汪宏玲 孔伟伟 谢和含
在大多数人的印象中,数学就是“做题”,数学就是“脑筋急转弯”.然而数学是每一个孩子从求学开始都必须要学习的一门主要课程,它教给孩子们的不应只是冰冷的數学知识,更重要是要教给学生用数学的眼光看待问题、用数学的思想去思考问题,用数学的方法去解决问题.课程改革明确指出教师应引导学生主动地经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点.
在此背景下,我校初三数学教研组从2019年中考22题出发,在数学课堂教学中为了培养学生自主探究精神,激发学生的学习兴趣,改变学生的学习方式,并结合当前九年级学生的学习进度,决定选择尺规作图这一热门课题,开展了一次校本案例研修活动,研究圆的对称问题.执教教师为郝四柱老师.