张芷祎
【摘 要】 高中阶段是我们高中生人生成长的关键时期, 我们在提升自身文化素养,学习能力的同时,还须树立正确金钱观,具备较为扎实牢固金融理财能力和知识,唯有如此,才能促使自身的全面发展。作为高中生,笔者根据所学知识分析了新形势下高中生学习金融理财知识途径,以期更好地帮助其他同学树立正确的价值观、金钱观以及消费观,助推我们高中生的全面发展。作为学生,文化知识水平有限,文中难免会存在一定的不足之处,还恳请各位专家和老师给予批评和指正,以期助我更好地成长。
【关键词】 高中生 金融理财 学习途径
2013年,上海、北京、广州等城市全面开展金融知识够走进高中学校行为,现阶段金融知识亟待普及性和重要性已经逐渐成为提升国外素质不可或缺一方面。调查发现,当前在我国成年人金融知识普及率只有33%,尽管该数据高于亚洲平均水平,但是从全球的平均水平来说却不容乐观[1]。近年来,金融理财逐渐渗透到到社会的大众生活中,同时金融理财知识并成为国民补充学习主要内容之一。因此,如何在金融知识走进高中形势下,来学习金融知识,是当前我们高中生亟待解决的重要问题。
一、利用书籍、互联网学习理财知识
当前我们正处在信息时代,在此形势下我们可以通过各种途径学习金融理财知识,打破过去局限于书本上的学习。对于我们绝大多数高中生而言,手机和网络是生活的必需品,甚至很多同学认为离开手机和网络就无法生存了[2]。故而,这就为我们学习金融理财知识提供良好条件,我们可以充分利用电脑或是手机进行学习,比如,在日常生活中,我们在运用电脑或是手机观看电影或是视频的时候,就可以利用手机关注一些财经类的讲座或是新闻,为更好地时刻了解最新的金融资讯和信息,我们可以关注相关金融公众号以及一些订阅号,了解最新的新闻信息或是国际金融政策。另一方面,还可以通过微博,关注一些金融界微博达人,通过所发金融短文或是视频了解相关兴趣。由于我们很多同学都缺乏自制力,在浏览网页的时候,会不直觉去关注一些消息。针对于此,在这个时候,我们就可以利用书籍来学习。由于金融方面的书籍专业性较强,加之其中存在很多的专业性术语,让我们很多同学感到头痛,学习兴趣也不高涨,因此,我们在选择一些适合我们阅读的书籍,比如,《门口的野蛮人》、《经济观察报》、《股票大作手回忆录》、《巴菲特致股东的信》等,通过这些浅显易懂的书籍掌握金融基础知识,树立正确价值观和消费观。
二、科学合理的规划自己的零花钱
一般来说,父母在平常生活中会给我们一定的零花钱,另外,逢年过节的时候家中长辈还会给我们压岁钱,因此我们可以充分利用这些资金,将其作为我们理财基础和本金。我们高中生处在人生成长的关键时期。在这个时期加强金融知识的学习不仅有利树立正确的金钱观、自我管理能力以及自主生活能力。还有利于为今后的升入大学的独立生活奠定基础。故而,我们必须要从管理自己零花钱入手,科学合理规划自己的钱财。我们可以办一张属于自己储存卡,将自己平时积累或是长辈给钱存入到其中。我们在办卡过程中通过可以相关流程或是业务的办理,了解相关金融知识。再有,我们还可以在父母或是长辈的指导下,构建一些金融理财产品,进而在这过程中了解到理财产品的盈亏情况。通过这样途径,促使我们高中生更好地树立正确的理财观或是消费观。
二、利用理财习惯进行资本积累
众所周知,只有养成了良好理财习惯,还能真正的树立起正确的金融理财观念,对此,我们高中生可以日常生活中的小事做起,在具体的消费中必须要做到理性消费,绝不盲目消费,养成勤俭节约的习惯。比如,我们可以从记账这件小事做起,利用记账簿或是相关理财APP进行记账,认真记录自己日常生活中的各项开支,通过记账簿或是APP数据图标认真的分析自己的消费情况,通过这样的途径促使我们更好地养成良好消费观念。由于我们很多同学,缺乏自制力和坚持力,因此,我们在记账过程中要做到持之以恒。清楚仔细记录自己消费或是收入情况。在每个月月初的时候要根据自己的实际情况,科学合理制定消费预算。到了月底的时候,在将自己月初所制定消费预算和实际消费情况进行对比分析,通过这样方式,更好地判断我们每笔消费的合理性。另外,还能更好地为下一阶段消费预算做好合理规划。长期如此,我们就能帮助我们养成良好理财习惯以及理财观念,同时,还能更好地积累原始资本,将资金用到其他的投资上。
四、积极主动地参与各种社会实践
现阶段,很对金融理财公司或是银行都高度重视对我们理财观念的培养,并投入大量的人力物力,从社会转向校园,开展各种理财知识教育和金融知识讲座,全面提升我们对相关金融理財知识的理解程度和认可[3]。故而,我们高中生,可以根据自身的实际情况,或是借助相关成功人士的案例,请教金融专业人士或是老师,制定属于自己的理财计划。另一方面,作为学生我们还必须要同其他同学加强交流沟通,分享自己对金融理财的看法,或是自己的学习方式,进一步加强对金融知识的理解,促使自身的全面发展。
结 语
总而言之,当前我们很多高中生都缺乏理财意识和观念。金融理财作为一门非常复杂的课程, 当务之急,我们必须要树立理财意识,根据个人的实际情况,科学合理制定适合自己理财计划。在这过程中,我们要切记理财不能求财,我们通过对相关金融理财知识的学习,可以至关的了解理财知识,切实有效掌握技能,科学合理的管理好自己钱财,养成良好的个人生活消费习惯,树立起正确的消费观和金钱观。另外,我们作为善于学习且富有活力群体,或找掌握基本理财技能,对于我们今后发展具有至关重要的价值意义。
【参考文献】
[1] 刘睿昊.金融理财知识的学习现状及学习途径探究――以高中生为例[J].时代金融,2017,(27).
[2] 邓楚依.高中生学习金融理财知识的途径探讨[J].现代经济信息,2016,(17).
[3] 大象. 广州中小学试点开设金融理财知识教育[J]. 高中生学习(作文素材), 2015(10).