快乐的下雨天
——小班绘本游戏活动

南京市实验幼儿园 刘静

活动目标：

1.尝试用多种材料装饰伞面，感知自己设计的创意雨伞的独特、有趣。

2.体会尼娜与人分享的美好情感，尝试借助道具表演续编的故事情节。

3.愿意积极参与游戏，体验由绘本引发的游戏的乐趣。

活动一 创意雨伞

游戏材料：

空白纸伞、水粉颜料、水粉笔、彩色瓶盖、彩色毛球、彩色吸管和彩色圆片纸等。

游戏玩法：

一、幼儿欣赏绘本第4～5页画面以及更多的雨伞图片，感知伞面的不同色彩和花纹图案的美。

师：尼娜有哪些漂亮的雨伞？它们是什么样的？你们还见过哪些漂亮的雨伞？

二、教师鼓励幼儿自主选择材料，尝试用不同的材料装饰伞面。

师：这里有这么多材料，让我们设计出一把把漂亮的雨伞吧！

形式一：尝试用水粉颜料在伞面上画条纹、格子等或是点染色彩进行装饰。

形式二：尝试用彩色圆片纸进行粘贴装饰。

形式三：尝试用彩色瓶盖、彩色毛球、彩色吸管等立体手工材料进行装饰。

三、在美工区展示作品，并将雨伞投放于表演区作为道具。

师：漂亮的雨伞被装饰好啦！下雨时，我们可以撑着漂亮的雨伞在雨中快乐地玩耍！

活动二 雨中派对

游戏材料：

在游戏一中设计的雨伞，角色区的表演服饰（例如披肩、彩色纱巾、流苏裙、帽子、眼镜等），各种表演道具（例如铃鼓、小鼓、小话筒等），适宜的背景音乐。

游戏玩法：

一、幼儿欣赏绘本第24～25页，引导幼儿展开想象，创编可能的故事情节。

师：尼娜把雨伞给了小男孩，后来又会发生什么事？他们会在一起玩耍吗？

师：小男孩高兴地加入了尼娜和她的朋友们当中，雨下得越来越欢了！他们想在雨中开一个派对！

师：你们想参加这个派对吗？你们想怎么打扮自己？可以用哪些有趣的材料？

二、教师鼓励幼儿使用自己在游戏一中设计的雨伞，并结合其他道具、背景音乐等进行表演。

师：派对开始啦！尼娜和她的朋友们撑着漂亮的雨伞，穿上了漂亮的衣服，拿着各种有趣的乐器，唱唱跳跳，敲敲打打，好开心呀！这个雨中派对可真热闹！