对于大学图书情报人才队伍建设的思索

苗 红

（吉林省延边大学图书馆，吉林 延吉 133000）

图书是人类用来记录文明的重要手段，也是人们传达情感、获取知识、对历史进行传承的方法和手段，借助图书可以让人们学懂弄通许许多多的知识，从而不断增长才干，而且图书对于人才的培养也是至关重要的，可以说图书是人才所需的关键，人才的成长离不开图书。大学图书情报工作如果要得到进一步提高就必须引进高素质的图书情报人才。没有人才，大学图书情报工作的开展也就无从谈起，也不可能落到实处。加强大学图书人才队伍建设，全面提高大学图书工作者的政治理论素养、思想道德水平、文化业务素质是推动大学图书工作的前提和保证。因而，做好大学图书情报工作，重点是如何加强图书人才队伍建设及提高管理能力。

人才问题是制约发展的瓶颈，是大学图书情报工作能否得以健康运行的助推器，培养专业人才，是推动其事业发展与创新的核心。当今，各行各业的发展均离不开各类人才，人才在所有领域都占有重要的地位，可以说是经济和社会发展重要的战略资源。

结合笔者在大学图书馆近20年工作阅历，集所思所想，对大学图书情报人才队伍建设谈几点粗浅意见。

1 大学图书人才队伍现状及问题

大学图书人才队伍的现状和存在的主要问题：高层次图书情报方面人才缺乏、欠激励机制、创新力弱、队伍结构比例失调、考核制度不健全等。因此，大学要做好顶层设计，还要有相应的制度设计和运转机制，形成图书情报人才引进与培育的合力，调动人才创新能力，打造知识面广、干劲十足、充满活力的大学图书情报人才队伍，为提升高等教育的整体水平起到“铺路石”的作用。具体问题分析如下：

1）干部队伍工作热情不高，业务水平参差不平，对大学图书情报工作的开展不力。目前，大多数大学图书系统虽然有了一支较为稳定且在发展中的图书情报队伍，但这支队伍的文化素养和专业素质还不适应新时期开展大学图书情报工作的需要，特别是进入信息技术时代后，熟悉图书内容，能进行图书信息深层次研究和开发的专业人才是少之又少。在专业素质上存在的主要问题有：一是大学图书专业人员偏少。二是图书工作人员创新开拓意识不够。三是业务工作能力需不断提高。面对高速发展信息时代，大学图书情报工作人员还要懂得信息系统的管理技术，但眼下大多数大学图书情报工作者的信息技术能力还不能适应新时期业务发展的需求，在某种程度上影响了大学图书情报工作的开展。

2）主观能动性不足，图书情报意识薄弱。主要体现在：一是认为自己不是专职人员，工作上产生放任自流的思想；二是认为领导都未引起高度重视，所以自己对此项工作也没有必要兢兢业业，“一根筋”坚持到底；三是认为大学图书工作利用效果不大，没有必要“小题大作”，缺乏将图书情报工作做得尽量完美的思想。

2 剖析大学图书人才队伍建设存在的问题

1）校级党政组织对图书情报工作的重视还不够。多年来，各级校级党政组织和领导对图书情报工作都很重视，但因教学工作千头万绪，任务繁重，在一定程度上牵扯了他们对图书情报工作的关注度，加之大学图书情报事业的快速发展，校级领导对新时期图书情报工作的重点不太了解，有些还认为图书馆就是保管图书、上架下架、师生阅览的地方，没有太多繁重的工作。

2）对大学图书情报工作的宣传力度还不到位。近年来，虽然通过培训会、新闻媒体、网络平台等手段开展了对图书情报工作的宣传，但在时间和空间上还是不同程度的存在着局限性，具体说就是力度不大、手段单一、宣传面不广、社会认知程度不高等问题，从上至下对大学图书情报工作典型报道的很少，还没有真正形成全社会重视、支持大学图书情报工作的良好风气。

3）大学图书情报工作者的师资水平不高。由于图书情报工作的特殊性，提拔交流的相对较少，待遇不高，个别有门路的人员联系跳槽，没门路的只有坚守工作岗位，到退休也还是个馆员，有的连馆员都难以落实，这些都难以充分调动图书情报工作者的积极性和主动性。

3 如何提升大学图书人才队伍建设能力

人才是创新的最核心要素，是成就事业的关键。在新时期文化建设的大潮中，高校领域必须把人才工作放在重要的位置。如何提高图书情报从业者的素质、稳定图书干部队伍、强化大学图书服务功能，笔者认为主要应从内练素质、外树形象上下功夫。

3.1 立足本职，强化内力

1）加强领导班子建设，确保大学图书情报工作顺利进行。大学图书工作的负责人，是大学图书情报工作能否顺利开展的核心人物，是图书情报工作的决策者。文化自信已是时代引领，人们的思想素质和文化素质不断提高，这些因素的变化对大学图书管理者的要求也越来越高。管理者们要热爱图书情报工作，要具备较高的政治理论水平和专业能力，还要实事求是，脚踏实地，处事公正，把为校众服务立为根本。

2）学以致用，提高工作能力。学习是为了将工作做得更好。要学以致用、学用结合，发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，联系自己的岗位实际创造性地做好本职工作。图书情报工作专业性比较强，再加上新问题的不断出现，工作要求越来越高。大学图书情报工作管理者要鼓励工作人员通过多种途径的学习，不断提高图书情报理论水平和业务技能。

3）引入竞争机制。在大学图书情报工作的管理人员中引入竞争机制，建立公正公平的选人用人机制，打破旧的平衡产生新的活力，以此来调动大学图书情报工作人员的工作积极性，让大家有一种想干、愿干、恳干的主动作为意识。

3.2 加强管理，外树形象

1）大学领导班子要重视图书情报人才队伍建设工作。领导班子要切实加强思想作风建设，树立风清气正、积极进取的风气，筑牢从严治党治学的思想防线，不断优化图书情报工作的政治和人文环境。

2）大学各级干部培训的职能部门应重视图书情报人才的培养教育。任何一个单位，只出不进，是无法维系的。要保持大学图书情报事业健康发展，就必须重视图书情报人才的才能输入。要正确处理人才的使用与培养的关系，克服只知所取不知给予的观念。要加大智力投资，采取送学、培训、鼓励自学、参加学术交流等办法，为各类人才创造提升自我的机会。同时也要加强岗位培训，强调学习是一生所为的思想，培养学习创新型人才。

3）扩大宣传，提高社会各界对大学图书情报工作的认知度。大学各级宣传和图书情报部门应加大对图书情报工作的宣传力度，特别是利用各类新闻媒介、组织高校师生互动等方式开展更广泛的宣传活动，扩大大学图书情报工作的影响力，以取得各级领导以及社会各界有识之士对大学图书情报工作的重视和支持，特别是对图书情报从业者的理解和支持。使图书情报人才能够在理性、和谐的人文环境中为图书事业做出自己的成绩。

图书情报工作是大学教育不可分割的部分，是一项书写历史、记载文明、树立文化自信的高尚事业。唯有真正提升大学图书情报人才队伍建设水平，才能实实在在的为大学图书情报工作提供好的人文环境。