与优秀者同行

2021-09-12 01:47:36
课堂内外·好老师 2021年1期
关键词:火花王老师研讨

GOOD TEACHER

宋丽娟

河南省驻马店高级中学语文教师,驻马店市学术技术带头人、市优秀教育工作者、市骨干教师培育对象、模范团干部。

我们工作室的理念是“赋予教育温度和光彩”,这正是王梅冉老师多年从教的理念。因为工作交集,我与王老师和她的710班有着很多的联系,在交流中我深深感动于她身上对于教育的执着,更加佩服她在班主任工作上敢于打破常规和勇于探索的创新精神。

加入工作室后,我也开始了新一届学生的管理,在班级管理上,我努力朝营造温暖和谐、团结奋进的班级氛围方向去努力。在这个过程中,多次与工作室伙伴们进行研讨交流,得到王老师的悉心指导。在开学后学校组织的各项大型活动中,我们班的学生由于班级家庭氛围带来的向心力,所以非常团结,成绩自然不俗。

王老师在工作室成立之初就经常提醒大家要多阅读,在加入工作室之前,我的阅读大多是基于本学科的阅读,关于教育的理论比较匮乏。工作室积极推出的读书活动,王老师为大家精心挑选了郑英老师的《班主任,可以做得这么有滋味》来作为工作室共读的第一本書。我们用了一个月的时间将本书的第一辑阅读并研讨完毕。我们的研讨活动每次都会超时,因为大家的思想和理念在一起总能碰撞出智慧的火花,在火花的碰撞中我们更加深入透彻地理解了书中的含义。总之,加入王梅冉名班主任工作室我更加明白一个道理:与优秀的人同行,你将会走得更远!

猜你喜欢
火花王老师研讨
奇妙的旅行
《火花》岁月印记
火花(2021年1期)2021-03-09 05:15:30
有趣的动物
GSM与FDD、NB-loT融合组网研讨
柑桔无公害栽培技术研讨
现代园艺(2018年1期)2018-03-15 07:56:20
我的王老师
事业火花事这样被闲聊出未来的
Coco薇(2017年2期)2017-04-25 20:47:09
研讨式教学中的研讨题设计
东南法学(2016年2期)2016-07-01 16:41:40
建筑工程预算控制研讨
“互掐”中碰撞出火花
声屏世界(2014年6期)2014-02-28 15:18:09