精准资助
- 新时代独立学院精准资助育人策略的研究
庭经济困难生精准资助工作的效果，不仅对其经济上、心理上、思想上及个人发展等方面都有着较大的影响，同时对校园和社会的安全稳定工作也有着十分积极的作用。从精准资助育人的现状出发，对浙江省内几所独立学院的精准资助育人工作的情况展开调查，通过科学设计的问卷，对采集的数据和访谈的内容进行整理分析，找出独立学院资助工作中存在的问题，构建一种契合独立学院资助工作的新模式，推进“精准资助”这一发展性资助理念，使其在独立学院得到更好的体现和落实。［关键词］ 新时代；独立学院
教育教学论坛 2023年26期2023-08-31
- 广西高职院校“1+2+3资助育人新模式”的思考与实践
展资助育人要精准资助家庭经济困难学生，做好就业帮扶和心理帮扶，抓好精神培育、素质培育和技能培育等策略，以解决广西高职院校资助育人遇到的实际问题。【关键词】资助育人 精准资助 就业帮扶 心理帮扶 精神培育 素质培育 技能培育【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）09-0086-04在我国推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接背景下，高校资助育人工作有了新变化和新要求。近年来，广西职业教育取得了长足的进步，但与
广西教育·C版 2023年3期2023-06-15
- 区块链提升高校精准资助水平探析
的必然要求，精准资助水平的提升离不开现代科技手段的助力。反映学生家庭经济困难的各类信息的获取是实现精准资助的基础，信息失真和共享障碍是制约资助水平提升的痛点。随着区块链技术的不断发展，其分布式结构、可溯源性、可信任性和高效性为解决高校精准资助的痛点提供了可能。区块链提升高校精准资助水平，既要引入创新技术，建立“区块链+高校精准资助”联盟链，又要提升主体意识，实现区块链和高校精准资助融合发展。关键词：精准资助；信息失真；共享障碍；区块链规范和加强学生资助管理
河南教育·高教 2023年1期2023-05-30
- 基于“全程式”资助育人的家庭经济困难学生认定模式研究
；资助育人；精准资助近年来，伴随我国经济社会的蓬勃发展，我国高等教育取得了举世瞩目的成就。我国已建成世界最大规模的高等教育体系，高等教育在学总人数和毛入学率都实现历史跨越，进入世界公认的普及化阶段；但是来自于偏远落后地区或者具有特殊家庭状况的经济困难学生数量仍然庞大。中共中央、国务院《关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出，要着力加强教育脱贫，加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递[1]。家庭经济困难学生是一个需要重点关注、
北京教育·高教版 2023年4期2023-05-18
- 以“精准资助”推动“五位一体”发展型资助育人模式建设*
董玲莉 徐卫琼（昆明医科大学公共卫生学院）党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”，“推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，“健全学生资助制度”，“注重扶贫同扶志扶智相结合”。[1]随着国家资助政策和体系的不断健全完善，基本保障型物质资助向发展型素质能力提升的资助理念也得到越来越多高校的认可，资助模式也由传统的助贫模式向资助与育人相结合的方式转变，但育人功能尚未在很多高校的资助工作中取得实效，[2]高校
智库时代 2022年3期2023-01-08
- “精准资助”的学生管理工作研究
——以资助育人为导向为例
家和学校的“精准资助”可以帮助家庭困难学生完成学业，未来服务于社会和国家。一、现阶段学生资助管理现状（一）学校资助管理工作缺乏“精准资助”意识在现阶段许多学校开展资助管理工作时，是跟随国家对相关贫困生资助管理政策，开展落实学校自身的资助管理工作。往往是为了完成任务，保证资助资金可以落实到学生个人，并没有严格进行贫困学生的审查工作，这也是现阶段许多学校资助管理工作的疏忽，来自国家和社会的各项学生资助资金并没有真正落实到贫困学生，甚至出现许多学校教师徇私舞弊的
太原城市职业技术学院学报 2022年10期2022-12-30
- “精准资助”视角下高校资助育人体系实践探究
的影响，而“精准资助”则是高校资助育人工作的重中之重［3］。因此，高校遵循国家的相关要求，提升高校资助育人的精准度，着力发挥精准扶贫、教育扶贫的作用，对我国高等教育的健康发展影响深远。一、精准资助的内涵与特点刘云博和白华认为，精准资助中的“精”主要是指简化程序、易操作，“准”主要是指细化、量化、有针对性［4］。结合国家资助政策和相关要求，以及目前我国高校学生资助工作的开展情况，精准资助主要由以下几部分组成。（一）资助政策体系要完善明确完整的配套制度是资助工
教育教学论坛 2022年41期2022-12-03
- 基于大数据背景的艺术类高校资助育人工作路径探究
，艺术类高校精准资助工作取得了很大的成效，但还存在家庭经济困难学生认定标准模糊、资助方式单一、资助管理缺乏人文关怀、偏向经济无偿帮扶等问题。为进一步释放艺術类高校贫困学生的活力，应遵循艺术类学生的培养规律，将大数据的理念与技术充分运用到艺术类高校资助工作的各个环节，使主观评价标准更趋向于理性客观，以有效解决当前资助工作中的问题，增强学生资助管理工作的精准性、科学性和实用性，更好地发挥艺术类高校资助育人工作的积极作用。关键词：大数据;艺术类高校;资助育人;精
艺术科技 2022年13期2022-07-18
- 以“精准资助”推进高校发展型资助育人体系建设研究
——以昆明医科大学为例
开展医学院校精准资助育人工作，创新育人的方式，提升医学院校资助育人质量。本文以某医科大学为调查对象，对部分学生采取不记名方式进行了调查。通过问卷调查、访谈了解和分析当前医学院校精准资助育人现状，提出合理化措施和建议。本次调查自行设计问卷，线上调查，共发放问卷1868份，共回收1868份问卷，有效问卷1868份，有效率为100%。一、调查对象的基本情况本次共调查1868名本科生，其中男生556人（29.76%）， 女生1312人（70.24%）；大一年级21
办公室业务 2022年12期2022-07-01
- 依托数据比对，推进学生资助资金精准发放的应用研究
义。关键词：精准资助;数据比对;资金安全一、“十三五”期间玉林市学生资助工作现状“十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是我国打赢脱贫攻坚战的决胜阶段[1]。玉林市严格按照各级政府下发的指示，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“强担当、抓重点、增实效”的工作思路，将教育资助工作贯彻落实到具体，完美达成“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的教育目标[2]。（一）总体情况我市现有学校（含幼儿园）6151所，在校生人
求知导刊 2022年8期2022-06-15
- 精准资助背景下高校学生资助体系研究
是资助工作，精准资助可实现教育公平，辅助经济条件较差的学生顺利完成学业。当前我国高校的资助体系存在一定的问题，高校需积极辅助满足条件的学生获得相应的教育资源，将资助与育人工作融合实施，保障不具备就学条件的学生也能够平等获得教育资源。关键词：精准资助 高校学生 资助体系引言在目前社会经济快速发展的时期，形成更为有效的资助体系是一个具有较高难度的长期过程，需要政府、社会相关机构和家庭共同参与构建，同时还需参与构建体系的人员大胆创新，積极转变工作思路，认真研究制
公关世界 2022年9期2022-06-10
- “五育”协同视角下高职院校发展型资助体系的构建
;资助体系;精准资助[作者简介]许媚（1983- ），女，浙江宁波人，重庆工业职业技术学院，副教授，硕士;彭莹（1992- ），女，重庆人，重庆工业职业技术学院，讲师，硕士;郎璐米（1994- ），女，土家族，重庆人，重庆工业职业技术学院，硕士。（重庆 401120）[基金项目]本文系2021年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“基于‘五育协同的发展型资助体系研究”的研究成果。（项目编号：21skxszz03）[中图分类号]G717 [文献标识码
教育与职业(下) 2022年8期2022-05-30
- 大数据背景下的高校精准资助管理探析
背景下的高校精准资助管理方法，在分析高校精准资助工作的重要性及当前所面临的挑战的基础上，提出高校精准资助工作的措施：搭建高校精准资助信息化管理平台，建立科学的高校资助认定体系，创建个体化的高校资助新模式，对受助学生实行动态跟踪管理。【关键词】高校 大数据 精准资助【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）09-0009-042021年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，区域性整体贫困得到解决。然而，脱贫不是终点，而是新生活
广西教育·C版 2022年3期2022-05-26
- 新时代高校精准资助的基本脉络与发展路径研究
要因势而新。精准资助更复杂，育人理念待提升，助困要更有针对性。在此情况下，高校应持续实施精准资助，加强资助育人队伍建设，发挥师生全员育人作用;健全学生保障机制，防止学生因灾因学返贫;以育人为落脚点，重点帮助家庭贫困学生解决个人全面发展和成才就业问题，促进家庭贫困学生全面成长，实现解困-育人-成才-回馈的良性循环。推动高校资助育人工作质量提升。对此，本文将探讨新时代高校精准资助的基本脉络与发展路径，以供参考。关键词：高校;精准资助;基本脉络;发展路径引言随着
民族文汇 2022年8期2022-04-10
- 基于精准扶贫的大学生资助管理探析
贫困大学生;精准资助;高校[基金项目] 2018年度东北林业大学教育教学研究课题“互联网环境下高校资助体系的德育功能研究”（DGYSZ2018-02）;2018年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“新资助政策背景下高校发展型资助体系的构建研究”（B2572018BP09）[作者简介] 李 想（1980—），女，黑龙江哈尔滨人，硕士，东北林业大学党委组织部副部长，讲师，主要从事思想政治教育研究;郑 宪（1992—），女，吉林通化人，工学硕士，东北林业大学土
教育教学论坛 2022年9期2022-03-29
- 论思政教育贯彻下“精准资助”工作的有效方法
确认识并把控精准资助的核心环节，加强认定工作的准确性和有效性，发挥出资助资源的最大作用，扩大资助资源的覆盖范围，从而更好地体现资助育人的积极作用。基于新常态，高校精准资助工作需不断完善机制及程序，以此加强资助工作的公平性和公正性。2 思政教育贯彻下“精准资助”工作中的主要问题2.1 针对性不强,方式不科学内容的针对性不强。高校生源分布范围较广，城市和农村均有，贫困学生的个体差异较为明显，部分学生一方面要承担巨大的经济压力，另一方面也存在着认知偏差和焦虑情绪
成才 2022年9期2022-03-18
- 依法治国理念下高校精准资助育人管理体系探析
要举措。高校精准资助育人是国家精准扶贫政策的重要部分，是实现教育公平、公正的重要途径。在依法治国理念的指导下，本文试图探讨利用大数据平台，加强各部门合作提高资助的精准性;改进资助管理理念，实施发展型资助育人计划;提高资助工作者的法治思想理念，促进高校精准资助工作公平公正开展等路径，以提高高校精准资助育人工作的时效性。关键词：依法治国;精准资助;育人管理中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.
现代商贸工业 2022年5期2022-03-13
- 菏泽市高校精准资助育人工作满意度调查研究
泽市三所高校精准资助育人工作展开问卷调查，发现75%以上的学生对这项工作表示比较满意。采用SPSS20.0单因素分析，发现满意度在不同的性别、年级、家庭所在地、就读专业及家庭主要经济来源等方面存在明显差异，在深入分析原因并结合新时代大学生资助需求变化的基础上，提出优化模式提升资助成效、完善大数据时代家庭经济困难学生认定模式、提升困难学生认定的客观性和精准性、拓宽资助渠道提升资助育人能力等措施，探索改进地方高校精准资助育人的思路与方法。[关键词]菏泽高校;精
大学教育 2022年1期2022-03-09
- 新时代高校构建精准资助工作机制路径探析
家部委关于“精准资助”的指导性政策，对高校精准资助工作展开调研，结合高校实际剖析资助工作的现状，构建高校学生精准资助工作机制，从树立发展型资助理念入手，建立家庭经济困难学生精准认定机制、协同保障机制、资助育人机制，确保高校资助工作精准化。关键词：精准资助;高校;资助育人;工作机制中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2022）01-0194-08高校学生资助工作不仅是高校人才培养的重要部分，更是促进教育公平和社会公正的
高等建筑教育 2022年1期2022-03-07
- 基于大数据对学生在校消费行为分析实现高校助学金精准资助的方案研究
校助学金实现精准资助提供基础条件。本文从目前高校助学金评定工作中存在的问题进行剖析，提出基于大数据对学生在校消费行为分析方法，对高校助学金的精准评定进行数据支撑，能帮助高校资助部门更好地开展助学金评定工作。关键词：大数据;高校助学金;精准资助一、研究背景（一）学生资助工作意义党的十七大提出了建设中国特色社会主义要坚持“科学发展观”、坚持“以人为本”构建和谐社会的指导思想。党中央、国务院高度重视学生资助工作。为保证每一个适龄学生不因家庭经济困难而失学，党中央
三悦文摘·教育学刊 2022年1期2022-02-23
- 基于精准资助的高校家庭经济困难学生认定机制探析
上，提出基于精准资助下提高高校家庭经济困难学生认定的具体策略，保障家庭经济困难学生可以真正得到应有的资助。关键词：精准资助;高校;家庭经济困难学生;认定机制中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）35-0137-04Abstract： The identification work of college students with financial difficulties is not only
高教学刊 2021年35期2021-12-28
- 加强资助信息化技术融合，强化资助服务实效
在精准认定、精准资助、精准预警、精准发放方面成果显著。【关键词】 信息化建设 精准资助 高校学生管理近年来，郑州轻工业大学围绕“精准认定、精准预警、精准资助、精准发放”四个方面大力开展了资助信息化建设，打造自主研发的一体化资助信息平台，创新学生资助工作理念。为精准资助提供了数据支撑，实现了资助信息数据化、资助反馈实时化、资助成效显著化。一、资助信息化平台建设现状在迎新生方面，通过在线“迎新系统”提前对新生进行个人基本情况收集，根据新生提交
中国新通信 2021年19期2021-12-24
- 大数据时代高校精准资助体系构建与发展策略
，要重点构建精准资助体系，帮助家庭经济困难的学生完成学业。在大数据时代背景下，高校可以利用大数据技术改进精准资助的方式方法，使精准资助体系更加完善，本文就此进行了相关的阐述和分析。【关键词】大数据;精准资助;体系构建2015年，我国提出了精准资助的政策，其核心在于“准”，也就是确保资助对象、措施的准确性，保障资助的效果和作用。为了帮助学生解决经济上的难题，我国开始全面构建精准资助体系，为学生提供更加全面的资助服务，解决学生的经济问题。在大数据时代背景下，要
决策探索 2021年22期2021-12-21
- 资助育人：基于CiteSpace 的评述
难学生认定;精准资助;育人功能;资助育人工作中图分类号： C 93文献标志码： AFund Education：Literature Review Based on the Software CiteSpaceCHEN Huiyi LI Hui（1.School of Economics and Management， Tongji University， Shanghai 200092， China;2.Student Affairs Office， T
上海管理科学 2021年5期2021-12-09
- 高校贫困生发展需求调查与精准资助探究
扶，尚未实现精准资助。新形势下高校学生资助工作，需要从理念、模式、方式、途径四个方面加以改变，构建发展型资助体系，从而实现精准资助，切实增强资助工作的有效性。[关键词]高校贫困生;发展需求;精准资助[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 11-0004-04党和政府高度重视学生资助工作，资助力度不断加大，资助体系也日趋完善。但由于家庭经济困难学生（以下简称贫困生）在高校学生中的比重仍然还比
教书育人·高教论坛 2021年11期2021-12-03
- 公共突发事件背景下家庭经济困难学生精准资助途径的探讨
上创新机制，精准资助，确保每一位家庭经济困难学生顺利返校，进行大胆探讨。关键词：公共突发事件;在校大学生;精准资助2020年是新中国成立以来在我国发生了一件传播速度最快、感染范围最广、难度最大的一次重大突发公共卫生的事件，这是一次危机，也是一次重大考验。在这种情况下，教育部和财政部印发了相关通知，要求各高校积极开展公共突发事件期间的资助工作，切实保障家庭经济困难学生的生活和学习的基本需求。为精准落实教育部和财政部的通知，应对在校大学生家庭情况进行详细调查分
科技信息·学术版 2021年31期2021-12-03
- 后脱贫时代下高校精准资助育人工作的探索
;贫困学生;精准资助一、高校精准资助的重要意义1、共同进步，体现时代使命高校实施精准资助的根本目的在于有效的改善贫困和特困学生的校园生活水平，并且有助于贫困的消除和民生的改善，这是新时代下资助育人的使命，也是推动高等教育公平化的必然要求。国家的富强和发展需要得到高质量教育的有力保障，因此，需要通过新时代下的高等学校教育模式，逐渐完善资助育人体系，使有理想、有信念的困难大学生顺利完成高等教育。2、立德树人，使学生成长成才习近平总书记曾说：扶贫开发贵在精准，重
科技信息·学术版 2021年25期2021-11-25
- 高职院校建档立卡学生精准资助问题与对策探索
对贫困生进行精准资助的重要意义，解析这一工作机制的深刻内涵，在此基础上分析现阶段高职院校在贫困生评定过程中存在的问题，并借助新兴的信息技术和大数据技术提出针对性的解决对策：积极主动作为，准确判定贫困生;创新技术应用，完善管理机制;健全评价引导机制;完善保障体系。关键词：高职院校;建档立卡;贫困生;精准资助中图分类号：G647;G717 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）36-0013-03当前，落实贫困生帮扶工作对于解决贫困生在求学过程
成才之路 2021年36期2021-11-24
- “互联网+”模式下高校精准资助育人路径研究
维运用于学校精准资助的过程中，提供精准资助范围不断扩大，使资助力度精准有效，实现资助精准功能都具有重要的理论及现实意义。对加强“互联网+”思维应用于学校精准资助过程进行研究，能有效地解决当前高校大学生资助工作所面临的困难，进一步把握精准资助的相关规律，同时，有利于解决家庭经济困难学生的教育工作，从而更好地实现教育公平。【关键词】互联网+;思维;精准资助随着“互联网+”思维在当下经济社会的发展，影响的人们工作生活。它是注重互动、连接然后利用大数据，对实际情况
红豆教育 2021年23期2021-11-22
- 大数据时代高校精准资助工作体系构建研究
的途径。在“精准资助”背景下，为提高学生资助工作的效果与效率，高校可以依托大数据技术，创新学生资助工作的路径和方法，构建学生资助工作精准认定、精准资助、精准管理、精准评价四个体系，推进资助认定指标化、资助方式差异化、资助管理精细化、资助评价科学化。关键词：高校;大数据;学生资助工作;精准资助;工作体系中图分类号：G641;G647 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）32-0018-03基金项目：黄冈职业技术学院人文社科课题“大数据背景
成才之路 2021年32期2021-10-28
- 高校精准资助育人长效机制研究
李芳摘 要：精准资助是新时代对资助育人的要求，进一步加强资助育人工作长效机制的探究，通过新技术手段的有力支撑、整合各方资源形成合力、全方位多举措强化育人等方面的策略和手段，以期实现高校资助工作的长效机制的有效性和针对性。关键词：精准资助;资助育人;长效机制精准资助育人是落实国家育人制度的现实要求，既体现了我国高等教育事业公平公正的核心要义，又是困难学生完成学业的重要保障。历来受到党和国家的高度重视，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
科学与财富 2021年25期2021-10-25
- “资助+实践”育人共同体的构建与实践
生资助工作“精准资助”与社会实践活动“社会主义核心价值观”教育的互联互通，是“立德树人、以人为本”育人理念的有益彰显和实践拓展。关键词：精准资助;资助育人;社会实践;立德树人中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）10-0024-02自 2007 年新资助政策实施以来，经过十余年的努力，国家资助、学校奖助、社会捐赠、学生自助“四位一体”的高校学生资助体系已基本健全与完善。高校学生资助覆盖面逐步扩大，资
黑龙江教育·理论与实践 2021年10期2021-10-15
- 大数据视域下高校精准资助维度分析
国高职院校对精准资助工作开展顺利，但在资助过程中存在资助对象不准确、针对性不强和自助管理效率较低等问题，这些问题间接影响资助的公平性;针对这些问题，应对大数据视域下高职学校精准资助维度进行分析，运用大数据这一平台准确选出所要资助的对象，同时进行有效的动态管理。【关键词】大数据 高校 精准资助 维度 育人平台 动态管理学生资助工作是高校的重要工作之一。依托国家教育管理信息系统建立学生资助平台，能够提高对学生资助的精准度。本文将剖析大数据视域下高职学校精准资助
广西教育·C版 2021年5期2021-09-15
- 精准资助建档立卡贫困学生的实践探索
实施雨露计划精准资助的重要性，论述广西实施雨露计划精准资助的实践探索，提出了广西实施雨露计划精准资助的对策与建议：建立精准学籍管理长效机制，持续开展帮扶活动，加强雨露计划政策宣传。【关键词】雨露计划 精准资助 建档立卡 贫困学生 扶贫巾帼励志班【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）15-0009-03雨露计划是国务院扶贫办牵头实施的教育精准扶贫项目，通过支持农村建档立卡贫困家庭“两后生”接受中等职业教育和高等职业教育
广西教育·C版 2021年4期2021-09-12
- 高校家庭经济困难学生认定工作探析
容。关键词：精准资助;贫困大学生;困难认定中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）25-0129-03学生资助不仅是民生、民心工程，还是教育公平，社会公平的调节器，事关全面建成小康社会[1]。财政部、教育部在《关于调整职业院校奖助学金政策的通知》中指出，不仅要扩大高职院校奖助学金覆盖面，同时要提高补助标准。2019年中国学生资助发展报告数据显示，全国2019年共资助10590.79万学生人次，比往年增加78
大学·社会科学 2021年7期2021-09-10
- “三全育人”视域下精准资助育人作用及路径思考
补、减、免”精准资助育人体系，以帮助更多经济困难的学生完成学业。然而，就目前高校的资助工作发展趋势来看，物质资助只是一部分，如何做到精准资助育人，发挥资助育人优势更为关键。本文从当前高校精准资助育人工作的现状分析，并对其作用与实际应用策略加以研究，探究强化精准资助育人工作的方法和路径，为高校精准资助育人工作提供方法借鉴。关键词：“三全育人”；精准资助；育人作用中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）06-0079-02基金项
大学·研究与管理 2021年2期2021-09-10
- 学生资助管理信息化背景下精准资助的过程管理
信息化背景下精准资助的过程管理工作（以下简称管理工作）一直是国家进行现代化教育建设的重要组成部分，所以管理过程的优化也一直是全国重要的研究方案之一。管理工作的开展不仅要契合时代的发展，更要提供相应的政策，所以必须加强对管理人员的管理和培养，以便更好地满足新时代下人们对于信息化背景下精准资助的过程管理。关键词：学生资助管理;信息化背景;精准资助近年来，国家不断加强学生资助工作信息化建设力度，为实现精准资助提供了有力的信息技术支持，为实现学生资助工作提质增效建
科教创新与实践 2021年25期2021-09-10
- 发展型资助视角下高校精准资助育人模式的路径探析
十九大关于“精准资助”的精神为指引，结合湖南工学院资助工作情况，基于发展型资助视角，探讨高校“精准资助”育人的运行机制，在实施因困资助、保障学生物质生活需求的同时，注重精准资助育人，促进学生长远发展、深层发展，提升高校资助育人工作成效。关键词：发展型资助;高校;精准资助;资助育人中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）26-0086-03高校资助育人工作不仅是实现“第一个一百年”目标的重要内容，也是高校开展思
大学·研究与管理 2021年7期2021-09-05
- 立德树人嵌入高校学生精准资助的影响因素分析
深水区，高校精准资助育人是脱贫的主要工作。然而高校资助育人过程中存在大量影响因素。如何在精准资助育人下嵌入立德树人的要求，是高校资助的关键性因素。本研究从新时代下高校精准资助的背景与理论性因素出发，探究当下高校资助育人当中的普适性问题，从传播角度多方面进行分析，通过相关性建议，推动我国高校精准资助事业发展。关键词：精准资助; 保障性资助; 立德树人中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）1
科学大众·教师版 2021年10期2021-09-03
- 融入区块链技术的高校学生精准资助路径探析
困扰高校学生精准资助发展的主要问题有贫困生识别精准度不高、家庭经济情况证明材料真实性不足以及贫困生信息管理系统存在明显短板。区块链技术被视为继大数据之后的又一项颠覆性技术，具有去中心化、共识机制、可追溯性、高度信任等优势和特征，有望突破性地解决高校学生精准资助存在的问题。为此，高校应探析融入区块链技术建立去中心化的贫困生数据共享平台、构建可信的贫困生认定指标和数据采集体系和打造精准管理全程化的高校学生精准资助实现路径。[关键词]精准资助;区块链技术;融入;
大学教育 2021年8期2021-08-20
- 立德树人下民办院校精准资助育人体系构建
业教育学校的精准资助工作的情况展开调查，从精准资助育人现状出发，在数据分析基础上，研究民办职业教育本科的学生特点。以浙江广厦建设职业技术大学为例，探讨在立德树人视域下构建“对象认定精准、项目实施精准、资金管理精准、措施到生精准、帮扶成效精准”的五措五准精准资助工作机制，以及构建“经济资助、心理辅导、精神帮扶、学业指导、能力提升”的五位一体资助育人体系实施路径。[关键词] 立德树人;民办院校;职业教育;精准资助;资助育人[基金项目] 2020年度浙江省高校学
教育教学论坛 2021年24期2021-08-17
- 新时代背景下高校精准资助工作研究
时代;高校;精准资助中图分类号：G641文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）01 — 0155 — 03十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作，特别是教育扶贫工作。“精准扶贫”，是习近平同志2013年在湖南十八洞村考察时首次提出。此后，习近平总书记又在一系列考察和讲话中进一步阐述了“精准扶贫”的理念。这是我国扶贫理念的一次创新和变革，在原来扶贫的理念基础上更加注重精准概念。2020年，是我们全面建成小康社会，实现第一
理论观察 2021年1期2021-07-28
- 基于区块链理念的高校精准资助管理机制创新
题阻碍了高校精准资助工作的有效开展。文章分析了区块链应用于高校精准资助中的主要优势，提出了精准资助全过程的流程管理创新及相关机构合作整合的创新机制，构建了基于区块链的高校学生资助服务生态系统。由于存在基础设施与应用环境等多个方面的制约，文章提出应加大政策与资金扶持、加快示范工程建设，通过区块链技术与理念的应用，提升我国高等院校资助管理工作的精准性与科学性。关键词：区块链;高等院校;精准资助;管理机制中图分类号：G40-057 文献标志码：A 文章编号：16
中国教育信息化·高教职教 2021年6期2021-07-27
- 高校院系层面对家庭经济困难学生精准资助探析
，进一步阐释精准资助的重要性，探析院系精准资助的工作方法，助力高校思想政治教育。关键词：高校院系;精准资助;思想政治教育中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）03-0057-02高校院系直接服务于学生，维护大学生的权益，舒解家庭经济困难学生在校学习和生活的不适感，对高校维持校园发展稳定，具有十分重要的意义。保障在校学生的基本学习和生活需要，确保家庭经济真正困难的学生能够得到帮助，进一步实现立德树人的目标，则要求高
海外文摘·学术 2021年3期2021-07-11
- 发展型资助对于高校学生资助精准资助育人工作的启示
助于更好实现精准资助育人的目标。发展型资助模式更新了学生资助的话语体系，扩宽了学生资助的内涵外延，深化了学生资助的根本目标。本文对如何实现发展型资助提出了若干建议。关键词：发展型资助 精准资助 育人The Enlightenment of Developmental-oriented Funding for University Student Funding and Accurate Funding of Educational WorkXu YunAb
时代汽车 2021年9期2021-07-08
- 高校班团一体化建设与资助育人有效融合路径探析
;资助育人;精准资助中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2021）03-0072-042016年9月，习近平总书记在北京市八一学校考察时强调“教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。”2018年9月全国教育大会[1]上提出坚持社会主义办学方向，坚持以人民为中心发展教育，是满足人民对美好生活、促进人的全面发展的需要。国家资助政策的基本目标是，促进教育公平，合理
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2021年3期2021-07-06
- 精准扶贫视角下高校家庭经济困难学生认定预测机制探究
学生认定工作精准资助为高校学生资助体系构建提供了一个崭新视角。如何更好的利用学生信息完成家庭经济困难精准认定工作是文章重点工作。文章以机器学习为基础，将学生信息库进行清洗，利用基于差分进化的特征选择为数据进行预处理，去除冗余特征，降低数据维度，以2个标准数据集与1个采集数据集对特征选择结果在2个分类器上进行有效性验证。以近2000名学生的信息为数据样本，通过K近邻分类预测算法预测学生家庭经济困难程度，验证了算法的可行性以及准确性。为大数据在高校教育中的应用
高教学刊 2021年3期2021-06-20
- 广西农业类高职院校精准资助育人模式的实践探索
业类高职院校精准资助育人模式的实践及取得的成效，以广西农业职业技术大学为例，探索农业类高职院校精准资助育人模式路径：完善家庭经济困难学生精准认定机制，加强优化配置资助育人资源，注重提升受助学生的能力素质等。【关键词】农业类高职院校 精准资助 优化配置 能力素养 育人模式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）43-0093-03当前，学生资助工作的重点是完善精准资助育人。精准资助要切实做到三方面精准，即资助对象精准、
广西教育·C版 2021年11期2021-05-30
- 高校学生精准资助信息化管理的思考刍议
的方式来保证精准资助的准确实施。关键词：高校;精准资助;信息化管理高校学生资助工作是高校教育工作必不可少的一部分，也是当下我国教育行业面临的主要问题之一。如果能够利用信息化技术高效透明的特点，把它和高校精准资助政策的实施加以融合，将会最大限度的提升高校学生资助工作的顺利开展。近年来由于政府大力支持教育相关政策的实施，因此高校的资助工作需要向信息化管理的方面进行转变，依据目前高校资助管理工作中存在的问题，在进行信息化管理的时候进行改进和完善。1高校学生精准资
科学与财富 2021年35期2021-05-10
- 高校精准资助制度的发展性职能分析
念。构建高校精准资助制度，关注其发展性职能的实现，才能更好地推动资助育人工作。当前，实现该制度的发展性职能主要存在两个难点，即受资助学生发展失衡和全面评价受资助学生发展成果机制欠缺。针对问题，高校精准资助制度的发展性职能的实现应该遵循以下两个路径：（一）完善高校精准资助制度的发展性职能;（二）建立合理的受资助学生评估模式。关键词：高校;精准资助;发展性职能;评估模式中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：2095-6916（2021）06-0086
西部学刊 2021年6期2021-04-26
- “四位一体”高校家庭经济困难学生精准资助模式的实现路径
经济困难学生精准资助模式，以更符合学生成长成才需求;以育人为目的，以学生发展为本，将精准识别与科学认定相结合，“扶智”与“扶志”相结合，鼓励学生积极体验与学会觉察，励志强能与自我超越，促进其自我实现和全面成长。关键词：“四位一体”;精准资助;积极体验;自我实现中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2095-7394（2021）01-0116-05学生资助工作事关民生福祉，事关教育公平和社会
江苏理工学院学报 2021年1期2021-04-16
- 基于精准资助的高校家庭经济困难学生认定研究
难点，是开展精准资助的前提和基础。本文从精准资助角度出发，结合作者多年实践经验，从七个方面阐述如何做好家庭经济困难学生认定工作，以进一步落实好国家精准资助政策。关键词：精准资助; 高校; 家庭经济困难学生; 认定中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）2-141-0022018年10月30日，教育部、财政部、民政部等六部门联合下发的《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（以下
科学大众·教师版 2021年2期2021-03-24
- 层次分析法在高校中的经济困难学生认定应用研究
准认定是高校精准资助工作的前提和基础，同时也是亟待解决的难点。利用层次分析法确定家庭经济困难学生认定指标，构建认定模型，明确指标之间的权重，最后赋值验证。减少人为因素对家庭经济困难学生认定工作的影响，找到真正需要帮助的学生，资助其顺利完成学业，切实做到应助尽助。建立一套适合江苏学生实际的家庭经济困难学生认定体系，指标定量化最大程度上减少了人为因素的干扰和影响，有效推动了精准资助，促进了教育公平，助力全面建成小康社会。[关键词] 精准资助;认定工作;层次分析
教育教学论坛 2021年47期2021-01-03
- 精准扶贫背景下高校家庭经济困难学生认定工作探析
摘要 高校精准资助工作的前提和基础是精准识别资助对象，做好家庭经济困难学生的精准认定工作事关脱贫攻坚和教育公平，也是新时代新形势下高校资助工作发展的必然要求。以上海农林职业技术学院为例，分析了当前高校在家庭经济困难学生认定工作中存在的问题和困难，探讨实现家庭经济困难学生精准认定的措施与方法，以期为当前高校精准资助研究与工作提供一定参考。关键词 精准扶贫;精准资助;精准认定;新信息技术;互联网+中图分类号 S-01文献标识码 A文章编号 0517-6611（
安徽农业科学 2020年22期2020-12-21
- 基于大数据的高校贫困生精准认定研究
;精准认定;精准资助中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）34-0120-04Abstract： The work of university students' financial aids is a key link of education equity which is an important foundation of the social equity. However， ho
高教学刊 2020年34期2020-12-15
- 浅谈精准扶贫背景下高校精准资助工作
为原则的高校精准资助既是对我国扶贫政策的创新发展，也是从根本上解决贫困学生经济困难的重要举措，对强化学生资助、促进学生发展起着重要的、积极的意义。本文通过对高校精准资助重要性的分析，指出精准扶贫背景下高校资助工作存在的问题，并在此基础上提出精准扶贫背景下高校精准资助的对策，以促使高校精准资助工作实现从量到质的飞跃。【关键词】精准扶贫 精准资助 贫困生科技是第一生产力，科技的飞速发展离不开人才的培养和储备。当前，我国精准扶贫理念的提出，不仅使家庭条件困难
商情 2020年44期2020-12-09
- 高校家庭经济困难学生的“精准资助”
位，而要保证精准资助的顺利落实，必须要明确精准资助的对象，提高对家庭经济困难学生的重视程度，让他们可以有效完成学业，同时体现出教育公平性。在当前全力助推精准扶贫的背景下，高校方面需要对于高校这一大的背景，把教育扶贫工作落到实处。精准资助就是对精准扶贫观念的延伸，而要保证这项工作的开展质量，需要在实施方案上进行科学调控，既满足家庭经济困难学生的学习和成长需求，又要为高校教育的长效发展提供根本保障。本文将着重就高校如何有效实施针对家庭经济困难学生的精准资助进行
山西青年 2020年8期2020-12-08
- 高校奖助贷一站式服务体系的构建与价值
务;智能化;精准资助一、引言2017年，党的十九大提出，“把扶贫提高到新的战略高度，并对扶贫攻坚提出新思想新目标和新征程，做到脱真贫、真脱贫”。奖助贷勤补统称奖助贷体系，高校奖助贷涉及的资助项目多，人数多，且金额大。以某高校2017年度为例，奖助贷勤补项目近30项（如高校助学贷款、助学贷款中央奖助专项、2016—2017学年建档立卡、2017—2018学年建档立卡、入伍退伍学费补助、欠发达退役学生生活费补助、少数民族补助、学校补贴建档立卡资金、校园十大励志
青年时代 2020年26期2020-11-30
- 构建高职院校贫困生“精准资助”的育人模式
职院校通过对精准资助育人模式的应用，通过该模式在教育中的全面落实，实现扶贫与提高学生素质。高职院校虽已实施该模式，但该模式在实施中仍存在许多问题。因此，本文拟通过介绍精准资助育人模式的背景，指出精准资助人员模式实施中存在的问题，并以此为基础给出如何利用该模式提升贫困生综合素质的具体措施，以供参考。一、高职院校精准扶贫育人模式的背景根据2007年我国教育部门针对学校家庭经济贫困生资助问题制定的政策体系可知，精准扶贫育人政策的实施十分必要，完善的精准扶贫育人政
就业与保障 2020年12期2020-11-24
- 精准资助视角下的学生个性化发展模式的探索与研究
展。关键词：精准资助;个性化;发展模式当前高校对于家庭经济困难学生的资助方式，精准扶贫对于家庭经济困难群体的帮扶，已经基本减轻学生的生活经济负担，由于早期传统的资助多针对于经济帮扶方面，受助学生普遍存在素质提升和能力发展不足的问题，由此本文章主要针对研究大学生发展性资助新模式，旨在促进受资助学生的全面个性化发展，促进学生身心健康成长，实现全面育人的效果。从最基本的经济资助到思想、心理、就业资助，再到自助能力的培育，实现受助学生在经济资助体系中能够真正实现自
山东青年 2020年10期2020-11-23