◎王一洁
(华中科技大学出版社,湖北 武汉 430223)
在信息化背景下,各种先进技术不断发展,使得各行各业发生了翻天覆地的变化。媒体融合时代的到来,对出版社策划编辑提出了新的要求。为了适应新时代的新要求,策划编辑应树立创新思维,紧跟时代步伐,充分发挥主观能动性,策划更加新颖、更具有创造性的选题。
媒体融合通常是指传统媒体、新媒体的融合。传统媒体指的是报刊、图书、广播、电视等传统媒体形态。新媒体是以各种新技术与设备为依托,从而诞生的各种新型信息传播形态,如网络媒体、移动端媒体、数字报刊等均属于新媒体。借助新媒体,人们可以摆脱时间、空间的限制,随时随地搜集、浏览信息,由此可见,新媒体更符合当代人的需求,这就给传统媒体带来严峻挑战,加快与新媒体的融合发展,已经成为传统媒体的必由之路。与此同时,媒体融合时代的到来,也给出版社策划编辑的转型与创新思维发展提供了必要的技术支持与良好的环境。出版社策划编辑如果能够顺势而为,积极转变传统理念、提升专业能力,便可以获得更好的发展,并可以为促进出版社在媒体融合时代下的持续健康发展作出更大的贡献。
媒体融合时代下,出版社策划编辑的角色发生了明显的改变,即由“信息加工者”变成了“信息价值挖掘者”。新媒体的推广,使得受众参与信息创造、信息传播的热情空前高涨,受众需要的主要是碎片化信息,同时也需要有广度、有深度、有态度、有温度的信息。这样的情况下,出版社策划编辑不应是“信息加工者”,应该是“信息价值挖掘者”,通过应用云计算、大数据等先进的技术,深入挖掘信息背后隐含的客观事物的关联、本质、发展规律,从而使图书的知识容量更加丰富。例如,针对单本书,策划编辑可以根据主题将其分为多个部分,然后对每个部分进行专业、细致的解读,嵌入各种形式的知识链接,以满足读者延伸阅读及立体化获取知识的个性化需求;还可以收集与这本书的主题或是内容相关的信息资料,并将这些资料整合为一个系列,设置明确的关键词、清晰的结构划分,以便读者检索、浏览。
媒体融合时代下,出版社策划编辑的职能发生了明显的改变,即由“信息提供者”变成了“信息服务者”。信息提供者指的是,在传统媒体时代下策划编辑是对出版企业现有资源进行整合,并充分发挥自身经验,对信息进行处理加工,再通过现有渠道、平台将信息传播给受众。这样的情况下,信息传播是以“主观经验”“供给”为驱动,而受众只是被动接收信息。媒体融合时代下,各种新媒体的出现,使得受众获取信息的方式更加便捷、渠道更加广阔。受众信息接收习惯、信息需求的改变,使得出版社面临受众分流的困境。鉴于此,策划编辑的职能变成了“信息服务者”,也就是以受众需求为依据,提供受众所需要的信息。
有声书籍、数字出版物是媒体融合时代下的新兴产物,使得出版物的传播渠道不断增多,同时其信息呈现形式具有交互性的特征,可以给受众带来新颖的体验。同时,出版行业与虚拟现实技术、人工智能技术等先进技术融合程度的不断加深,推动着其持续发展。面对这样的新形势,出版社策划编辑必须积极思考如何利用短视频、有声语言、动态图形图像等来吸引受众的关注。只有尽早改变传统文字信息编辑与传播思维,突破传统文字、图文、视频传播的限制,与社会各行业领域、新媒体平台加强合作、纵深融合,才能为出版行业带来新的经济增长点,提高经济效益,同时更好、更快地将信息传递给受众,发挥出版行业弘扬社会主旋律、提高国民素质的作用。
媒体融合时代下,各种新媒体的不断推广应用,使得受众接收信息的习惯表现出了浅层化、碎片化的特点。受众闲暇时间足不出户便可以通过移动终端浏览篇幅短小的文章,而对于难以短时间看完的长篇文章,受众往往疲于深入思考、不容易接受。基于新媒体的迅猛发展势头,出版行业近年来不断探索与新媒体的融合发展路径,如开发手机APP、运营官方网站等,使得纸质的图书转变成了数字资源,便于受众检索、浏览。但对传播内容进行分析可见,手机APP、官方网站上的资源,大多数是html、PDF等格式,大篇幅文章的多屏粘贴分发,无法满足受众当前的简短简练信息、开放式学习、移动式阅读等需求。面对这样的情况,出版社策划编辑应尽快从单一、固定的内容传播思维朝着丰富化、多元化的方向转变,即针对不同媒介创作不同的传播内容。例如,对于微博等参与式媒体,可以将需要传播的内容嵌入微博“热点话题”“超话”中,以实现传播覆盖面的扩大;应顺应短视频和直播的流行趋势,打造有趣有料的宣传短视频和直播活动。
互联网时代下,网络已经成为各类媒介的必争之地,新媒体在技术、创新等方面有着得天独厚的优势,使得出版社面临着更加多元的挑战。对出版社的现状进行调查发现,html传播形式是其近年来的主要增值服务之一。但目前,不管是从形式还是从内容上来看,出版社官方网站平台的功能、连接渠道、信息连接点等均存在同质化问题。其原因主要是,一方面,html与平台的设计,主要依靠科技企业,在实际工作中,为了节约成本、提高效益,大多数科技企业套用固定架构模板,使得平台形式结构僵化、功能延伸性较差;另一方面,策划编辑缺乏创新思维,不重视受众的多元化、个性化需求,使得受众的体验感较差。为解决上述问题,媒体融合时代下,策划编辑应改变传统的信息服务观念,也就是从以往的“人找信息”变成“信息找人”,结合受众的不同需求,向受众提供自主化、个性化的内容。具体来说,策划编辑可以应用大数据技术,广泛收集受众的相关信息,包括登录时间、搜索内容、在线时长等,并以此为根据,评估受众的需求;然后对出版社现有资源进行优化整合,通过微信等平台,向受众提供其所需求的信息,为受众提供人性化、个性化的信息服务。
媒体融合时代下,出版社策划编辑应具备前瞻性的创新思维。策划编辑在策划选题之前,应全面调查市场情况,了解潜在受众的需求,解读受众的阅读热点,并对未来发展趋势进行合理预测,综合考虑各方面的因素,策划符合时代要求、受众需求的优秀选题。通常情况下,专业会议、图书订货会、书店、网络是市场调查的主要途径。首先,参加专业会议的过程中,策划编辑可以对与会人员的发言进行总结、分析,这可能产生一个新的选题策划方向;其次,在图书订货会上,策划编辑可以直接与读者、书商、作者等沟通,收集最新图书信息;然后,策划编辑可以到书店中去,通过现场体验了解受众喜欢的图书类型;最后,策划编辑还要多关注网络上的各类图书排行榜、图书热点信息等,发掘市场前沿信息。媒体融合时代下,面对繁杂、海量的信息,策划编辑只有具备敏锐的观察力,才能准确识别有价值的信息。同时,策划编辑还要具有一定的创新思维。创新思维的形成并非是一蹴而就的,而是在日常工作实践中逐渐实现的,策划编辑只有在日常工作过程中不断学习新知识、及时获取新信息、灵活运用新技术,才能够逐渐形成良好的创新思维。尤其是当在日常工作中遇到一些较难解决的问题时,策划编辑应积极考虑运用创新方法和各种网络工具来进行解决。策划编辑在日常生活中,也要时刻注意各种媒介传播的社会焦点、社会热点话题,以便于为自身工作积累丰富素材。
求异便是求新。媒体融合时代下,出版社策划编辑应形成逆向思维习惯,在遇到事情的时候能够站在不同角度思考,从而策划出更富有创新性的、与众不同的选题。例如,如何当好“虎爸虎妈”是家庭教育图书普遍关注的内容,一个出版社出版了内容为家长如何通过“玩学习”培养出女博士的图书,这种与众不同的题材吸引了受众的眼球;讲解各科的重难点是教辅书普遍侧重的内容,一个出版社出版了《丢分题》的教辅资料,这是学生容易忽略的内容,容易引起受众关注。上述案例,均是策划编辑在选题策划的时候独辟蹊径,使得出版物更具有新颖性,满足受众的个性化、多样化需求。
媒体融合时代下,出版社策划编辑应具备再发现能力,对一些新观念、新思想等,应具备敏感性,不断学习、总结前人经验,并调动自身想象力,灵活利用作为策划编辑应具备的观察力、想象力、敏感性等,对信息的相同之处、不同之处进行分析总结,策划更具新颖性的图书。图书出版具有一定的周期性,全部出新难度较大,但策划编辑可以进行观察、比较,从原有图书类型中找出新的选题信息,从而策划出新的图书。例如,20世纪80年代,我国兴起了“武侠小说热”,现在武侠小说已经淡出了人们的视线,一些出版社对经典的武侠小说进行重新包装、重返市场,受到了读者的欢迎。在名人传记类、历史类图书出版领域,这种现象也出现过。图书市场的周期性规律,使得很多图书具有再创价值,但这也给出版社策划编辑提出了新的要求,其不仅要对图书内容、形式进行创新,还要运用创新思维,赋予“老图书”新的生命。
媒体融合时代下,出版社策划编辑应密切关注市场变化,根据实际情况主动出击,有效应用互联网技术,结合不同受众的不同需求,借鉴传统图书策划方案,对优秀作者资源进行有机整合,策划具有时代创新性、满足不同受众需求的图书。策划编辑应积极、主动地收集图书销售方面的数据信息,如各大图书网站销售排行榜、全国各大书店销售排行榜等,并以此为根据策划图书。图书出版周期一般较长,有重大事件发生的时候,若是错过了时效性,便会错失图书销售环境。因此,策划编辑应具备主动性的创新思维,善于发现创新点,主动出击,策划符合受众需求的图书。
传统媒体时代下,策划编辑在开展图书选题策划工作的时候,主要是以市场需求为依据,常见的做法是对热点图书进行跟风模仿。这样的做法缺少整体规划,导致出版的图书不能形成规模,不利于出版社的品牌建设,不符合时代要求、市场需求。媒体融合时代下,出版社策划编辑必须树立创新思维,改变以往因循守旧的观念,加强市场调研,了解行业新动态、社会热点内容,在图书选题策划全过程中进行系统化构思,优化选题,彰显出版社的特色,对各类选题的比例进行合理规划,突出重点图书,从而为出版社的品牌建设奠定良好的基础。形式与内容的创新是图书出版创新的关键,而策划编辑的创新思维是图书选题策划的前提。总的来说,只有策划编辑在图书选题策划中秉持创新思维,才能实现图书出版的创新。
传统媒体时代下,图书选题策划是一个单一的策划过程。而在媒体融合时代下,图书选题策划是一个从信息采集到成本核算的全程化、系统化策划过程,涉及到信息采集、物色作者、组织稿件、编辑审读、文字加工、封面版式设计、校对核红、印刷装帧、营销发行、读者反馈等多个环节。把图书比作一座楼,那么营销人员、文字编辑是负责这栋楼某一部件的建设,策划编辑则是总建筑师,不仅要对各项工作进行规划,还要做好各环节的沟通,及时、准确地将自己的策划理念传达给每个环节,才能确保图书的顺利出版。策划编辑必须具备创新思维,发挥自己的想象力,才能制定全面、详细的图书选题策划方案。
传统媒体时代下,很多策划编辑固守传统观念,图书选题策划时只看到了短期规划,缺乏长期规划。而长期规划在媒体融合时代下受到了更多的重视,图书选题策划的出版策划、编辑、发行等均出现了明显的改变。面对这样的情况,策划编辑应加强对各环节细节之处的重视,开展全过程策划。媒体融合时代下,策划编辑应尽快适应新时代的新要求,树立创新思维,加强市场调研、广泛收集市场信息,制订科学、可行的图书出版长期计划,将一本书变成一系列书,从而提高出版社的竞争力,推动出版社的可持续发展。
综上所述,媒体融合时代下,出版社策划编辑面临着角色、职能转变的新局面,同时传播渠道朝着多样化、交互式的方向转变,传播内容朝着丰富化、多元化的方向转变,信息服务朝着自主化、个性化的方向转变。这样的背景下,策划编辑只有树立前瞻性思维、求异性思维、再创性思维、主动性思维等创新思维,才能适应新形势,顺应和引领行业发展。