用“暖心的爱”拯救被忽略的学生

2018-06-11 16:39:00
中国学校体育 2018年12期
关键词:严中暖心管教

愛心是师德之魂,没有爱,也就没有教育。谁爱学生,学生就爱谁。从教30余载,发现学校的个别教师把眼光全放在学习好的学生身上,对青春期这种爱化妆、贪玩、调皮捣乱的“特殊学生”当作典型来批评,实在没办法管教就讽刺挖苦,甚至放任自流。这种现象已经给这部分学生的学习和心理造成了不良的影响。

我在工作中比较关注这群“特殊学生”,每年任教的班级中都有这样的学生,我都会“用暖心教育”慢慢地感化他们、引导他们,然后站在他们的角度去思考问题,再让他们站在家长和教师的角度去想一想,效果非常显著。从教生涯中我深深地体会到,越是学习较差的学生越是需要教师的关爱和关注,如果对他们这样的学生,不教育、不感化,这样的学生到了社会上不仅是对一个家庭造成不良的影响,甚至影响到他的下一代和其他的家庭。

案例《老师,我不舒服》获奖后,我更加坚信正确引导学生不只是政教处、班主任的事情。作为一名合格的教师只要是学校的学生,做教师的都有义务去引导、去提醒、去管教,让学生在适合自己的环境中释放光彩。科任教师协助班主任做学生的思想工作有助于学生的健康成长,更有利于学生的管理,因为每一名教师看学生的角度是不一样的,齐抓共管对学生的发展更有利。在学习上,广大教师更要坚持做到不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生,尊重每名学生的人格。做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,把握学生的动态,及时谈话,并通过当面座谈、电话和书信往来、家访、家长会等方式及时与家长沟通交流。

每年节假日,特别是教师节,我都收到来自学生们暖暖的问候,收获满满的幸福和爱。我觉得作为一名体育教师,我所做的一切都是值得的,我会一如既往地“用暖心的爱”,拯救被忽略的学生,让我所教的孩子们,在适合自己的环境中健康成长。

猜你喜欢
严中暖心管教
坚持“五结合”,创新学校安全管教模式
中国德育(2022年18期)2022-10-14 09:23:10
本科课堂中的正面管教策略研究
大学(2021年2期)2021-06-11 01:13:36
“硬核”举措下的暖心举动
人大建设(2020年2期)2020-07-27 02:47:52
暖心有爱的故事书
妈妈宝宝(2019年9期)2019-10-10 00:53:58
严中有爱,爱中要严
Q友留言板
暖心小物
Coco薇(2015年12期)2015-12-10 02:52:11
也谈班级管理的蹝严蹞与蹝爱蹞
也谈班级管理的“严”与“爱”
满满爱的暖心新年
母子健康(2015年1期)2015-02-28 11:21:33