化学化工类开放实验室安全准入体系研究

张华新,王洪林,熊航行

(荆楚理工学院 化工与药学院，湖北 荆门 448000)

高校实验室是高校实施正常教学、进行科研以及学术交流的重要场所。为实施素质教育，培养学生的创新及实践能力，越来越多的高校将各类实验室面向广大教职员工及在校学生开放，为师生提供科研及实践的场所，提高实验室设备的利用率。在开放实验室中，由于进入实验室人员及进入时间的不确定性，也给实验室管理带来了麻烦，实验室安全问题频发。化学化工类实验室经常要用到腐蚀性、易燃易爆、有毒的试剂、大量易损的玻璃仪器、压力容器、精密的分析仪器等，因此对实验室人员的专业素养要求更高，操作更加规范。而从近几年的新闻报道来看，化学化工实验室安全问题还是比较突出，安全事故还时有发生。

我校是一所新建地方本科院校，近年来在化学化工类实验室基础建设方面投入了大量的财力物力，对外开放的化学化工实验室个数也逐年增加。但是在开放实验室的管理上还是存在许多问题，如管理人员不足，管理经费短缺，实验室进入人员杂及时间不确定，实验室安全制度不够完善等。因此，为了满足开放实验室的管理，需要构建相适应的开放实验室安全准入体系。本文以荆楚理工学院化学化工实验室为例，分析现阶段开放实验室在安全制度及教育存在问题，并就安全准入体系的构建进行阐述。

1 化学化工类开放实验室安全管理问题

我校开放实验室主要面向在校本科生，为其提供自主学习和科研的场所。但是大一，大二的本科生专业知识欠缺、安全意识薄弱，对化工化学实验操作步骤和安全操作规范不熟，无法单独操作专业性实验设备，在自主实验中无人监督和指导，安全事故发生概率大。开放实验室中是学生开展科研，进行创新性实验的场所，除了常规化学品外，更多的会用到高毒、强酸碱、易燃易爆等种类众多的化学品，一些安全事故可能预测不到，而本科生由于知识及阅历的局限性，对于突发事故没有办法预测。而开放实验室出入人员复杂，无专人看管化学品，各种误操作或者无序存放均会导致实验室安全事故。

2 开放实验室安全准入的必要性

随着15年本科合格评估的通过，我校在实验室建设方面加大了投入。而在“化学工程与技术”学科被评为湖北省“十二五”重点特色学科以及“化学工程与工艺”专业入选"湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划"后，省、市、校三级均配备了专项资金大力建设我校化学化工实验室。为了提高设备利用率，培养动手能力以及创新能力的人才，我校大部分化学化工实验室也逐渐对在校师生开放。在硬件建设的同时，开放实验室的安全保障工作也需要跟上。对于我校而言，开放实验室的安全保障工作是一个新的课题。传统的实验室安全教育多以实验前短时间的安全培训为主，或者将实验操作规范及要点以宣传牌的方式挂在实验室墙上供操作者观看。这种安全教育流于形式，安全意识难以深入人心。特别是对于开放实验室，无专人进行安全培训，进入实验室的人员安全意识及操作水平等参差不齐，安全隐患较大。为此，高校需要建立比较完善的实验室安全准入制度。安全准入制度指为保障实验室安全而建立的一系列进入实验室前的制度和准则。化学化工开放实验室原则上是不允许人随便进入，只有当申请人有了准入资格，才能进入。安全准入体系的构建可以杜绝一些没有安全意识和专业知识的人进入危险环境，防患于未然。安全准入制度在国外早已开始实施。实验室人员必须经过考核取得权限才能进入实验室进行独立实验。随着实验室安全制度的完善，国内许多高校也开始引入安全准入制度，线上和线下培训相结合，开放实验室安全考核系统，考核通过的人员方可进入实验室进行操作。

3 化学化工类开放实验室安全准入体系的构建

化学化工类开放实验室因其危险品多，管道复杂，精密仪器易损坏等原因，安全准入体系应该更加严格和完善。

3.1 开放实验室危险等级划分

化学化工类开放实验室可以根据其能进行的实验种类及试剂危险程度、仪器操作难易度等来划分危险级别，如可将实验室分为一般危险的常规实验室及非常危险的高级实验室。将实验室划分了危险等级后，可以便于试剂以及进入人员的管理。常规实验室一般申请人均可以进入。但是实验人员要进入危险实验室，则必须取得相应的权限，如必须在网上安全考核系统中通过考核，取得权限。

3.2 实验室安全准入网上考核系统

图1 网上考核系统组成

图2 网上考核系统操作流程

传统的安全教育以自学及指导老师短时间的讲解为主，安全知识的学习主要靠学生的自觉，不具备强制性。大多数学生对安全问题不警惕，容易麻痹大意。因此，为了规范化学化工开放实验室的安全教育，让学生对安全知识和安全操作牢记于心，可以开发一套化学化工开放实验室安全准入网上考核系统，系统组成如图1所示。该考核系统可以分为安全知识考核及实验室仪器操作考核两个大模块。安全知识考核又可分为化学化工安全知识学习题库以及安全考核两部分。安全知识学习题库以及仪器操作题库由实验中心教师根据化学化工安全常识编写，上传到网上供申请进入开放实验室的人员学习。拟进入开放实验室人员需要先登陆网上考核系统，系统将根据登陆学号及密码识别登陆人有效身份。顺利进入考核系统后，被考核人在学习了实验室安全知识后，方可进入安全考核部分，进行答题。系统将在试题库中随机抽取题目以供作答，在提交答卷后，系统给出成绩。考核通过，则将赋予拟申请进入实验室人员初级权限。化学化工实验室易碎、精密仪器较多，且开放实验室人员杂，设备仪器使用频率高，实验设备、仪器损坏严重。在实验室安全管理方面除了对实验人员安全意识、安全知识培训外，还需要对实验人员操作技能进行培训。在进行了安全知识考核取得了初始权限后，拟进入实验室人员可以进入系统的第二个模块-实验室仪器操作模块，进入本人申请实验室单元进行操作理论考核，考核通过后，取得第二级权限。网上考核系统操作流程如图2所示。

3.3 实验室门禁系统

拟进入实验室学生通过了网上考核系统取得了二级权限后，可以进入开放实验室进行自主实验。但是在进入实验室时需要对其身份进行识别，因此需要设置门禁系统。我校自去年开始使用校园一卡通。一卡通里面可以包含该生的所有信息，包括学号、年级、实验室网上考核系统的权限等。门禁系统通过读取学生手中的一卡通识，可判断其是否是在校学生，是否获得允许进入实验室的资格。

4 总结

由于化学化工类开放实验室危险品多，仪器设备易损，出入人员杂，安全隐患较大。因此，建立合理完善的实验室实验准入制度是化学化工类开放实验室能够安全高效，长期运行的保障机制。

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