创业意识
- 广州高职工业设计专业学生创业意向影响因素实证研究
程融合，升华创业意识；四是创建创业机会与平台，拓展创业视野。关键词：广州高职院校；工业设计专业学生；创业意识；创业意向；影响因素中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）18-0059-04Abstract： Based on the literature research， the paper designs the questionnaire content， analyzes emp
高教学刊 2023年18期2023-07-24
- 普通农业院校学生创业意识问卷调查及影响分析
业院校大学生创业意识进行了调查和分析，发现大学生在创业意识方面存在一些问题，如对国家相关创业政策的了解并不清晰、没有明确的创业榜样和创业目标、缺乏创业能力与经验等。因此，为大学生提出一些对策和建议，为高校政府开展及扶持高校大学创新创业方面提供一些借鉴。关键词：互联网＋；创业意识；创业政策；创业教育在当今这个高速发展的时代，社会的竞争日趋激烈。大学生毕业后面临的竞争压力有增无减，创业渐渐成为当代大学生毕业时的一种取舍。为了更好地了解我们学校大学生的创业意识，
科技风 2023年12期2023-05-06
- “互联网+”背景下培养高职学生创业意识的优化路径探析
培养高职学生创业意识意义重大。本文通过分析我国在高职学生创业意识培养方面存在的问题，结合“互联网+”的时代特点，提出了相应的解决方法。关键词：“互联网+” 高职学生 创业意识 优化路径近年来，随着高职院校毕业生人数的不断增加，高职学生面临的就业形势越来越严峻。“互联网+”作为一种新经济形态，为高职学生创业带来了新的挑战和机会，在“大众创业、万众创新”提出的大背景下，我国开始逐渐加大对高职学生创业意识的培养，以帮助更多学生创业成功。一、“互联
职业 2022年6期2022-04-09
- 基于艺术类大学生的“设计+”育人体系
艺术类大学生创业意识和创业能力的培养也已成为推动社会文化产业发展的重要途径。提升高校艺术类大学生创新创业教育水平，能够促进艺术生就业。由于艺术类“三特”，培养艺术类大学生创业意识和创业能力需要一套通过精心设计的，且与艺术类“三特”联系的育人体系。在分析艺术类“三特”基础上，运用“设计+”思维，通过传统设计理念的升级，结合福州外语外贸学院艺术与设计学院学生实际特性推动育人工作体系的创新，形成具有艺术特色的、符合学生创业素养培养的“设计+”育人体系。关键词：创
大观 2022年2期2022-03-31
- 大学生农业自主创业研究
大学生就业;创业意识;农业自主创业中图分类号：F2文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.019根据最新数据显示，2021年高校毕业生人数再创历史新高，高校毕业生达909万人，同比增加35万人，因此我国大学生就业形势越来越严峻。由于受到应试教育和家庭环境影响，大部分学生都是以直接就业为主，并且偏向选择稳定性高的工作，只有少部分学生才会选择自主创业。自主创业的渠道特别多，其中政府对于大学生农业自主创业给予了许
现代商贸工业 2022年7期2022-03-17
- “三全育人”视阈下高校创新创业教育工作的思考
新创业教育;创业意识;创新能力习近平总书记在致2013年全球创业周中国站活动组委会的贺信中指出，青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。创新创业教育是我国高等教育事业不可或缺的一环，涉及到大学生实践能力、创新精神、创业意识和国际视野的养成，更应从“三全育人”的视阈下剖析与重构工作内涵，深入推进创新创业教育与高校各项工作的协同互动，将全员、全程、全方位育人的思
北京教育·高教版 2022年2期2022-02-13
- 论高职院校女大学生创业意识培养的途径
校女大学生的创业意识薄弱、意志不坚定、动机不强烈，不利于自主创业。本课题以高职院校女大学生的创业意识为抓手，调查创业意识现状，分析创业意识薄弱成因，在此基础上，提出培养女大学生创业意识的途径。[关键词]高职院校;女大学生;创业意识[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.36.0881 女大学生创业意识现状分析创业意识是个体进行创业行动选择的意愿及其强烈程度， 并不强调其必须转化为创业行动， 但必须是创业行动的先行条件。[1]为深入了解
中国市场 2021年36期2021-12-13
- 艺体类课程创业意识与基本能力的探索与实践
视域下大学生创业意识及基本能力成为社会广泛关注及高校积极探索的高发区域，为进一步促进我校艺体类课程创业意识及基本能力，本文以艺体类课程创业意识与基本能力的探索与实践为讨论方向，首先通过文献调查法阅读大量相关文献为此次研究提供较为翔实的理论依据;其次，通过问卷调查法随机抽取艺体课程学生，从创业认可度、意愿及目的三个维度揭示了艺体类学生创业意识现状，继而结合调查结果提出课程改革，对促进大学生创业意识及基本能力发展具有实质意义。关键词：创业意识;基本能力;调查统
教育周报·教育论坛 2021年10期2021-10-25
- “双创”背景下高校大学生创业意识的实证研究
过研究大学生创业意识为基点，了解大学生创业存在哪些困扰，并结合现状提出改进建议，希望能够引导学生正确认识创业，增强创业效果。关键词：创新创业;高校;创业意识;实证研究;双创中图分类号：F241.4 文献标识码：ADOI：10.12245/j.issn.2096-6776.2021.10.30在經济社会时代，创新已经成为衡量一个民族发展的标准，是经济发展的重要驱动力。随着社会不断发展，需要的创新创业型人才越来越多，提高高校大学生整体素质非常重要。但是，很多大
商展经济·下半月 2021年5期2021-09-10
- 大学生创业意识的培养途径
，对学生创新创业意识、技能和精神的培养，大学创业教育普及程度低。本文通过对创业教育中创业意识含义及重要性分析，结合目前存在的缺陷，提出了创业意识的培养途径，并对当今高校创业意识教育提出了建设性意见。关键词：创业意识;重要性;缺陷;途径近年来， 随着改革的推进， 大学生的就业意识已有明显变化， 但是被动就业思想仍占据主导地位。这种被动就业意识已越来越不适应时代发展的要求， 强化大学生的主动创业意识已成为高校思想政治教育的一项重要内容。一、 创业意识教育的含义
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 金融教学与大学生创业意识的培养
力资本价格;创业意识;创业教育;创业能力一、引言金融专业的学生未来的工作就是钱的运作，思想素质的培养尤为重要。具有劳动光荣理念的金融人才，必然廉洁奉公，努力工作，为国家管好钱，为人民理好财。如果大学时代形成了强烈的拜金主义思想，则为未来的人生旅程埋下隐患，因为他们隔钱最近。思马光在《资治通鉴》里说道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”。人的学识才干毕竟是有差异的，不能强求所有人都是精英。假如只能在有德无才和有才无德中挑
湖北经济学院学报·人文社科版 2021年2期2021-09-05
- 艺体类课程创业意识与基本能力的探索与实践
视域下大学生创业意识及基本能力成为社会广泛关注及高校积极探索的高发区域，为进一步促进我校艺体类课程创业意识及基本能力，本文以艺体类课程创业意识与基本能力的探索与实践为讨论方向，首先通过文献调查法阅读大量相关文献为此次研究提供较为翔实的理论依据;其次，通过问卷调查法随机抽取艺体课程学生，从创业认可度、意愿及目的三个维度揭示了艺体类学生创业意识现状，继而结合调查结果提出课程改革，对促进大学生创业意识及基本能力发展具有实质意义。关键词：创业意识;基本能力;调查统
教育周报·教育论坛 2021年36期2021-06-29
- 大学生创业意识培养机制及路径研究
词】大学生;创业意识;问题;机制与路径引言：就业问题一直是我国重点关注的社会民生问题，根据我国的调查研究表明，现阶段我国社会大部分的劳动人口是处于待业状态。而新兴高科技技术的出现与运用，致使许多企业不断减员，加上近年来我国高校毕业人数在不断增加，就业形势变得更加严峻而突出。培养大学生创业意识够有效地缓解就业严峻问题，但我国大学生在创业意识上存在着许多的问题。因此，各大高校要积极作为，承担起培养大学生创业意识的主要教育责任。一、大学生在创业意识上存在的问题1
家庭教育报·教师论坛 2021年16期2021-06-12
- 以创业为导向带动大学生就业的重要性
;扶持政策;创业意识引言：在我国高等教育事业得到全面发展的同时，各大高校的招生数量逐年剧增，导致每年毕业生的数量队伍庞大。在这样的发展形势下，很难理想的解决当代大学生的就业问题。因此，需要将未来教育事业的发展重心转向促进当代大学生创业方便，着重培养当代大学生的创新创业意识，结合自身专业所学内容，以创业带动就业，从而实现自我的人生价值，并有效缓解我国的就业压力。一、大学生创业的重要性大学生是即将踏入社会的新一代，他们有着与时俱进的思维，通过在校专业课程的学习
家庭教育报·教师论坛 2021年13期2021-05-26
- 新儒商精神与大学生创业意识培养
渗透到大学生创业意识培养中，不仅可以提升学生的创业成功率，还可以帮助学生形成良好的责任意识。对此，文章首先分析新儒商精神的内涵，然后指出新儒商精神与大学生创业意识培养的关系，最后重点探讨基于新儒商精神的大学生创业意识培养对策，旨在提升大学生的创业能力和创业意识。【关键词】新儒商精神 大学生 创业意识 道德意识 社会责任感【基金项目】辽宁省职业技术教育学会科研规划项目：儒商文化融入职业院校创新创业教育实践研究（课题编号：LZY20553）。【中图分类
课程教育研究 2021年26期2021-04-13
- 大学生创新创业教育现状及创业意识的培养途径
;教育现状;创业意识在当今供给侧结构性改革的大环境下，学校需要对现有的创新创业教育进行优化、改善，融入全新的创业思想，在教育过程中提高学生的创新思维，为学生树立积极正确的创业意识，以此来帮助学生养成良好的创新创业习惯。一、大学生创新创业教育现状分析（一）重视理论、忽视实践当前，高校在创新创业教育中主要是以专业理论课程教学讲解为主，还缺乏引入实际的教学案例或结合实践教学平台来落实对学生精细化地实践教育指导，学生在创新创业学习的过程中不能做到“知行合一”，其单
科学与财富 2021年32期2021-03-07
- “三融合”方式下电子信息特色类高校创新创业课程设置研究
]创业教育;创业意识;电子信息[基金项目]广西壮族自治区教育厅2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘虚实结合+校企合作构建商科类专业实践教学体系的探索与实践”（2019JGA177）;广西壮族自治区教育厅2020年研究生教育创新计划项目“商科研究生3C实践创新课程体系构建研究”（JGY2020077）[作者简介]花均南（1977—），男，广西合浦人，管理学硕士，桂林电子科技大学商学院副教授，主要从事创新创业管理研究;陈祖胜（1971—），男，广西桂
教育教学论坛 2020年45期2020-12-23
- 高职医学院大学生创业意识融入思政课路径探究
的大学生对于创业意识有着一定的认识，通过将其融入思政教学课程中，能够进一步强化思想培育效果，有利于社会主义价值观的传播与落实。高职医学院思想政治课程不仅承担着主要教学任务，还需要培养学生的创业能力与意识，让他们能够利用原有的认知，结合全新的社会实践策略，提高毕业活动的质量。本文首先分析了创业意识融入思政课程的必要性，随后阐述学生的期望调查数据，最后深入研究策略途径，以供参考。【关键词】 高职医学 创业意识 思政课程引言：高职医学院具有向社会输送人才的基
考试与评价 2020年11期2020-12-18
- “大众创业 万众创新” 背景下高校学生党员创业意识培养
创新;高校;创业意识课题：2018年沈阳医学院党建理论研究课题：“双创”背景下高校学生党员创业引领模式研究（项目编号：DJ2018003）在十八届五中全会中有强调，为实现“十三五”时期的目标，我们必须在符合我国国情的情况下深入贯彻且落实创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出：“推动大众创业，万众创新，既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。”“大众创业万众创新”则被定义为我国
时代人物 2020年17期2020-10-15
- 班级管理中融入创业教育的探索与实践
，提高学生的创业意识和创业能力。关键词：班级管理;创业教育;创业意识;创业能力创业教育是提高就业层次，扩大就业面的需要。创业教育也是挖掘学生潜能，培养高职学生创业意识和创业能力的客观要求，是职业教育发展与时俱进和落实科学发展观的体现。在翻阅相关资料，访谈创业成功的学生后，总结起来主要有以下几个方面：一、转变学生的思想观念，培养创业意识（一）转变学生、家长“读高职学校，就是为了学校能安排工作”的观念。高等职业教育虽然融入了高等教育的内涵，但在社会大众心中，它
发明与创新·职业教育 2020年9期2020-09-27
- 中职学生的创新创业现状与研究
：中职学生;创业意识;培养对策中职学校的学生除了要掌握一门过硬的职业技能之外，更重要的是他们还要具备一定的创新能力以及创业本领。中职学校教师要帮助学生将就业压力转化为动力，提升中职学生的创业意识，让中职学生将自身的专业优势展现出来，释放出他们所具有的创业活力，提升学生的创新创业能力。1 中职学生的创新创业现状通过调查分析，我们得出有很多学生对创业也是十分关注的，他们想去尝试创业，但是却害怕失败，主要是因为学生还不太懂得创业者所需要的素质以及能力;还会有很多
科教创新与实践 2020年28期2020-09-10
- 大学生创新创业能力提高策略
校大学生创新创业意识培养存在的问题还比较多，这些问题的存在不但影响了大学生创新创业能力的提高，还给其将来就业造成了严重的影响，所以，高校必须认识到大学生创新创业能力培养的重要性，并选择合适的方法提高大学生的创新创业能力。关键词 大学生 创业意识 创新能力 培养中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.05.087Abstract Wi
科教导刊 2020年13期2020-09-10
- 创新创业教育在土木工程材料课程中的应用
的创新思维和创业意识，从四个方面将创新创业教育融入土木工程材料课程的教学改革中。结果表明，在土木工程材料课程教学中融入创新创业教育的元素，不仅激发学生主动获取知识的兴趣，有效调动了学生学习的积极性和主观能动性，也有效培养了学生独立思考和獨立解决问题的能力。更重要的是，有效促进了对学生创新思维和创业意识的培养。[关键词] 土木工程;创新思维;创业意识[基金项目] 贵州师范大学2017年度创新创业教育研究基金项目（0418014）;2017年度贵州师范大学创新
教育教学论坛 2020年34期2020-09-10
- 基于西藏高校大学生创新创业意向调查的创新创业教育研究
藏民族大学 创业意识 创新创业教育1问题的提出西藏高校毕业生受传统观念和教育水平影响，思想保守、观念陈旧，综合能力有限，就业渠道单一。尤其近几年毕业生人数逐年递增，公职岗位缩减，供求矛盾明显，毕业生就业质量不高。由此来看，采取有效措施，转变毕业生就业观念、扩展就业渠道已经是西藏上下迫在眉睫的选择。以“双创”为契机，在西藏高校积极推进创新创业教育、培养大学生的创新思维、提升大学生的创业意向，帮助西藏大学生高质量就业、创业是西藏全社会的责任。西藏民族大学作为西
科教导刊·电子版 2020年10期2020-07-14
- 基于职业能力与创业意识培养的建筑设计课程教学改革实践
临界人才对其创业意识的培养逐渐凸显出重要性，而对于建筑设计专业来讲，他们毕业后大部分学生的去向就是建筑企业或者是自主创业。本文首先阐述了建筑设计课程教学面临的挑战，然后对建筑设计课程改革中基于能力创业意识培养的措施展开讨论，并提出个人见解。关键词：职业能力：创业意识：建筑设计引言：建筑学是一门综合实践应用性极强的学科，集技术和专业知识为一身，是建筑学家的起身点，不仅可以起到有效的建筑启蒙效果，还能培养人才的创新能力和思维运转能力。在新教学理念的推动下，传统
学习周报·教与学 2020年18期2020-06-08
- 大学生创业意识及创业准备探究
会专业大学生创业意识进行调查，对于新环境中大学生创业现状及问题进行分析，分别以高校和学生自身为主体提出相应建议，为增强大学生创业意识、提高创业技能提供参考借鉴。关键词：创新创业;创业意识;应用型本科基于项目：江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目：“‘大众创业、万众创新背景下大学生创业模式探讨”（项目编号：201913984001Y）中图分类号：F24 文献标识码：A收录日期：2020年3月10日据调查研究报告显示，在“大众创业、万众创新”背景下，大学生
合作经济与科技 2020年10期2020-05-11
- 论辅导员对大学生创新创业教育工作的开展
养大学生创新创业意识，提供创新创业平台和资金。但同时高校必须要转变教育体系，审时度势的发展创新教育。高校创新创业体系仍较为落后，我国高校创新创业教育要优化体系结构，缩小和发达国家的差距。辅导员在高校创新教育过程中发挥了关键的作用。辅导员要充分发挥自身的功能效用，提升自我理论、实践能力，引导学生个人能力的提升和创新意识的培养，推动大学生个人创业意识的萌发。关键词：创业意识;体系;创新;大学生中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.
现代商贸工业 2020年8期2020-05-09
- “双创”背景下经管类学生创新、创业能力培养
生自主创新、创业意识不强;师资力量匮乏、无法发挥高校教师的核心作用;教学环节衔接不够紧密、配套服务不完善。其对策有：提高大学生的自主创新、创业意识，增强创新、创业能力;培养高水平、专业的师资队伍、充分发挥教师的核心作用;加强与外界联系，完善配套设施。关键词：创新;创业;创业意识;实训平台习总书记在十八届五中全会中指出实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，将创新放在“五大发展理念”之首;李克强总理在20
科学与财富 2020年4期2020-05-06
- 深化医改背景下高职医学生创业意识的培养研究
，应更加注重创业意识的培养。关键词：深化医改;高职医学生;创业意识随着高校扩招和“双一流”建设的推进，高职医学生的就业形势越来越严峻。一方面，发达地区和大型医院对医学生的需求已经饱和。另一方面，在基层社区接受系统教育的医科学生非常稀少，但入职门槛正在逐渐提高。虽然国家政策为高职医学生的创业提供了有利的支持，但是，现阶段要培养高职医学生的创业意识，激发他们的创业激情，有必要分析高职医学生创业意识培养过程中存在的问题，进而建立合力寻求解决办法。一、高职医学生创
青年与社会 2020年5期2020-05-03
- D2C模式下高校设计理论课程教学中创新创业意识的培养
程教学中创新创业意识的培养，主要从长尾理论出发，坚定学习信念，在设计史、设计理论、设计批评等课程的教学中优化教学内容、运用案例分析、情境还原等方法培养设计专业大学生的创新创业意识。关键词：D2C模式;设计理论课;创新意识;创业意识中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2020）10 — 0170 — 031.引言创新创业教育是近几年高等教育研究的热点问题，研究角度主要集中于两大方向，一个方向是宏观政策的研究;第二个方向则是结
理论观察 2020年10期2020-04-12
- 大学生创业意识和创业教育满意度测评分析
数据，就学生创业意识和创业教育满意度等方面进行问卷调查和统计分析。结果显示，该校学生的创业意识和创业教育满意度均较高，均值分别为3.624与3.612。学生对创业教育的前景非常看好，对创业教育的重要性有正确客观的认知，但是创业胜任力仍需进一步加强，对政府等出台的资助和激励大学生创新创业的鼓励政策、法规应进一步提高关注和了解，学校开设的创业教育课程、融入专业和接受创业教育程度等方面还需进一步改进和提升。关键词：创业意识;创业教育;学生满意度;温州职业技术学院
经济研究导刊 2020年8期2020-04-10
- 萌宠经济发展背景下大学生创新创业意识和意向的调查与分析
情况;学生的创业意识、创业愿望及学生对创新创业影响因素的理解以及宠物经济发展对大学生创新创业思想的影响这三个方面展开调查分析。关键词：萌宠经济;创新能力;创业意识一、调研背景高速的经济发展推动家庭结构迅速变化，老龄化的加剧、空巢家庭的增多等导致了情感缺口的加剧，养宠在一定程度成为填补这种情感缺口的方式。与此同时互联网技术改变了人们的社交与消费习惯，产生了情感缺失与陪伴型需求，宠物经济成为人们心中消解孤独的“良药”。[1]宠物经济在“互联网+”时代发生了商业
新一代 2020年8期2020-04-07
- 新形势下提高大学生创业意识和就业能力的思考
高当代大学生创业意识和就业能力，从而提高创业成功概率，已经成为当代社会与高校教育亟须解决的重要问题。关键词：大学生;创业意识;就业能力一、新形势下大学生创业就业现状概述1、创业不确定性和成本不断加深在以前，人们获取信息的渠道有限，信息的传递效率也非常慢，人们靠倒手买卖就可以挣到钱，可如今由于互联网技术的不断发展，人们之间的信息传递越来越迅速，信息壁垒基本已经消失，人们有很多渠道获取信息，价格几乎透明了，同行之间为了竞争客户，价格也就越来越接近成本价，利润率
神州·中旬刊 2020年3期2020-04-07
- 大学生创新创业能力培养的研究
;创新意识;创业意识;思维能力引言大学生创新创业能力的培养是高校教育能够进一步提升人才培养质量的重要举措。对高校而言，贯彻落实创新驱动发展战略，不断深化创新创业教育改革，深入推进创新创业教育，从而全面提升大学生的创新精神、创新能力和创业能力，培育出更多具备创新能力的人才，能够为社会发展和进步起到积极推动作用。1、大学生创新创业能力培养的重要性不断推进高等教育改革，培养具有较强创新创业能力的大学生，能够更好地促进经济增长，保证经济的发展质量。首先，培养大学生
科学导报·学术 2020年53期2020-02-22
- 高校创业竞赛对在校大学生创业意识和职业规划影响调查研究
业竞赛带来的创业意识、职业规划的影响程度，结果显示创业竞赛与大学生创业意识和职业规划是存在正相关关系。在此基础上，为各高校竞赛的选择和举办上提供一些建议。Abstract： Under the background of "double innovation"， universities have set off a wave of hosting various entrepreneurial competitions. College students
价值工程 2020年1期2020-02-14
- 大学生就业指导中的创业思维学习
业指导体系;创业意识在社会主义建设新时期的大背景下，为社会培养“四有”人才已是学校办学理念和根本任务。目前，我国的经济正处于调整产业结构和经济增速放缓的特殊时期。身为21世纪大学生的我们，应该让就业观念适应社会对人才的需求，不惧怕就業创业形式发生的巨大变化。在校园内积极培养自我就业创业意识，正确分析当前经济形势，树立正确就业观念。除去自身努力外，社会也应该加强发展，拓展岗位需求，增加就业渠道。最终实现我国就业形势的稳定发展。一、 提升大学生就业创业意识的重
读天下 2019年32期2019-12-02
- ?山东省高职院校大学生创业意识调研与原因探析
职院校大学生创业意识现状，梳理和分析大学生创业意识薄弱的深层次原因以及职业院校增强大学生创业意识下一步努力的方向，从思想引领、实践锻炼、专业融合三方面提出对策与建议。关键词 高职院校;创业意识;大学生;创业教育中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2019）10-0024-03Abstract Based on the investigation of the status quo of entrepreneur-ship
中国教育技术装备 2019年10期2019-11-22
- 云南省高等职业院校大学生创新创业意识调查与分析
校学生的创新创业意识现状及存在的问题，通过分析调查结果发现，高职院校大学生具有创业兴趣浓厚但创业认知片面，规避风险意识强但规避风险的能力有待提高，同时对创业自我认知能力不足等特点。因此，通过解决高等职业院校创新创业教育存在的创业教育需求与创业教育供给之间的信息不对称、创业教育与专业教育脱节、创业理论教育与实践教育联系不紧密等问题，以期提高职业院校大学生的创新意识和创业能力。关键词：高职院校;创新教育;创业意识中图分类号：G715 文献标志码：A
教育教学论坛 2019年41期2019-11-11
- “互联网+”时代高职院校学生创业意识培养的研究
校针对学生的创业意识进行科学培养，能够为其今后的发展提供良好助力。因此，本文针对“互联网+”时代高职院校学生创业意识培养问题进行研究，首先介绍了对学生创业意识进行培养的必要性，其次提出“互联网+”时下背景下高职院校学生创业意识培养的有效途径，希望对相关从业人员提供一定的参考与借鉴。关键词：“互联网+”;高职院校;学生;创业意识前言创新创业教育是当前主流教学模式，能够有效满足学生的发展需求，从而帮助学生今后的发展打下良好基础。想要得到创业成功，便需要具备创业
锦绣·上旬刊 2019年9期2019-10-21
- 大学生创业意识培养探索
在总结大学生创业意识培养研究综述与分析培养现状的基础上，探讨了高校培养和提升创业意识的路径：抓意识形态教育，占领思想阵地;完善课程体系;构建大学生创业支撑体系。【关键词】 大学生;创业意识;培养;现状;提升路径2014年9月李克强总理在达沃斯论坛上首次提出“大众创业”，此后全国范围内掀起了一股创新创业的浪潮。高校是人才培养的基地，大学生势必成为“大众创新、万众创业”的主力军。大学生创业不仅仅是让大学生做出具体的创业行为，更重要的是创业意识的培养，培养大学生
新西部·中旬刊 2019年8期2019-10-07
- 高校学生创业意识现状及影响因素的调查研究
高校大学生的创业意识现状及影响因素进行了调查。结果表明，大学生的创业兴趣较为浓厚，但参加创业活动的积极性不高，多数学生对毕业后是否创业持观望态度。赚钱、拥有更多的弹性时间、实现自我价值是大学生选择创业的主要原因。性别、家庭创业经历、学校创业教育对大学生创业有显著影响，而年级、生源来源地无显著影响。多数学生认可学校创业教育的重要性，但对创业教育的效果并不满意。创业经验和资金不足是阻碍大学生创业的主要因素，大学生希望政府在创业基金、专业机构服务和担保贷款方面提
商讯·公司金融 2019年13期2019-09-10
- 探讨新时代大学生创业意识培育的路径
备创新精神与创业意识，进而为国家开发出更多优秀的成果。高校大学生是祖国的未来，是民族的希望。高校应该根据实际情况，建立起专门的大学生创新创业培训体系，通过课上学习、课下参赛、项目培育、成果展示这四个方面，来全方位地培养大学生的创新创业意识，为同学们今后的发展奠基。关键词：大学生;创业意识;有效培育创业，是一种精神和素质，心理和生理上的考验;是体现一个人综合素质的集合体;也是一个人施展才干的好机会。现如今，随着我国高等教育的逐渐普及，大学生的数量越来越多。每
锦绣·下旬刊 2019年5期2019-09-10
- 新建本科院校创业教育问题探究
，并提出通过创业意识的培养和建立高素质和专业化的师资队伍，希望新建本科院校创业教育能够有完善的体系，适应社会的发展。关键词：大学生创业教育；创业意识；创新能力随着我国高校毕业生人数的不断增加，高等教育从以前的精英教育正在渐渐的走向大众化教育。高校培养的人才必须要满足社会的需要，才能够应对复杂多变的国际环境，才能够在民族竞争中取胜，所以高校教育的改革必须适应时代的要求。1 我国新建本科院校开展创业教育的时代背景社会的不断变革和经济的飞速发展召唤着创业教育，社
卷宗 2019年20期2019-08-22
- 西藏高校创业型人才培养模式构建
式。关键词：创业意识;创业能力;人才培养一、西藏高校创业型人才培养改革的要点在讨论西藏高校如何构建并不断完善创业型人才培养的问题前，我们必须正确理解以下4个概念间的区别和联系：第一，要从不同角度认识创业型人才和创业人才二者的在概念上的不同和联系。二者在概念上有一些共同特征，但也有显著的差别。创业型人才，指自身具备一定的创业潜质，并时刻准备着进行创业，但还没有开始创业的群体。而我们说的创业人才，指目前已经开始创业，并且在创业过程中已经取得一定成就的高校学生群
发明与创新·职业教育 2019年3期2019-07-15
- 新时代高职院校学生创业意识的培养路径探微
代高职学生的创业意识。本文将从社会、学校、学生自身三个视角来探讨新时代背景下高职院校学生创业意识的价值意义、现状及培养路径。【关键词】新时代；高职学生；创业意识一、新时代培养高职院校学生创业意识的价值意义中国特色社会主义已经进入了新时代，这是我国发展的新的历史方位。新时代呼唤新使命，创新是社会经济发展的动力，创业则是社会主义市场经济的“助燃器”，随着国家间的竞争日渐激烈，高职学生更是在新时代中发挥着举足轻重的作用，培养高职学生的创业意识是新时代社会全面发展
智富时代 2019年5期2019-07-05
- 大学生创业意识培育研究
培育大学生的创业意识，鼓励大学生自主创业，以促进该校大学生成功就业。本文以吉林农业科技学院为例，分析了大学生创业意识培育的必要性和影响因素，并在此基础上探讨了培育对策，希望为高校大学生创业提供参考。关键词：大学生;创业意识;培育;研究基金项目：吉林农业科技学院大学生科技创新创业训练计划项目201811439038号中图分类号： G647.38 文献标识码： A
吉林农业 2019年2期2019-07-01
- 浅析大学生创新创业训练计划项目管理的探索实践
在创新思维和创业意识上的训练。【关键词】创新创业教育;创新思维;创业意识;规范化管理中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）16-0178-01为了贯彻落实国家级大学生创新创业训练计划项目的实施，天津市进一步推进“大创计划”的实施，天津市教育委员会下发《天津市高等学校大学生创新创业训练计划项目管理办法的通知》（津教委规范【2017】6号），逐步完善了国家、市级和高校三级大学生创新创业训练计划项目的
戏剧之家 2019年16期2019-07-01
- 我国大学生创业意识研究述评及提升建议
托进行大学生创业意识文献梳理，归纳大学生创业意识理论、大学生创业意识实证调查、大学生创业意识影响因素是当前主要研究方面，其中关于大学生创业意识影响因素的研究最丰富。进而从高校、社会两方面提出提升大学生创业意识的建议。[关键词]大学生;创业意识;述评;建议[中图分类号]G645[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2019）07-0142-02笔者以CNKI数据库为依托进行文献检索，由于诸学者对“创业意识”的翻译尚未达成统一，主要存在“创业意识”“
现代职业教育·高职高专 2019年3期2019-06-11
- 高职学生创业意识培养
琳摘 要：创业意识是产生创业行为的前提和诱因，现代学徒制育人模式不仅为提高学生的实践动手能力提供了可能，也为高职学生创业意识的培养提供较好的资源和支持路径。文章基于现代学徒制育人模式，根据高职学生特点，从积极心理学、情绪体验、市场意识、执行力四个方面，论述了高职学生创业意识的培养路径。关键词：高职学生;创业意识;现代学徒制中圖分类号：D647.38 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2019）01-0016-
阜阳职业技术学院学报 2019年1期2019-06-11
- 南宁五合大学城在校大学生自主创业意识现状调查研究
，增强大众的创业意识，改变就业观念教育，使更多的大学生、就业者成为创业者。虽然我国政府逐渐加大了对大学生自主创业的重视并制定了相关的政策，但目前通过资料显示，大学生自主创业的比例并不高。广西处于我国正南部，是发展较为落后的省份，而五合大学城位于广西南宁偏东部，地理位置较封闭、交通不便、信息资源不发达，且高校对大学生的创业意识不够重视等，都是导致五合大学城大学生缺乏创业意识的重要因素。本调查研究以广西外国语学院、广西师范学院、广西中医药大学三所不同类型高校的
智富时代 2019年3期2019-04-30
- 创业文献导读在引导大学生创业意识中的作用
潮，大学生的创业意识比较薄弱。笔者认为，利用文献检索课程开展创业文献导读，具有文献信息资源丰富、师资队伍专业、可以提高大学生信息素养的优势。广西医科大学图书馆开展了创业文献导读实践活动，并通过发放调查问卷探讨该活动在引导大学生创业意识中的作用。提出开展创业文献导读，应考虑到学科和性别的差异，开展精准导读服务，文献导读的形式应多样化。关键词：创业意识;文献导读;文献检索;图书馆中图分类号：G252;G258.6 文献标识码：A 文章编号：2095
中国中医药图书情报 2019年2期2019-04-25
- 高职院校创新创业教育研究
：创业教育;创业意识;创业培训;创业实践中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）01-0171-02长春职业技术学院是国家百所示范性高职院校，现有全日制在校生1万余人，年社会培训超万人次。学院设立了汽车、工程、轨道交通、食品、信息、旅游、商贸、国际、服务外包、培训10个分院，48个专业。学院现有5个国家示范专业，7门国家级精品课，2项国家级教学成果二等奖;国家级优秀教学团队2个，国家级教学名师1
经济研究导刊 2019年1期2019-03-25
- 校园文化建设与大学生创业发展研究
培养大学生的创业意识，推动大学生创业发展方面针对性的提出了自己的观点。关键词：校园文化；大学生创业；创业意识1 大学生创业现状分析1.1 大学生的创业意识不强。由于创业的不确定性和不稳定性，绝大多数大学生在大学毕业后选择受雇佣的就业方式，对创业缺乏正确的理解。虽然创业并不是适合每一个人，但是有创业想法的大学生也仅仅停留在理念层面，受主观和客观的因素限制，很多怀揣创业梦想的大学生，缺乏实际的创业行动。1.2 大学生的创业素质不高。随着生活质量的不断提升，目前
科学与财富 2019年2期2019-02-28
- 贵州省高职院校创业教育教学探究
面，学生缺乏创业意识，创业师资质量不高，创业教育教学与其实践严重脱轨以及缺乏优越的相关政策环境;基于上述问题，本文提出了一些优化贵州省职业院校创业教育教学的对策与建议，希望助力其发展能得到全面深入地进行。【关键词】高职院校;创业教育;创业意识;师资水平引言相对欧美国家来说，本国开展大学创业教育却较晚。直到1998年清华大学才率先开展创业教育，并引入联合国劳工组织开发的“创业教育系统课程”，发起了创业计划大赛，在创业教育方面开展有益探索; 然后到2002年教
理论与创新 2019年12期2019-02-22
- 大学生创业意识启蒙教育的探索与实践
期间对大学生创业意识的启蒙教育在这个背景下，显得尤为重要。关键词：创新创业，创业意识，启蒙教育近些年，国家在大学生创新创业方面给予大量的宏观政策指导，各部门、各级地方政府高度重视大学生创新创业工作，为大学生创业提供了培训、税费减免、小额贷款、政策奖励等各种各样的优惠政策，促使大学生创业工作呈现一片火热的局面。在国家层面的政策指导下，开展了很多的创新创业赛事评比，挑战杯、互联网+领衔的全国性的重要赛事主导着创新创业教育的发展方向;各个行业协会开展的创业计划大
青年与社会 2019年36期2019-02-11
- 大学生创新创业激励机制问题研究
】创业课程 创业意识 创业资金【基金项目】2017年度吉林省教育科学“十三五”规划重点课题《大学生创新创业激励机制研究》，项目编号：ZD17044。【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）45-0243-02激励，多用于企业管理中，激发企业员工的工作动力，调动其工作积极性，以实现组织目标。当然，激励也可以用在大学生创业就业上，通过各种有效方法，鼓励学生更多地参与创新创业实践，让创新创业的先进思想真正内化到学
课程教育研究 2018年45期2018-12-27
- 浅析新时代大学生创业意识培育的路径
于大学生缺少创业意识培育的土壤，缺少实践创业意识的航标，缺少创业实践的条件。要培育大学生创业意识，就要营造良好的创业氛围，重视创业教育，政府也应对大学生创业意识的培育进行扶持。关键词：大学生；创业意识；培育路径中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）35-0189-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.35.119当代大学生生活的时代是一个全新的时代，AR技术、电子信息技术、生
学周刊 2018年35期2018-11-30
- 中职学生创业意识现状与培养对策探赜
针对中职学生创业意识的现状进行了调查和分析，并提出培養中职学生创业意识的有效对策，为中职学生创业意识的培养提供路径，旨在引导他们树立正确的创业观，推动他们的创业活动。关键词：中职学生；创业意识；现状；培养对策中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）32-0046-02习近平总书记在十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。可以说，当代青年赶上了一个好时代。未来，中国将会给青年一代提供更加广阔的创业平台。因此
成才之路 2018年32期2018-11-29
- 应用型本科院校创新创业教育优化策略研究
育观念，培养创业意识，全面优化应用型本科大学关于创新创业的发展。关键词：本科院校；创新教育；创业意识一、应用型本科院校优化创新创业教育的重要性创新创业教育是时代发展的产物，是顺应社会变化与发展的产物，历史的发展对人才培养与教育提出了新的要求，因此，应用型本科院校也应该对其关于教育教学的方式进行优化，适当变更传统教育方式，创新创业教育优化策略，并让学生在理论与实践中不断成长，才能培养出优秀的高素质人才。（一）积极进行应用型本科院校创新创业教育改革。随着当今教
新一代 2018年13期2018-11-13
- “双创”视角下成人高校《金融学》教学实践研究
生创新思维、创业意识和创新创业能力培养已成为成人高校课堂教学改革的必然趋势。目前成人高校创新创业教育与课堂教学有机融合的研究尚属空白，急需从理论到实践做深入的探讨，构建新形势下成人高校创新创业教育与课堂教学实践融合新模式更具有重要的现实意义。关键词： 创新思维 信用卡 创业意识 实践能力一、创新创业教育融入成人高校课堂教学的背景介绍2015年5月国务院办公厅发布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确提出，2015年起全面深化高校创新创业教育改
学校教育研究 2018年1期2018-10-21