教学督导
- 高校教育改革中的教学督导与评价建模研究
题，文章建立教学督导评价模型，对教学过程中的学生成绩、学生评教问卷、教学督导打分表、学生以往表现、待评价课程以往的教学质量水平、任课教师以往的教学质量水平等因素的内在关系进行建立模型，挖掘决定教学质量的核心因素，以期为高等院校在教学活动、人才培养、师资队伍建设等方面的决策提供有力支持。关键词：教学质量；评价模型；教学督导中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）19-0028-04教学质量的好坏是评价高等院校的
大学·研究与管理 2023年7期2023-08-26
- 高校教学督导工作存在的问题及改进建议
许海川摘要 教学督导制度是高校办学质量内部监控的重要手段，但该制度在执行过程中存在着诸如督导队伍专业素养不高、评价方法重形式而不重内涵、督导与任课教师关系僵化，以及交互渠道不畅通等问题，这些问题严重影响了督导工作的成效，甚至起到了反向的效果。为了解决这些问题，一系列针对性的督导工作改进建议被提出，以期能为提高本科教学质量发挥作用。关键词 教学督导；本科教育；教学质量中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023
科教导刊 2023年9期2023-08-11
- 教学督导信息化手段探析
析了当前高校教学督导中存在的问题，从现代教学督导理念出发，结合智能录播系统与数据分析平台、教学督导信息化平台、智能评价反馈平台等信息技术，探索、分析了信息化教学督导手段的应用，对深化高校教学督导工作的改革有一定的借鉴意义。关键词：教学督导；信息化手段；教学改革中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）14-0038-04教学督导是为提高教学质量而进行的有组织的活动，是教学质量管理体系中的重要一环。从现代高等教
大学·教学与教育 2023年5期2023-08-02
- “诊改”视角下提高高职院校教学督导的有效性
注重科学推动教学督导工作的深入开展。本文将从诊断和改进视角出发，以Y职业技术学院为例来探讨提升和优化教学督导工作有效性的科学策略和方式方法，以此来更好地提升教育成效与质量。关键词：“诊改”视角；高职院校；教学督导；有效性；Y职业技术学院在高职院校教育教学的实践过程中，科学且精细化地推动教学督导工作的深入开展，始终具有突出重要的现实作用。在科学的“诊改”视角下，高职院校应该科学把握教学督导的正向效应，积极运用精细且科学化的教学督导策略，切实提升教学督导有效性
科技风 2023年13期2023-06-11
- 高等职业院校教学督导制度建设路径探究
高等职业院校教学督导是检查，监督、评估、指导工作的总称，是院校教育管理工作的主要组成部分。面对当前职业院校教学督导难以发挥其作用的现状，本文分析具体存在的不足，并提出建立完善教学督导制度，提升教学督导工作质量的建议，为职业院校教学管理工作提供新的思路，以期推动教学督导创新发展。关键词：高等职业院校;教学督导;制度建设引言教学质量作为高等职业院校赖以生存的基础，而教学督导工作作为教学工作有序开展的保障，是院校管理工作的核心和关键。当前，由于部分院校缺少对教学
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 新时代应用型本科院校教学督导工作思考
轻重的作用。教学督导作为应用型本科院校教学质量监测体系的重要组成部分，实现规范性督导向质量督导的转变迫在眉睫，其定位、职能以及工作内容必然发生新的变化。关键词：高校 教学督导 质量督导教学督导是高校教学质量监测体系的重要组成部分，对于进一步完善教学管理制度、加强教学过程监测和培养良好学风起着重要作用。教学督导工作的良好实施不仅可以推动教师教学水平的提高，同时也可以为学生创造一个更加积极向上的学习环境。目前，大多数应用型本科院校督导工作还存在体制机制不完善、
文教资料 2022年6期2022-06-22
- 高等职业院校教学督导工作存在的问题及改进策略研究
院校均开设了教学督导机构，该机构具有审查、监管、指挥、反馈、评价与服务的职能。但当前我国高校对于教学督导模式的设计与应用仍处在摸索阶段，人们对教学督导工作的目标与内涵理解各不相同，对其责任与作用没有统一认知。传统督导观念与方法均不同程度地显示出弊端。怎样改善教学督导机制，充分发挥教学督导职能，创建科学合理的教学督导模式，已是教育界共同研讨的重要问题之一。创新是改革的必要条件，也是教学督导执行的原动力。现代高等教育理念及实践在飞速进步，要求教学督导在观念、职
新视线·建筑与电力 2022年4期2022-06-08
- 教学督导视角下的混合式教学模式分析
海建桥学院的教学督导视角下，梳理和总结混合式教学的特点和优势，以及同时存在的问题与思考，提出应对措施，可以更有目的的开展混合式教学改革，教学相长，为信息时代教育治理新模式提供有利契机。◆关键词：教学督导;混合式教学模式;上海建桥学院曾在2018 年，教育部就研究制定了《教育信息化2.0 行动计划》，其目标包括建成“互联网+教育”大平台，发展基于互联网的教育服务新模式，探索信息时代教育治理新模式，但该计划在具体实施过程中面临不小的挑战。在2020年新冠疫情爆
速读·中旬 2022年3期2022-06-05
- 小学数学教师如何激发学生的学习积极性
;探索分析;教学督导;影响要素小学数学教师要成为一个有活力、有智慧、有积极、有热忱的人，能对于教学采取一种高度的负责的原则，也能让自己在课程中更加懂得要试着完成好的任务，懂得自己要克服的障碍，也能懂得自己要完成的突破和发展。如果学生能在课程中更好地实现自我的成长，教师必然要在课程中完成好周密的部署和准备，由此学生才能成为一个更为出色的人，化解自我的学习障碍，且能让学生的學习活力从心底涌荡而出。一、通过游戏化的教学策略去推动学生学习当下的无数的教师和学生都对
民族文汇 2022年17期2022-05-16
- 关于高职卫生院校教学督导的思考
高职卫生院校教学督导工作中存在的问题主要体现在宏观规划缺乏;督导机构设置不合理;督导人员缺乏权威性;督导范围、内容不全面等。教学督导工作改进建议：提高站位，形成宏观统领的格局;实行教学督导管理软件和督导人员双层督导机制;多措并举，实现教与学的提升;提高教学督导人员的能力。关键词：高职卫生院校;教学督导;宏观规划;双层督导机制教学督导以提高教学质量为目标，以教学信息收集为手段，针对教与学和教学全过程，对整个教学实践活动进行监督、指导、检查和评估，向学校教学行
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 小学低年级班主任管理浅谈
;模式分析;教学督导小学班主任要让学生懂得：没有规矩不成方圆。我们的社会生活离不开规则。教师还应该懂得：学生的学习能力和纪律能力都是同等重要的。教师如果不能让学生重视对于学生的思想境界的改造和升华，必然让学生在学习和发展的同時出现了层层的问题。教师需要从实际问题入手，找到让学生出现问题的原因，并且通过采取合理措施解决这些问题，让学生懂得要听从老师的教育和引导，由此才能成才。教师在管理低年级学生的同时自不能一帆风顺，但是教师要注意保持坚定，逐步推进。一、结合
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 初中数学课后习题的步骤探讨
;步骤分析;教学督导;模式分析中图分类号：A 文献标识码：A初中数学教师要让学生成为一个更加出色的学习者，就应该让学生在课后认真地分析问题、探讨问题、解答问题，又能让学生的学习效率得到更大程度的提高。初中数学教师要让学生秉持合理的思维模式和学习理念去完成相关的体系和模式去完成相关的探寻任务，继而让学生逐步成为一个更加出色的学习者，这对于学生有着重大的意义。初中数学教师要为学生构建起富有针对性的课后习题和课后试题，让学生能充分地锻炼自己、发展自己，又能让
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 教学督导平台下Office高级应用课程教学改革的研究
混合式教学;教学督导1绪论在现今，信息技术飞速发展的时代，“互联网+教育”已成为一种新型的教育模式，被应用到各类学校且带来了良好的教学效果。在国家的大力支持下，我国教育事业又好又快地发展着，广大师生应该怀着荣誉感、责任感努力学习科研，为加快社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴贡献更多的力量。在高校里，计算机类课程应该为信息技术的传播打下基础，其中计算机应用基础课程和Office高级应用课程已经列入高校大部分专业的培养方案中，因此教研室应该更加重视这两门
科技风 2021年33期2021-12-24
- 探究高中开展教学督导工作的有效策略
析高中教学中教学督导工作的地位，教学督导组的组成一般是院长领导，与不同教学部门都有密切的联系，但是其又独立于教务部门之外，在协助教务部门工作等方面发挥着重要的监督和指导作用，对教学过程进行严格的质量管理，促进教学的正常开展，促进学风建设，并及时发展教学实践活动中的问题而加以改进，因此能从根本上提升教学质量，促进教学工作的科学化和规范化。关键词：高中;教学督导;问题;策略学校的健康发展离不开内部管理，教学督导是内部管理的重要内容。教学督导主要是学校发展中内部
科教创新与实践 2021年33期2021-11-23
- 大数据在教学督导中的应用分析
量备受关注。教学督导是教学质量体系中重要的内容，做好教学督导，能提升教学管理的质量，推动教育改革的发展，并促进教学质量的提升。但是在实践中，不同高校对督导工作的认识和重视程度不同，高校自身发展存在差异等，教学督导工作还需要进一步的完善。关键词：教学督导;专业质量;监控体系引言专业质量是高校专业生存和发展的生命线。在当前高校招生规模持续快速扩张的背景下，专业质量控制的难度日渐加大。如何有效地建立专业质量监控体系，强化专业质量保障能力，推动专业质量不断迈上新的
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 民办高校教学督导工作的系统论分析
：民办高校;教学督导;系统论;运行机制引言20世纪90年代以来，我国高校纷纷成立教学督导机构，将其视为高校内部教学质量监控的组成部分。近年来，民办高校作为中国高等教育的一支新生力量逐渐发展起来，并紧跟高等教育发展趋势和要求，注重内涵建设，强化质量保障，确保育人成效。教学督导是民办高校教学质量评价的重要主体之一，教学督导工作是教学质量监控体系中的重要一环，在组织架构、人员配备、制度建设、机制运行等方面逐步加以完善，推动了教学督导工作在实践层面的有效开展。但依
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 小学语文教师活跃课堂氛围的模式分析
;模式分析;教学督导;分析研究小学语文教师要懂得活跃课堂的学习氛围，在活跃了课堂的氛围后，继而让学生化解更多的学习障碍，同时能让学生深刻地懂得：自己应该成为一个热爱语文的人，在深切地热爱语文的同时，也能摆脱自身的学习压力，化被动为主动，在语文课上呈现着一种更加积极主动的状态，继而在语文课上学习到更多的知识、充分地提高自己的才干，也能让本人的学习道路变得更加广阔、明亮，这对于学生的意义是不可估量的。小学生要扫除被动的学习状态，以勇毅和顽强谱写语文的华章。一、
学习与科普 2021年31期2021-11-14
- 加强教学督导工作 促进高职学风建设
吴昊摘 要：教学督导工作是高职院校教学质量管理和教学质量监控体系的重要组成部分，主要任务是对全校的教学工作和教学管理工作进行监督、检查、评估与指导。教学督导工作的深入开展，能够在很大程度上推动学风建设，夯实高职院校的整体办学质量，也有利于提高高职学生的就业竞争力。高职院校应当注重建立教学督导委员会机构和相应的制度，全方位做好教学督导的基础性工作，科学全面地培育优秀青年教师队伍，深入开展研究型教学活动，以充分发挥教学督导工作的促进作用，切实推动学风建设。关键
成才之路 2021年31期2021-10-28
- 教学督导在高校专业质量监控中的作用及其有效发挥
杨新燕摘要：教学督导作为高校教学质量管理和专业质量监控体系的重要环节，对于高校教学和专业质量保障具有重要意义。但在当前的教学督导中，还普遍存在着督导工作制度不够完善、缺乏对教学和专业质量状况的全方位与系统性监控以及重“督”轻“导”等问题。为此，需要不断完善教学督导体制与机制，对教学和专业质量实施全方位、全过程、全周期的监控，并建立起督导信息快速反馈机制，以更好地发挥其在教学和专业质量监控中的作用。关键词：教学督导 专业质量 监控体系专业质量是高校专业生存和
安徽教育科研 2021年27期2021-10-07
- 高校二级学院教学督导工作的实践与思考
例》的实施，教学督导制度已经成为高校监控与保障教学质量的重要手段。文章分析了高校二级学院督导工作现状，从督导内容与职责的明确、督导队伍的建设以及督导管理体制的完善等方面，探讨了如何进一步做好教学督导工作，以期为新时代教学督导体制改革，尤其是高校教学督导工作的开展与改进提供参考。[关键词]教学督导;二级学院;教学督导制度[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）09-0191-031995年颁布的《中华人民共和
大学教育 2021年9期2021-09-16
- 论教学督导对高职院校教学质量的保障作用
要： 教学督导工作是保障并提高高职院校各学科教学质量的有力措施。为充分发挥高职院校开展的教学督导工作在指导、监督领域的作用，高职院校应确定具体的督导职责，设置专门机构，结合督导工作问题对督导工作制度进行完善。分析高职院校教学督导对于保障教学质量的积极意义，研究高职院校教学督导工作现状，探究优化教学督导并保障高职院校教学质量的有效策略，以提高高职院校各专业的教学质量。关键词： 高职院校 教学督导 教学质量国内的教学督导机制始于二十世纪九十年代初
文教资料 2021年17期2021-09-13
- 浅议教学督导对中职教育教学的促进作用
要： 教学督导是监督与指导教师的教学过程，属于教学质量监控与保障的重要体系，也是提高教育教学质量、强化管理的重要手段。就中职教学督导在新时代教育机制改革背景下的应用策略提出思考，为相关教育工作者提供一定的参考价值。关键词： 督导体制机制改革 教学督导 中职教育教学教学督导对中职教育教学质量的提高有着重要作用。但就目前而言，笔者所在的中等职业学校在实际运行督导体制机制时存在一些问题，比如监督多而引导少，导致“督”与“导”存在不平衡，难以将教学督
文教资料 2021年16期2021-09-13
- 小学五年级学生提高解题速率的模式分析
;模式分析;教学督导;影响分析小学数学教师在给五年级学生开展课程时，不仅仅要让学生成为一个热爱学习数学、钻研数学的人，更为重要的是学生应该成为一个在学习数学的同时，增长自我的智慧，提高个人的才干的人，在此同时，学生又能不断地提高自我，实现更大程度的进步和发展。学生不但要提高个人的数学学习能力和数学解题能力，更为重要的是，学生要在学习数学的同时，找到正确的数学解题策略，在使用正确的数学解题策略的同时，能克服更多的数学学习障碍。教师应该帮助学生养成不恥下问、勤
启迪·中 2021年2期2021-09-10
- 指向青年教师专业成长的教学督导实践与思考
师专业成长是教学督导工作的重要内容。从海亮教育集团的教学督导实践来看，要提升教学督导工作的效果，应探索教学督导制度的建设，核定教学督导工作量，并提升督导人员的专业水平。 关键词：青年教师;教师专业成长;教学督导青年教师是师资队伍中最具活力和朝气的一支力量，是实现“为党育人、为国育才”历史使命的主力军，也是未来教育改革与发展的希望。如何把一批具有潜质的青年教师培养成教育教学骨干，进而建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍，是学校
教学月刊·中学版（教学管理） 2021年6期2021-09-10
- 探究诊改视野下高职院校教学督导工作
野下高职院校教学督导工作进行论述，希望本文的探讨，能够给高职院校的教学督导工作提供一些有效的参考和帮助。◆关键词：诊改;视野;高职院校;教学督导;工作建立相应的教学诊改制度，加强对教学的督导，是提高高职教学质量的重要举措，只有切实的提升高职院校的教学质量，才能培养出更多优质的高素质人才，才能让人才能够更好的满足社会的需求。因此，诊改视野下高职院校的教学督导是高职院校履行人才培养的创新举措，也是高职院校走向“自治”道路的有效途径。但是，现阶段，高职院校的教学
速读·上旬 2021年7期2021-08-05
- 高职院校教学督导工作实效性研究
要：高职院校教学督导工作的开展，实现对学校教学质量、教学效率的监督，提升学校教育工作水平。当前教学督导工作中存在较多的问题，如督导机构不完善、督导人员业务能力不强等，为了解决这一问题，文章以高职院校教学督导工作为研究对象，基于教学督导工作开展的意义，对如何提升教学督导工作有效性提出几点建议，希望对相关人士提供帮助。关键词：高职院校;教学督导;实效性;工作制度中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2
科学大众·教师版 2021年7期2021-08-03
- 高校教学督导管理信息服务系统的研究与实现
要：高校教学督导是一项非行政性的管理活动，其主要职能是教学督导、学生督导、学习督导、改革督导，信息时代的到来，激发了高校教学督导高校教学管理。教学管理信息服务系统是基于互联网基础之上的，不受时间和空间的限制，能够广泛收集和利用教育工作者、学生、管理专家等的意见和建议。用户协调解决问题;提高教师督导的有效性;兼顾师生习惯，广泛使用终端;通过智能手机，系统开通了微信平台进行教学督导，同时可以传输督导信息，使更方便地传播和获取监测信息。关键词：教学督导;教育
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 教学质量诊断与改进背景下的医学院校教学督导工作模式
黄小蕾摘要：教学督导是提高教学质量，协助教学决策和教学管理的重要手段，是高职院校适应市场要求，实现内涵式发展的重要保障。构建以“导”为主的教学督导工作机制，以便于更好履行检查、监督、指导、反馈、评价、沟通和服务等职责，促进医学教育教学质量提升。通过构建以“导”为主的教学督导工作机制，将切实提高督导的效能，进一步完善教育教学质量保障体系，从而为医学院校的质量建设做出贡献。关键词：教学质量诊断;医学院校;教学督导;模式中图分类号：G647文献标识码：A
海外文摘·学术 2021年1期2021-06-29
- 教学督导对提升高职教育课堂教学质量的策略研究
才培养质量，教学督导与课堂教学质量存在一定的辩证关系，表现为内容上的“依存关系”和职能上的“独立关系”，二者共同服务教学质量的提高。南充职业技术学院教学督导方面存在认知不足、人员较少、内容固化、机制不健全和信息反馈不及时等问题，本文从督导观念、队伍建设、创新模式、改善督导执行及重视督导参策功用等方面优化教学督导工作，以服务教学，提高高职院校人才培养质量。关键词： 教学督导 高职教育 课堂教学质量自国家职业教育改革方案发布以来，高职教育教学改革再次备
文教资料 2021年6期2021-06-28
- 基于信息技术的高校教学督导运行机制摭探
针对高校现行教学督导运行存在的问题，从教学督导评价系统、操作方式、反馈系统等方面，对基于信息技术的高校教学督导运行机制进行探讨。关键词：高校;教学督导;运行机制;信息技术中图分类号：G642.0 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）06-0006-02随着网络信息技术在教育领域的深度应用，教育信息化在促进教育公平、提高教育质量、规范教育管理等方面已取得显著成效。根据国家《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和教育部《教育信息化
成才之路 2021年6期2021-05-10
- 教学诊断与改进视域下高职院校教学督导体系构建的探索与实践
景下高职院校教学督导应该从评价型督导转向诊改型督导，从单一型督导转向复合多元型督导。铜仁职业技术学院认真落实教学诊断与改进制度，探索构建了“校内校外结合，双向互动循环”的教学督导体系。在实践中着力加强督导队伍建设，创新督导管理方式，完善督导工作机制，充分发挥教学督导的积极作用，促进学校教学质量和办学水平不断提升。关键词：教学督导;教学诊改;高职院校;教学质量中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-44
阜阳职业技术学院学报 2021年1期2021-04-18
- 督导与评价在教学质量监控体系中的作用
、管评分离的教学督导体系，形成了以“督”为前提基础、“导”为重点方向的工作机制，对于确保人才培养质量、提高教学水平具有重要意义。关键词：高等教育;教学督导;人才培养教学督导工作在学校教学保障与监控体系中发挥着重要作用，对教学秩序的稳定推进、教学质量逐步提高具有不可替代的积极作用。教学督导委员会是成都工业学院在升级为本科之后新成立的一个教学工作检查监督机构，重点以本科教学工作作为检查监督对象，对学校教学工作的稳步高质发挥着重要作用，多方面反馈教学信息。在一定
科技风 2021年10期2021-04-18
- 高校教学督导工作研究
影响，对完善教学督导工作文章也提出了意见和建议。【关键词】教学督导 体制构建 督导教师【中图分类号】G647.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0011-03从20世纪90年代开始，教学督导工作在国内高校逐渐兴起。随着教学督导研究的进一步不断深入，在教学督导评价体系标准上发展出了督教、督学、督管三位一体的督导新格局，从教师层面、学生层面、管理层面开展了研究。一、督导体制构建对课堂教学、实验教学、毕业（学位）论文答辩、
课程教育研究 2021年13期2021-04-13
- 应用型本科高校校院两级教学督导工作体制机制探析
高校校院两级教学督导工作体制机制，以安徽科技学院为例，针对高校校院两级教学督导工作的现状和存在的问题，从校院两级教学督导工作的分工与侧重点、加强校院两级教学督导工作的协调方面进行分析，阐述校院两级督导工作体制机制的运行，对高校加强教学监控、教学过程的规范化、推动和深化教学改革、提高教学质量，都有着重要的意义。[关键词] 应用型本科高校;校院两级;教学督导;体制机制[作者简介] 桑宏庆（1971—），男，安徽明光人，硕士，安徽科技学院副教授，主要从事食品质量
教育教学论坛 2021年6期2021-04-12
- 高校多元教学督导的探索与实践
亚兰摘 要：教学督导是学校教学质量保证与监控体系的重要组成部分，是学校内部的自发行为，围绕督教、督学、督管开展工作。然而，教学督导在现实中却面临着不少难题和困境：教学督导队伍选拔标准与工作机制混沌、教学督导工作内容与督导方式单一、教学督导信息反馈与教学改进迟滞。督导队伍与机构设置多元化：明确教学督导队伍构成及选拔标准，完善工作机制;督导内容与督导方式多元化：拓展教学督导工作内容，丰富督导方式;反馈机制与制度建设多元化：建立教学督导信息反馈系统和督导制度，在
北京教育·高教版 2021年3期2021-04-06
- 新形势下本科教学督导工作的探索与实践
莺[关键词]教学督导;督导队伍;教学质量2018年6月，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，教育部部长陈宝生做了题为《坚持以本为本推进四个回归建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的主题发言，全面诠释了“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”是高校改革发展的基本遵循。2018年10月教育部印發《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”），针对本科教育，给出了高水平本科教育的总体目标和清晰时间
大学教育 2021年4期2021-03-31
- 综合性大学校院两级教学督导体系存在的问题与对策
了综合性大学教学督导体系的构建及其对提高教学管理水平、规范教学过程、提高教学质量的重要作用，指出了目前校院两级教学督导体系在运行中存在的各种问题，并提出了进一步改进的对策和建议，对综合性大学如何有效地建立教学质量监督体系具有一定的参考价值。[关键词]校院;教学督导;问题;对策[中图分类号]G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437（2021）01—0017—03在高等学校“双一流”建设的背景下，本科教学的地位越来越受到重视。2018年6
大学教育 2021年1期2021-01-25
- 远程教育教学督导的探索与研究
提高远程教育教学督导的质量，保证国家开放大学办学体系督导工作顺利运行，通过对昌吉电大系统督导工作实践的梳理，总结经验、查找不足、提出建议，以期达到提高教学质量目的。关键词 远程教育 教学质量 教学督导中图分类号：G728文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.28.012ExplorationandResearchonTeachingSupervisioninDistanceEducation——Taking the sc
科教导刊 2021年28期2021-01-13
- 教学督导对初三英语教学产生正拨作用初探
展的一次常规教学督导，对初三英语教学工作过程进行跟踪调查研究和論述，分析了此次教学督导工作内容、督导方式方法和应用效果，说明教学督导在促进学校内涵发展、指导有效教学、助力学生能力发展和兴趣培养等方面具有正拨作用，值得经验积累和推广运用。关键词：教学督导;内容;方法;正拨作用;初三英语教学2012年颁布的《教育督导暂行规定》中规定了教育督导任务：监督与指导并重;实事求是、客观公正。教学督导是教育督导的重要组成部分，是学校教育教学的重要管理方式，根本目的都在于
考试周刊 2020年100期2020-12-28
- 诊改视野下高职院校教学督导工作研究
：诊改视野下教学督导工作是基于“诊改”理论和学校自身发展实际需求，对教学管理和教学活动进行诊断与改进，从而完成督教、督学、督管等督导内容。该文以诊改理论为指引，研究完善高职院校教学督导工作相关理论，使教學督导充分发挥在教学问题诊断、协助教学管理、帮助教师发展、促进教学信息流动以及教学诊改等相关工作中的关键作用。关键词：教学督导 高职院校 诊改 体制机制中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）0
科技资讯 2020年20期2020-12-24
- 中小学教育中教学督导的有效性提升探究
质量与成效。教学督导在提高教学质量上发挥着重要作用，在中小学教学中提升教学督导的有效性，也是当前中小学教育改革的研究重点。关键词：中小学;教学督导;有效性;提升对于中小学教育而言，如何提升中小学教学的质量是当前中小学教育教学改革的主要内容。教学督导是及时检查中小学教育教学漏洞、确保中小学教育教学质量稳步提升的重要保障。以往，关于教学督导的相关研究主要集中在高等院校，涉及中小学教学督导的理论与实践都较为匮乏。国务院督导委员会强调，要在中小学中落实教学督导的责
新课程·上旬 2020年42期2020-12-23
- 民办高校教学督导工作的困境及对策
要：文章从教学督导的内涵及督导制度的发展历史出发，分析民办高校教学督导工作存在的困境，并提出改进民办高校教学督导工作的对策，即民办高校应选拔优秀人才组建优良的督导队伍，确立合理的督查内容，通过督导员示范课、全方位实施督导、督与导双管齐下、分类督导等举措，确保教学督导在民办高校教学质量提升中发挥重要作用。关键词：民办高校;教学督导;教学质量中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2020）10
黑龙江教育·高校研究与评估 2020年10期2020-12-21
- 教师对业务园长进班指导的价值体验及其影响因素
进班指导;教学督导;业务管理;价值体验一、问题提出进入到班级的教育现场，观察教师教育行为，进而发现和解决问题、总结和推广经验，是幼儿园园长的一项重要工作，也是幼儿园实施保教管理、进行自我诊断的重要方式。在我国，不同地区对此项工作有不同的叫法，如“巡班”“查班”“深班”等，有很多地方的教育行政部门对此提出了明确的要求，例如北京规定园长深入班级指导工作的时间应不少于每周8个小时，主管业务的副园长不少于16个小时。进班指导工作的能力是业务管理者专业素养的重要组
学前教育研究 2020年11期2020-12-10
- 应用型高等农业院校教学督导存在的问题与解决对策
剑明【摘要】教学督导是高等院校教学运行和质量监控的骨干，担负对全校的教学质量、教学运行管理、教风与学风等状况的检查、督导和评价的重任。本文分析了应用型高等农业院校教学督导存在的问题，并提出了解决对策。【关键词】应用型 高等农业院校 教学督导 教学效果教学督导是指学校授权的督导机构和人员，依据学校的政策、规章、人才培养目标，办学指导思想，对学校内部各教育教学及服务部门进行有目的有计划的监督、检查、评价和指导，并向相关部门、人员学校领导反馈教育教学及管理
商情 2020年44期2020-12-09
- 高校教学督导评价师德师风建设的思考
析了地方高校教学督导评价师德师风建设，建议从教师的三观、职业素养、教书育人、语言、行为举止、是否是平等对待每一位学生五个方面进行评价。【关键词】教学督导 师德师风 立德树人教学督导工作在我国起步比较晚，地方高校实施教学督导实践的时间更短。地方高校的督学制是21世纪以来出现的新生事物，目前，关于督导评价师德师风建设的研究成果不多，有待于进一步深入研究。教学督导从教师专业发展的角度，评价教师个人素养，教学能力水平。其中对教师个人素养中的师德师风的评价尤为重
商情 2020年44期2020-12-09
- 高职院校教学督导对新教师的教学能力快速提升作用之研究
风芹摘 要：教学督导是对于强化高职院校内部管理、提升教学质量的重要手段。从教学督导工作对于新教师教学能力和综合能力的培养与指导，从而对整个学校教学水平的提升起到促进作用。与此同时，本文对如何提升教学督导在工作过程中的时效性，以及如何发挥教学督导在高职院校教学管理和监督中的作用进行研究。关键词：高职院校;教学督导;新教师DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.307作为高职院校教学管理中的一项基本制度，教学督导在对于规范教
卷宗 2020年27期2020-11-30
- 加强应用型本科院校网络课程教学督导工作探讨
用型本科高校教学督导在网络课程评价中存在的问题，提出应用型本科高校加强网络课程教学督导工作的意见和建议。关键词：应用型;本科高校;网络课程;教学督导一、导言2020年初，受新冠疫情的影响，我国几乎所有高校都出现了短暂停课的现象，但是，各高校包括应用型本科院校迅速借助网络和多媒体技术开展了远程教育。普遍利用中国大学 MOOC、学习通、腾迅课堂、智慧树、蓝墨云、钉钉等资源和平台开展了网络授课，网络课堂也普遍正式走入大学“校园”，成为当前我国人才培养的重要途径之
山东青年 2020年10期2020-11-23
- 校企共建实践教学督导的路径
企业中实践，教学督导这个任务是由双方共建。为了保障实践教学的教学质量，需要根据校企共建督导机构的制度、标准，采用适用的督导方式进行相关的督导工作。本文主要针对于校企共建实践督导这个问题进行讨论◆关键词：校企合作;教学督导;实践教学高职院校与企业之间的合作重要部分就是培养企业所需要的应用型技术人才，在实践教学中将学校所学的知识应用到实际工作当中，加强学生的实践能力、创新能力等素质。学校与企业应该加大实践教学的应用方面的指导與监察的工作，校企共建实践教学督导机
速读·中旬 2020年7期2020-11-18
- “双一流”背景下高校教学督导建设探索
峰摘 要：教学督导是提升高校教学质量的一支重要力量，它具有监督、指导、评估和咨询等职能，并且教学督导在构建教育质量保障体系中具有重要作用。本文通过结合对高校在“双一流”建设中教学督导的实践情况，并研究在“双一流”背景下如何进一步优化高校教学督导的建设路径，找出适合高校教学督导建设路径的对策，从而推动教学质量的提高。关键词：“双一流”;高等院校;教学督导“双一流”是指世界一流大学和一流学科，在“双一流”建设中，打破了“211工程”和“985 工程”掌控中国
财讯 2020年1期2020-11-16
- 基于互联网视域下高职院校教学督导的实践与探索
成干摘 要：教学督导工作是教学质量监控和保障的重要环节。基于互联网视域下的高职院校教学督导充分利用信息化手段，取得了较好效果。文章阐述了教学督导的职能和作用，分析了传统模式下教学督导工作存在的问题，基于互联网视域下高职院校教学督导的研究与实践，旨在提高高职院校的教学质量，培养高素质、高技能人才。关键词：教学督导;高职院校;互联网中图分类号：G717 文献标识码：A 收稿日期：2020-05-18 文章编号：1674-120X（2020）25-0032-02
教师·上 2020年9期2020-11-10
- 教学督导对小学语文课堂教学的促进作用
管理系统中，教学督导是其中重要的组成部分。其主要目的是为了能够更好的推动教育改革发展，有力的提升教学质量。而在小学语文教学中，教学督导的开展有利于进一步的规范教师教学，促使教师在教学过程中依据课程标准来积极落实各项要求，营造出良好的课堂意境和氛围，有效的提升教学质量，对课堂教学乃至学校整体教学质量的提升具有积极影响。关键词：教学督导;小学语文教学;促进作用]要想较好的规范教师的教学，首先要确立以教师为主体的课堂教学，而教学内容则是围绕学生实际情况而展开，具
读书文摘（下半月） 2020年3期2020-11-03
- 应用型本科旅游管理专业教学督导体系构建研究
头等大事，而教学督导制度是教学质量长期稳定的重要生命线，也是提高高校人才质量培养的重要途径和渠道。加强高校教学质量保障及督导体系对应用型本科高等院校教育发展具有重要的作用。教学督导是旅游管理专业加强质量建设的重要手段和途径之一，文章针对河西学院旅游管理专业教学督导工作的现状和存在的问题，提出了旅游管理专业教学督导体系的构建对策，以达到提高旅游管理专业教学质量的目的。关键词：应用型本科 教学督导 体系构建河西学院的前身是张掖师范高等专科学校，2003年升为二
丝路视野 2020年10期2020-10-29
- 关于高职院校网络课程教学督导工作的思考
做好网络课程教学督导工作保障教学质量，显得尤为重要。本文对如何做好高职网络课程的教学督导工作进行了新的思考。关键词：高职院校;网络课程教学;教学督导1 高职网络课程教学发展背景国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》文件中提出：“适应‘互联网+职业教育发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用”。为推进高等职业教育高质量发展，文件中还要求要加强社区教育和终身学习服务。教育部及各省教育厅都相继出台了一系列关于资源库建
卷宗 2020年21期2020-10-26
- 大思政格局下基层电大“三全”教学督导模式摭探
秀芳摘 要：教学督导是高校教学质量保证体系的重要组成部分，也是电大日常化管理制度之一。在新时代大思政格局育人理念的指导下，长兴学院进行了“三全”教学督导模式的探索，实施对开放教育教学工作的全程、全方位、全员督导，旨在促进开放教育教学工作的优化，全面提升人才培养质量，也为推动基层电大教学督导工作的可持续发展提供借鉴。关键词：思想政治教育;教学督导;管理模式;育人中图分类号：G728.8;G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）25-0
成才之路 2020年25期2020-10-09
- 教育信息化时代下高校教学督导的工作变革
，为我国高校教学督导工作带来了新的转变。在教育信息化引领教育教学改革的形势下，高校教学督导工作的信息化建设成为必然发展趋势，也具有无可替代的核心优势。深度融合、持续改进理念的督导工作信息化建设，为我国教育教学质量提升提供了坚实保障。关键词：高校;教学督导;信息化;持续改进教学质量是高校发展的生命线，教学督导工作是高校教育教学质量保障体系稳健发展的重要组成部分。2018年4月，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，要求坚持信息技术与教育教学深度融合的核心
北京教育·高教版 2020年9期2020-09-27
- 国内外高校教育督导制度研究与借鉴
国内外导师对教学督导的看法。通过调查研究发现，国外高校的教学管理层人员认为，教学督导可能对被督导教师产生变化。在相互联系的专业成长模型的指导下，分析揭示这种监督对被监督教师专业发展的益处。这种继续教育过程是由教师的各种内在和外在特征之间的相互作用所解释的，这些特征分为四个领域：实践领域、个人领域、结果领域和外在领域。最后，提出并讨论了监督的重要性以及实施和充实的必要条件。关键词：督导;教学督导;教学监督教学督导旨在促进教师的成长和发展。事实上，教师监督已被
读天下 2020年20期2020-09-22
- 高职院校教学督导工作实践研究
中，全面加强教学督导工作是保障学校高质量发展的重要环节和举措。高职院校教学督导在课堂教学质量监控和提升方面具有非常独特的规范、促进和创新的作用。因此，必须系统研究教学督导工作实践，为提升高职院校教学督导工作实效提供理论指导。关键词：高职院校;教学督导;实践研究一、高职院校教学督导的工作内容第一，课堂教学巡查。为了加大教学巡查的力度，多数高职院校推行推门听课制度，教学督导在不必和任课老师提前打招呼的前提下，课前抵达课堂教学现场观摩课堂教学。第二，听评各教学单
科教创新与实践 2020年2期2020-09-10
- 初中教学督导中的学生反馈机制的构建探究
量与成效，而教学督导则是基于此对提高教学质量发挥出重要作用。当前的初中教学督导中，与学生的沟通渠道并不健全，因此本文从学生反馈机制的角度，从理论到应用进行研究。关键词：初中教学;教学督导;学生反馈机制一、初中教学督导的发展概况（一）教学督导的核心概念教学督导制度是教学管理中的组成之一，一般被应用于高校教育当中居多，但是伴随着教学要求的提升与教育的发展，初中阶段也开始重视通过教学督导来促进教学水平。中学阶段的教育发展当中，对于教师的教学水平、教学方法、师德师
神州·下旬刊 2020年8期2020-09-02
- 论高等学校教学督导的“督”与“导”
名高等学校的教学督导，要对青年教师严格善意地督，科学热情地导，要在教学工作中为青年教师当好“向导”;要在督导工作中给青年教师做好“指导”;要在青年教师的成长中善于“疏导”;要在对青年教师的培养过程中既督又导，其目的是尽快提高青年教师的课堂教学水平，保证青年教师的授课质量。关键词：教学督导、课堂教学、教学方法、青年教师随着高等学校教学改革的不断深入，教学督导已成为教学管理体系中不可缺少的一部分。他是完善教学运行机制，提高教学工作水平和质量、建立科学的教学质量
学校教育研究 2020年17期2020-08-31
- 以教育信息化助推教学督导发展
教育信息化对教学督导的影响，并论述以教育信息化助推教学督导发展的策略：开展教育教学调研，明确教学督导方向;建立服务平台，推进教学督导建设;利用信息管理平台，进行有效教学督导。【关键词】教育信息化 教学督导 调研 服务平台 信息管理平台【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）25-0004-02教育信息化的迅猛发展对基础教育产生了深刻的影响。2015年12月，在上海召开的深化教育督导改革工作会议上，教育部时任部长助理陈舜提
广西教育·A版 2020年7期2020-08-19