区域图书馆总分馆联盟建设模式分析

（汕尾市图书馆，广东 汕尾 516600）

一、国内区域图书馆总分馆联盟典型案例分析

（一）北京市公共图书馆服务体系

该体系成立于2003 年，以首都图书馆为牵头单位，实行区街共建模式。形成以首都图书馆为中心馆，22 个县区级图书馆为分馆，118 个镇街图书馆为基层馆的结构，实现了市、县(区)、镇街三级互相联盟的模式。实现了各级图书馆的联合采编、联合检索、资源共享、馆际互借和“一卡通”服务。此外，为实现图书馆横向发展，首馆又与高校合作，引入北师大图书馆、北工大图书馆两个高校分馆，实现统一检索、统一办证和异地借阅服务，从而更好地实现资源共享。

（二）广东流动图书馆

该体系从2003年开始建设，由广东省立中山图书馆作为牵头单位(召集馆)，在欠发达县（市）、区建立流动分馆的管理模式。广东省立中山图书馆作为流动图书馆项目的实施者，与其建立的84 所流动图书馆之间形成了以自上而下委托关系为特征的联盟馆体系。实行一卡通与流动图书的通借通还的资源共享。

（三）杭州图书馆“一证通”

该体系2004 年初开始实施，在杭州图书馆引领下，构建以杭州图书馆为中心馆，11 所县(市)、区图书馆为分馆，174 所街道、乡镇图书馆(文化站)为基层中心，社区、村图书室为基层服务点的四级图书馆服务网络体系。构建四级图书馆服务网络，达到通借通还、联机编目，实现地区图书馆间文献资源的共建共享。

（四）深圳福田“图书馆之区”

该联盟自2006 年开始建设，在区图书馆的引领下，形成了以区图书馆为中心的“总分馆制”管理与服务新模式，建立了包括1 个区级馆、8 个街道分馆、88 个社区图书馆的总分馆网络体系。总馆中心机房建立了全区公共图书馆计算机业务管理平台，总分馆之间实行“统一拨款、统一采购、统一编目、统一配置、统一管理、统一服务”，读者证可在全区范围内一卡通用。

二、区域图书馆总分馆联盟特点分析

区域图书馆总分馆联盟是图书馆联盟的重要形式之一。“区域”可以理解为省、市(地)、县区域，或跨省的大区域。图书馆的形态一般有公共图书馆、科研图书馆、企业图书馆、高校图书馆以及中小学图书馆等。图书馆界从多个角度对区域图书馆总分馆联盟提出了概念解释，当然，对于区域图书馆总分馆联盟的概念无法给出确切的概念，然而从上述几种典型模式可以找到区域图书馆总分馆联盟的共性。1、一种新的协作组织形式；2、在某一区域范围内；3、以资源的共建共享为核心；4、为区域用户服务为根本；5、区域图书馆总分馆联盟与各成员馆之间是一种联盟关系，其建设与管理受相关协议的制约。

通过区域图书馆总分馆联盟的共性，我们可以得出其特点主要表现为地缘性、互补性、分散性、自律性、效益倍增性等。

（一）地缘性与互补性

区域图书馆总分馆联盟是基于地理缘由上联系而形成的一个区域联盟，成员馆之间具备相同的区域政治、文化和用户环境，具有相同的发展要求，面临共同的发展问题，并且通过共同建设为区域用户提供服务。通过联盟协作，实现信息资源的共建共享。

由于地缘的便捷，在区域图书馆联盟协作的基础上，区域图书馆总分馆联盟能够实现信息资源的与知识运用的互补。通过合理配置、优化整合，同时借助资源的合理流动，实现一定目标下的系统资源差异互补，不仅能节省用户搜寻信息资源的时间和成本，还能合理调节和充分利用资源，提升联盟体系竞争力与创新力。

（二）分散性与自律性

由于行政管理体制的原因，我国各级各类图书馆觉大多数处于分散状态，成员馆之间的关系是分散、平等的，自身具有独立性和自主性，能够增强自身建设的积极性，及时灵活调整业务，应对不断变化的社会信息需求。

基于区域图书馆总分馆联盟分散性的特征，必然要求成员馆具有自律性，通过协议的规定，自觉地遵循行为规范。规范合理的联盟制度是通过正式的协议来体现，协议不仅详细地规定了联盟各成员的责任与义务，同时也给予成员在其他成员实施投机行为时依靠法律法规保护自身的合理权益。

（三）效益倍增性

任何经济活动均有成本效益，没有效益则该经济活动就难以持续发展。建立区域图书馆总分馆联盟的主要优点：一是基于各成员馆的核心资源、能力进行优化整合，达到优势互补、聚变放大，实现联盟馆藏资源的整合，效应倍增；二是通过联机编目提高工作效率，协调资源建设，避免重复浪费，实现联盟成员馆的协作，降低建设成本；三是通过联盟设备、人力资源的共享，节约运行成本。

三、结束语

区域图书馆总分馆联盟不仅是图书馆在现代社会中的主要生存模式，还是该行业的创新趋向。图书馆联盟通过资源共享互助合作的方式建立更加科学的服务体系，服务更广泛的人群，从而发挥信息资源的最大效用，提升图书馆事业的发展前景。在建设过程中，我们仍需与时俱进，积极借鉴国内外先进建设模式，并根据区域概况与特点，因地制宜、务实求真、注重服务，通过图书馆联盟实现资源的共建共享，为区域的社会、文化与经济等发展发挥重要的推动作用。