全媒体时代高校图书馆阅读推广服务的策略研究

张琼珠

（云南大学图书馆，云南 昆明 650091）

1 全媒体的特性

第五代移动通信系统5G已经成为通信业和学术界探讨的热点，随着媒体形式的不断出现和变化，媒体内容、渠道、功能层面的融合，全媒体正在对当前的媒体环境、文化环境，乃至经济和社会环境发生着影响。全媒体具有个性化突出，受众选择性增多，表现形式多样，资讯发布实时等诸多特点，这种基于移动端的媒介形态极大地丰富了校园文化生活，使得高校校园文化建设呈现出多样性、自主性、动态性和交互性等特点。充分利用全媒体应用简单、携带方便的特性作为传播渠道，扩大高校阅读推广活动的宣传度、覆盖面、影响力，已成为高校阅读推广的发展趋势。本文就云南大学图书馆为例，对高校图书馆阅读推广活动中全媒体的应用提出一些思考和建议。

2 全媒体在阅读推广中的运用

1）利用全媒体的广泛性进行活动宣传。高校图书馆的微信公众号受众面广，且面向全校师生，这为高校图书馆阅读推广活动搭建了一个影响广泛的宣传平台，不仅弥补了传统宣传手段的不足，还增加了受众面，加强了时效性。所以利用微信平台进行阅读推广活动的宣传，一方面能及时有效地把图书馆阅读推广的活动信息最大限度的传递给同学们，另一方面，图文并茂的宣传方式也使图书馆更具有亲和力，更能与读者之间建立顺畅的沟通渠道。

2）利用全媒体的互动性开展线上活动。全媒体时代改变了读者获取信息的渠道和阅读方式，应用便捷和个性化成为他们的第一需求。同时利用全媒体开展线上活动也成为高校图书馆阅读推广的一个重要平台。2016年云南大学图书馆举办的微书评大赛，就是利用全媒体在网络平台上完成的一个成功案例。该活动从策划、宣传、规则制定、书目推荐、收集信息到数据分析等都是线上完成，图书馆在主页和微信公众号上同步推出经典图书，参赛者选取所荐图书撰写书评，并在微平台上提交作品。活动历时两个月，共做了十次荐书推文，图文阅读数共计6822人，分享图文数121人，参与度和关注度都很高。

3）利用全媒体的多样性配合线下活动。阅读是图书馆与生俱来的功能，图书馆为读者阅读创造条件，利用新媒体既可以传播文字，也可以传播声音和图像的特点，通过书友会设置活动平台，组织读者在一起以图书馆微信荐读的图书为主题，交流心得体会，讨论书评、感悟，在图书馆里开展阅读交流活动。

云大图书馆2017学年阅读推广书友会的主题是家书，该馆选取了诸葛亮《诫子书》和林觉民《与妻书》通过音频、图文等微信推送，进而开展书友会，让同爱一本书或者说阅读喜好相同的同学既分享了自己的感悟，又就面对现代社会浮躁现象，如何坚守自己心灵家园为人与为学，提出了许多有意义的见解，使大学生由网络“浅阅读”逐渐转为纸质“深阅读”，利用全媒体引导读者的阅读向纵深发展。

4）利用全媒体的交互性推荐馆藏资源。利用全媒体推荐图书馆资源，把阅读引向宽广。阅读推广活动旨在弘扬传统文化，阅读馆藏经典，引领同学们爱上阅读、让图书馆真正成为他们的良师益友。基于此，云大图书馆对新组建的两个阅览室：大型文献室和硕博论文室也充分利用全媒体进行及时推文荐读。

该馆在一个学期共发布馆藏荐读推文九次，阅读人数共3203次。占送达人数的24%。利用全媒体与受众具有交互性的特点开展线上阅读推广活动，把馆藏资源的藏与用做到最大化。

云大图书馆阅读推广之专题推文统计表(2017年春季)

5）利用全媒体时效性宣传传统文化。图书馆在开展阅读推广活动的同时，也打开了图书馆的围墙，拉近与读者的距离，适时利用图书馆微信公众号，向读者推荐好书、美文。

由上表可以看出，这几篇推文或是特选了专题，或是适时而作。值得一提的是推文《端午时光》从端午的各种风俗趣事延伸到中国第一部以影印方式出版的最全面的断代诗文总集。有2635的阅读量，293次的转发，这在图书馆的微信推文中实属少见，它让读者在不经意间了解到更多馆藏，由浅入深地使读者产生阅读的愿望。是新媒体在阅读推广中美文赏析运用得最为成功的一次。

3 全媒体在阅读推广工作中取得的成效

通过对云南大学图书馆阅读推广活动中新媒体的运用的梳理可见，全媒体具有很多优于传统媒体的特点，在当前数字阅读的时代，图书馆要认真分析读者需求，掌握读者的阅读心理，充分利用全媒体做好阅读推广工作，成效可见一斑：

1）完全的线上活动缩短了校区之间的物理距离，真正做到面向全校师生。

2）依托全媒体开展的阅读推广活动，在一定程度上锻炼了读者的信息素养。

3）随着阅读推广工作的持续开展，图书馆的进馆人数与方面借阅量也得到了大幅提升。

4 充分利用全媒体亟待解决的问题

1）需要经费扶持。高校图书馆阅读推广的持续发展离不开一定的人力、财力支持。高校图书馆是学校阅读推广活动的主力军，阅读推广活动本身又是高校校园文化建设的主要组成部分，做好阅读推广工作将惠及全校师生。

2）需要一个专门的团队运作阅读推广活动。图书馆应当建立健全阅读推广机构，合理利用本馆各类资源，调动相关部门的积极性，统筹安排阅读推广活动。阅读推广每一项活动的内容都需要专门的人员配合才能圆满完成。

3）需要一支强有力的馆员队伍作为依托。如前所述，对于微书评大赛这样的活动，组织者不仅要提供书目，而且要熟悉书中内容，才能既要个性化、又有针对性地做好文章推送，再如全媒体的运用，需要强大的后台技术支持，只有保障了运行平台的稳定性和可操作性，完善一支高素质的人才队伍作为阅读推广的坚实后盾，才能打开思路，增强创新意识，灵活应用全媒体把活动开展得更加生动活泼。

4）需要增加宣传力度。阅读推广宣传效果的好坏直接影响到同学们的参与程度。该馆对于阅读推广活动的宣传除了常规模式外，还采用微信公众号、网络链接等全媒体手段，不仅提高宣传覆盖面，还可以更好地利于、协调，成为图书馆和同学们之间的桥梁和纽带，在提高关注度的同时，也使同学们了解图书馆的各项活动并积极参与，这对图书馆今后阅读推广活动的开展有重要作用。