全面推进“大思政课”建设

【编者按】2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《方案》），切实落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神。2022年8月，教育部公布2022年工作要点，明确指出要“召开‘大思政课建设推进会，实施‘大思政课建设方案”。

“大思政课”是落实立德树人根本任务关键课程的实践创新。“大思政课”对师资队伍建设、课堂教学内容拓展、教学方法创新、教学评价体系优化、实践教学组织开展、资源平台搭建与使用等，都提出了新的要求。那么，在这一背景下，实施“大思政课”有什么重要意义，我们该如何落实“大思政课”的相关工作？本专辑对此进行了探究，以飨读者。

媒体观点——

1.推进“大思政课”建设作为新时代一项基础性、长期性、全局性的系统工程，并不能一蹴而就、一蹴即至，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承为党育人、为国育才的初心，聚焦立德树人根本任务，不断推进新时代“大思政课”建設向纵深发展，努力办好让人民满意的教育。

2.讲好“大思政课”，事关落实立德树人根本任务，事关德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养。要不断增强“大思政课”的思想性、亲和力、针对性，从而让“大思政课”与现实紧密结合、与实践充分互动、与时代同频共振。

3.在贯彻落实《方案》、深化“大思政课”建设实践探索中，汇聚开放多元的“大思政课”资源、构建协同一体的“大思政课”机制、建好强劲有力的“大思政课”内核、增强立德树人的“大思政课”作用，是我们应当切实把准的核心关键点。