我的作业很饱和

2024-03-24 10:46:05
放学后 2024年3期
关键词:莫西烤红薯排骨

大年三十的晚上,听到我的新年愿望是寒假变得像暑假一样长时,妈妈吓得几乎从沙发上跳了起来。

“莫西歌,做人要厚道,你怎么能许这么离谱的愿望呢?你针对我一个人就算了,可你针对的是全中国千千万万的家长啊。”妈妈揉着心口,一字一顿地说,真要那样激起公愤的,会乱套,她也一定会乘坐哆啦A梦的任意门离开地球,我只好违心地撤回了愿望。

现在,寒假都结束好几天了,我虽然人坐在教室里,可灵魂依旧沉浸在红包、花炮和零食的美好回忆里。

直到第一节语文课前,小组长把作文本发下来时,我才意识到,那样的日子还得等上整整一年!

毛晖打开自己的作文本看了看,难过地撇了撇嘴巴,见我在一边发呆,他赶紧弯腰去拿我的本子。

我吓得大惊失色,赶紧起身去抓毛晖:“喂喂喂,我跟你说,不准看!”

“嘿嘿,我偏要看。”毛晖一点都不给我面子,一边打开本子一边往外面跑。

“你敢!”我一把跳上前,没两下就把胖胖的毛晖堵在教室的墙角里。我心里得意极了,一边大口喘息一边弯腰去抢作文本。

“噗嗤——”悠长而响亮的声音从墙角响起,同时一股浓烈的、难闻的红薯、鸡蛋味迎面扑来。

我掩着口鼻往后一跳,好你个毛晖,居然又对我使用“暗器”。这气味我太熟了,真的,上一节课的时候,毛晖就放过。

“好臭啊!”郑薇起身开窗,不客气地大声说道,“毛晖,你污染环境!”

白朵朵从走廊外面进来,听到郑薇的话,马上看向毛晖,说道:“夏一一,你也不管管,污染环境小组要扣两分。”

夏一一本来是皱着眉头在扇风的,听到后忍不住笑了:“行,你扣呗,他都放了两次臭屁了。”

“莫西歌,你来啊,怎么,抢不赢吧,哈哈哈!”毛晖也不管同学们怎么说,只顾拿着我的作文本使劲往外扇风,“我打开喽,我要看了哦。”

我还是捂住鼻子躲得远远的,前几天交的作文是寒假难忘的事情之《美味除夕》。我寻思着写得应该还可以,好像也得到了妈妈的肯定,算了,毛晖想看就看吧。

“哟嚯,还打了‘优呢。”毛晖嚣张地打开我的作文本,看着看着就不再作声了。

我回到座位坐好。“呐,还给你,写得不错嘛。”毛晖把作文本丢到我的课桌上,脸上的羡慕显而易见。

没过多久,上课铃响了,林老师笑眯眯地走上了讲台。首先,林老师肯定了我们班小练笔的整体水平不错,接着表扬了几个同学写得好,最后还夸了我的作文,说把板栗炖鸡的细节描写得有滋有味的,让人垂涎欲滴。

我打开作文本,喜滋滋地看着上面的红字“优”,心满意足地合上了作文本。

林老师背着手走下来,笑眯眯地询问大家:“有没有哪位同学,愿意展示一下自己的文章呢?”

好几个同学马上就举起了右手,我犹豫了很久,手是举了,但很快又缩了回来。

林老师点了几个同学的名字,让他们好好朗读自己的文章。我这次听得还是很认真的,毕竟,林老师都给我打了“优”,我的行为也要配得上这个字。

最后一个同学朗诵完,林老师又开口了:“还有哪位同学想举手的?来,吱个声呗。”

林老师的话没落音,“噗嗤”一声,又是那熟悉的声音,又是那熟悉的难闻的红薯气味。教室里顿时炸开了锅,同学们笑的笑,皱的皱眉头……毛晖捧起语文书,把脑袋埋在后面,大气都不敢出一声。

“这个毛晖,早上我都说了烤红薯好吃也不能多吃,他倒好,一口气吃了三个,现在好了吧!”我想起早餐时的情景,心里暗暗埋怨。

林老师站到窗边上抬手,示意大家安静:“好啦好啦,不要说话了。莫西歌,我刚才好像看到你有举手,你也来朗读一下自己的作文吧。”

我既緊张又激动,赶紧站得笔直。我写的是《美味除夕》,一开始念得不是很流利,不过我适应得也很快,尤其是结尾的时候,我读得更加有感情了。

“那一颗颗板栗金黄金黄的,它们饱满,色泽透亮;而排骨呢,已经炸得又焦又脆。板栗和排骨在一起不停地翻炒着,翻炒着,很快,整个厨房里就弥漫着浓浓的香气。”我声情并茂地读着作文,意识开始飘忽起来,“你知道那是什么香气吗?让我来告诉你们吧,那是烤红薯和茶叶蛋的——”

教室里再次爆笑起来,林老师终于也忍俊不禁。我倏地回过神,又急又气地纠正:“不对,那是排骨和板栗的香气啊!”

哪怕到第三节课下课后,郝多宇和杜子腾都还在那里模仿我朗读,简直要把我给气死了。我气咻咻地上完厕所,在走廊上碰到了林老师,然后恹恹地打了个招呼。

林老师叫住我,说她刚刚在77班上作文课的时候,也觉得教室里一股子红薯味道。

我郁闷地说:“这都过了一节课了,您怎么还记得红薯呀。”

“我也不想,可有人不断提它啊!”林老师蹙眉道,“77班也讲作文,张蕤写老家的地瓜饭很香,马小贝同学写的是和表兄妹在地里挖红薯烤红薯吃的故事……”

我不由得哈哈大笑起来,林老师问我笑什么,刚刚还一脸愁眉苦脸的。

“还不是他们老学我朗读作文啊,我就烦呗……不过,刚刚听到你说的,我就又开心了,这叫没有对比就没有伤害,林老师。”我老老实实地说。

林老师笑着说道:“真是老师的好孩子,老师要给好孩子开小灶了,你这么无聊,看来是练笔作业不太饱和,要不要我给你额外布置——”

“不要!”我立刻解释,“林老师,我的作业很饱和,真的好饱和,林老师我错了……”

林老师这才高高兴兴地朝办公室走去,而我吓得连连擦汗,这个林老师呀,太调皮了!

林老师:我发现你最近的小练笔写得越来越好,这印证了一件事情,那就是爱记录学习和生活的人,写作能力真的会不断提高呢。你的作文念得也挺好,大家都在笑的时候,你没有选择放弃,而是坚持纠正,这虽然是个很小的细节,但从一个人的小细节可以看到他的大作为,继续保持哦。还有,老师今天在走廊的时候是故意逗你开心的。

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