标，检验家园共育共治效果，扭转有定性无定量、重知识说教、轻实践养成的粗评做法;在育人环境上，既强调发挥家庭和幼儿园两大主体作用，也强调发挥政府领导和社会支持作用，构建家庭、幼儿园、政府、社会合
现代教育科学 2019年12期2019-01-10
- 生态圈理念下大学生就业能力研究
现在完善就业培育模式、满足社会就业需求、降低流转成本等方面。为进一步完善这种培育模式，需要以就业、资源整合为基础形成多元化的培育主体，并在其基础上完善经验性的培育指标和具体的培育任务，最后形成培育系统和流程化管理，以此构建完整的以就业关联性为基础的合作平台。关键词：高校生态圈；大学生； 就业能力；培育模式中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）10-0051-05大学生就业率的高低是衡量大学办学能力的重要指标，而“就业
职业教育研究 2018年10期2018-12-22
- 新型职业农民培养思考
基础，为创新培育模式指出切实可行的实践方向。关键词：新型城镇化；新型职业农民；农业现代化；培育模式；成都中图分类号：C975 文献标识码：A随着时代的发展，农民已经不再带有底层的标签，新时代的企业家也已经有一部分成为农民，只不过他们更具有专业性、科技性和商业头脑，名为新型职业农民。截至2017年底，全国新型职业农民总体规模突破1，500萬人。政府依托新型职业农民培育工程，在全国792个贫困县组织实施农业产业精准扶贫培训计划，面向贫困人口围绕主导产业和特色产
合作经济与科技 2018年19期2018-09-12