文王姗姗
(作者单位:江苏省无锡市西漳中学)
一天,几何学家佩多接到了一位经济学家打来的电话:如果等边三角形内有一个点P,无论P的位置在三角形内如何变动,P到三角形三边的距离之和是否总是不变呢?佩多教授马上给了让他满意的答复:
如图1,在等边△ABC中,连接PA、PB、PC。用x、y、z分 别表 示点P到△ABC三边的距离。设等边△ABC边长为a,高为h。
图1
x+y+z=h,即P到等边三角形三边的距离之和等于它的高。
通过解答过程,我们不难发现,一个七年级的学生也能给这位经济学家满意的答复,因为这只是运用了简单的三角形的面积公式。但是,这个问题启发我们思考:如果在任意一个三角形内随便放一个点,会有怎样的发现呢?
如图2,P为△ABC内任意一点,分别连接AP、CP、BP并延长,交BC、AB、AC于点D、F、E。
图2
根 据 题 意,得S△PBC+S△PAC+S△PAB=S△ABC,
由简单的三角形面积公式和比例的性质,我们得到了这样一个较为复杂的结论。这个问题还可以继续衍生下去。AP、CP、BP的延长线与三角形三边的交点为D、F、E,它们将三角形三边分成了六条线段,这六条线段之间有没有特殊的数量关系呢?
看似平凡的三角形内的一点,藏着多少神奇和奥秘!一个基本图形就像一个万花筒,稍一转动,就能变幻多端、绽放光彩,其实只有几片不起眼的涂色纸片而已。