温彩虹
自然现象是自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况,比如月亮的不断变化,四季的交替,氣候的冷暖,还有司空见惯的刮风下雨、起雾飘云、日食月食等都是大自然给予我们人类的馈赠。
大自然的神奇、美丽不言而喻。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”细雨沾衣,和风拂面,这早春的雨、早春的风多么富有诗情画意!
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”神奇的自然现象、多变的人类社会在苏轼笔下竟如此完美融合!
自然现象在大诗人的笔下司空见惯,在小学生的文字中也是不可或缺的!可是很多同学一提到自然现象就忍不住皱起眉头,无从下手。其实,自然现象并没有那么难写,只要拥有了下面三件宝贝,你笔下的大自然一定会显现出它的“神奇”!
点石成金
送自己一双慧眼,抓住自然现象的特点
自然界中的任何事物都有独特之处,自然现象也如此。比如春风和煦、夏风狂烈、秋风萧瑟、冬风凛冽。当然自然现象的特点是也会根据地区不同而有区别的。
如朱自清先生就用他的慧眼观察到了春雨的特点:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。因为南方春雨连绵的特点,所以“一下就是三两天”;因为春雨细细密密的特点,所以“像牛毛,像花针,像细丝……”根据自然景物的特点进行描写才能有针对性。
自然如此神奇,只有用自己的这双慧眼仔细观察,才能将它的特点酣畅表达!
送自己一台相机,拍下自然现象的变化
自然现象像魔术师,说变就变,这也是自然现象吸引大家、让大家感叹其神奇的地方。比如庐山的云雾,它瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……时而轻烟、时而银河、时而白马、时而冰山……(摘自张建恒《庐山的云雾》)庐山云雾的变化被作者用文字描绘了出来,庐山云雾的神奇美丽也在这变化中呈现。
此时,你需要一台相机,将它的变化及时进行拍摄。我曾经就用相机拍摄了在沙漠看到的日出的变化过程,之后这神奇的自然现象不仅留在了我的相机里,也留在了我的文字中。
送自己一支画笔,画出自然现象的神奇
巴金先生在《海上日出》中对日出的全过程按照日出前、日出时、日出后的顺序进行描写。在进行海上日出的描写时还分成了五个层次——太阳初起时露出一小半,颜色红而不亮;太阳上升时慢慢的,一跳一跳的;太阳终于冲破云霞,跳出海面,颜色红得可爱;太阳在跳出海面后的极短的时间里,发出夺目的亮光;太阳发出的夺目亮光照红了旁边的云。
描写自然现象也要按一定的顺序进行,要用什么顺序,需根据描写对象和写作目的来确定,可以从远到近,可以从近到远,可以从春到秋,也可以从早到晚……这样,条理才会分明,层次才会清晰。这就像你画画一样,先要用画笔画出线后,再开始着色。
如何着色?钱钟书先生曾说:“比喻是文学语言的根本,是文学词藻的特色。”比喻的修辞对文章中提升语言的效果不言而喻。尤其是写景类的文章,如果在描绘自然现象的语言中或夸张,或排比,或拟人……用好修辞,大自然的神奇才能让大家有更直观的感受。
实战演练
窗口看日落
文/江苏省苏州工业园区第二实验小学 张栩程
日落是再寻常不过的自然景象了。人们为了看到它,不远万里来到泰山、黄山等地去欣赏。但在我的卧室窗口,只要天气给力,我就可以看到一幅灿烂的“日落风景图”!
那天,天气晴朗,下午四点多,窗外阳光灿烂,把周围的云彩染得非常耀眼。我几乎睁不开眼,急忙把窗帘拉上。可那阳光十分猛烈,把窗帘晒得像黄色的半透明宝石般透亮,透过窗帘照亮了我的房间。
我写完作业,隐隐约约感到外面阳光减弱,拉开窗帘一看,哇!只见太阳已呈橘黄色,正慢慢向西坠落。渐渐地,太阳如同金黄的脸蛋,它的“下巴”被淡黄色丝绸般的云锦挡住,十分壮美。太阳继续落下,颜色如同柿子,橘红橘红的。这时,彩霞已染红了半片天空,西面亮丽而鲜艳,东面则逐渐平淡。
远处美丽的金鸡湖如水晶般耀眼,衬托着这日落的霞光,多么壮观而优美!头顶的苍穹一边像珠宝般璀璨,一边像大海般湛蓝。此时已经看不清太阳了,只能看见西边那片片无比绚烂的云锦。整片天空东西两面颜色截然不同,过渡却又无比自然,这正是日落晚霞的高潮。
“金乌西坠玉兔升。”我仔细观看着。太阳如同一个滚圆的苹果,呈暗红色,落入了灰蒙蒙的云层之中。天空变得异常宁静,东面蓝中带紫,西面灰中带蓝。渐渐地,玉盘一般洁白的月亮升上天来,夜晚开始了。
从我家窗口观看落日晚霞独具特色,十分惬意。看来,美景不一定在名胜古迹,如果你留心观察,多多关注身边的事物,你也会发现生活是那么的美好!
点评:自然界中的任何事物都有独特的美。张栩程同学非常幸运,在家里的窗口就能看到日落美景。小作者抓住了落日的特点去写:随着时间的推移,太阳的颜色在不断变化,而东、西天空的对比更将日落的美妙推向高潮。结尾升华了主题。
五彩缤纷的“被子”
文/江苏省苏州工业园区第二实验小学五年级 胡梓源
如果问我,一天中最壮观的是什么时候?我一定说是那令人惊心动魄的日出。如果问我,一天中最令我着迷的是什么时候?我一定说是那充满诗情画意的晚霞。
下午五点半左右,美丽的晚霞姐姐早已跃跃欲试,想早一点看看今天的稀奇事儿。只见一抹绚丽的色彩从天空的一角缓缓地“爬”了上来,一点点蔓延开来。天空是一张巨大的画布,霞光是五彩缤纷的颜料,各种各样的颜色交织在一起,变成一片比彩虹还烂漫的景象。
一开始,霞光的颜色若隐若现,十分清新,像给天空披上了一件别致的披风。霞光缠绕在屋顶,像给屋顶围上了一条围巾。远远望去,巨大的“画布”就像一把彩色的大伞,为我们撑起一片美丽的世界。这简直是霞光无语伦比的杰作!
天空中的云朵也千姿百态!瞧,那朵云在天空中飘飘悠悠,好似在散步!这朵云一卷一卷,从里到外拥有许多种颜色,最里面是粉红的,中间是淡紫的,最外围是湛蓝的,恰似一个拥有多种口味的棉花糖,让人看着就想咬一口。有的云层层叠叠,连绵起伏,好似远处的高山;有的云朵像是一对好兄弟,偎在一起,若即若离。
霞光下的天空,好似一首旋律高低起伏的歌曲。那天边的一抹红色,给人激情;那淡淡紫色,给缠绵一份悲伤……晚霞谱成了一支奇特的交响曲。
我望着天空,天空就好像一床巨大的五彩缤纷的“被子”。我想:要是能在这晚霞被下睡觉该多好呀,肯定连做的梦都是甜甜的!
点评:这篇文章中用了大量的修辞,“晚霞姐姐跃跃欲试”“云彩飘飘悠悠仿佛在散步”……甚至连题目也不忘运用生动的比喻。这些修辞,让这篇习作的语言变得优美,也让本就美丽的晚霞更增添了无限的魅力!