张龙
(贵州省道真县上坝中学,贵州 道真 563500)
引言:校外教育活动是孩子们成长过程中必不可少的一个环节,同样也是新时期教育活动的重要组成部分。少年宫作为丰富孩子们学习生活的重要平台,其在推进学生思想建设以及身体素质提升等方面都有着不可忽视的重要作用。积极优化少年宫校外活动,有助于孩子身心健康发展,是学校教育工作的有效补充与延伸。
少年宫校外实践活动的组织本身也是促进社会精神文明进步的有效选择。该活动对于青少年同学来说,既能让其在枯燥的学习生活中感受到不一样的体验,又能帮助孩子收获在课堂上所无法收获的快乐。当前随着教育改革工作的不断深入,少年宫校外实践活动已经成为了教育工作的重要内容。相比于学校教育,少年宫校外实践活动形式多样内容丰富,既迎合了青少年活泼好动的身心特点,又有效的补充了课堂学习的不足。所以总体而言,校外实践活动的开展也是促进学生全面发展的重要选择,是新时期教育活动升级的有效路径。
自新课改推行以来,社会各界对于素质教育的关注程度便居高不下。但是在长期应试教育的背景下,素质教育工作的推行也面临着较大的阻力。为了缓解当前学校教育所面临的困境与尴尬,加强少年宫校外实践活动的组织无疑具有特殊的现实意义。少年宫所组织的文化或形式多样,孩子们在参与其中的时候,可以充分地释放自己的天赋,将自己的想法更好地融入到实践之中。这不仅有助于学生们收获快乐,更有助于学生创新意识以及创新能力的培养。
习惯成自然,良好生活习惯的养成本身也是学生综合素质水平提升的重要内容。对于青少年群体而言,其正处于良好习惯养成的关键时期。良好的学校教育以及社会教育都能够为学生的未来发展打下坚实的基础。对于学校教育而言,其更注重理论知识的传授,在教学的过程中,致力于学生良好学习习惯和学习思维的养成。而校外实践活动则更注重于孩子们情操的陶冶以及性情地磨练。借助于这样的方式,有效的弥补了学校教育的缺陷,更有助于学生们良好生活习惯的养成。
随着社会发展形势的不断向好,教育工作的改革与深化也取得了显著的成效。对于青少年而言,在新时期发展环境的熏陶下,其对于统一化、集体化的活动往往也缺乏足够的兴趣。自由、开阔性大、没有局限且具有冒险性的活动成为了新时期孩子们的心头好。所以在组织校外教育活动的时候,也可以适当地融入一些游戏竞技类内容,让孩子们借助校外教育活动的平台,更好地丰富自身的成长体验。值得一提的是,任何校外教育活动的组织都需要提前明确开展目标,坚持以服务学生的长期发展为目的,坚持创新的发展路径,加强校外教育活动的优化与创新。
兴趣是学生最好的老师,兴趣也是激发学生潜力、创造力的重要媒介。所以在组织校外实践活动的时候,也要充分结合学生的兴趣爱好去进行活动的设计,对于一些喜欢运动类活动的同学们来说,教师则可以组织一些比赛竞技类的活动。而对于一些敢于冒险的同学们来说,在条件允许的情况下则可以通过组织夏令营、野外活动等方式去增强孩子们的团结性和自信心。总体而言,只有在坚持“兴趣”这一重要的前提下,才有助于学生自身能力的发挥。在调动和尊重学生原有兴趣的基础上,在组织活动的时候也要善于培养孩子们新的兴趣爱好。这就要求活动的组织者要事先做好调研,结合学生的实际情况去设计新的活动内容。在正式开展之前,可以通过营造情境等方式去调动学生的热情。通过这样的方式,也有助于学生新的兴趣爱好培养。
当前受制于很多因素的限制,一些地区少年宫的建设存在有很多的问题。例如基础设施年久失修,活动经费短缺,师资力量不足等等。这些情况的存在也将会衍生出一系列的问题。所以作为政府部门以及教育主管部门也需要加强宏观层面的引导,注重管理机制的完善,提高对于少年宫建设的重视程度。只有如此才能让少年宫真正成为广大青少年快乐成长与学习的宝贵平台。
结语:在新时期的发展背景下,少年宫校外教育活动的组织也必须充分结合时代的发展趋势,坚持创新与升级。只有坚持服务青少年群体的发展宗旨,充分发挥自身的教育价值与优势,才能更好地发挥自身的价值。在校外教育活动的开展中,也需要坚持符合青少年社会精神文明建设的规范,这也是保证少年宫校外教育活动可持续发展的重要选择。