艺术活动：花房子

安徽省合肥市肥东县实验幼儿园 戴 华

设计意图：根据《幼儿园教育指导纲要》和《3～6儿童学习与发展指南》的精神，我在平时的艺术活动中有意地收集一些简单且易于幼儿表现的素材，幼儿能在轻松自由的创作中丰富他们的情感体验。线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动——在这堂课里三支粗细不同的勾线笔和一张四开的白纸就是幼儿绘画的全部工具。线描画对培养孩子的想象力、创造力、观察力、表现力很有帮助，还可以更好地掌握造型能力，熟悉线条的表现力。所以在此基础上，我设计了本次活动，让幼儿用线描画的方法表现自己喜欢的花房子造型，可以进一步感受线描画中线条和图案装饰的美。

反思：

线描画的绘画工具比较简单，可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等，利用点、线、面来进行绘画，既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单的艺术处理。

在大班开展线描画活动既新奇又有趣，意在通过线描装饰活动达到培养幼儿观察力、表现力、创造力等审美素质的全面提高。让幼儿自由发挥想象力，灵活地创造对象，可以表现出一个崭新的别开生面的艺术世界。幼儿在简笔画的基础上再进行线描画的练习，能使其绘画的精细方面和手眼协调方面有很大发展。

此次幼儿在创作过程中，始终情绪高涨。虽然部分幼儿的思维容易受到周边幼儿作品的制约，但通过观察和理解，幼儿运用已有的生活经验创作出来的添画效果特别好。