变魔术

任小霞+++恒兰

不知不觉，冬天就来了。冬爷爷是一个魔术师，他变走了燕子，变走了绿叶，变来了雪花。嘻，雪花也跟冬爷爷学会变魔术了，来读读下面这首小诗吧。

雪花的魔术是由春风来揭晓的，所以，要看到这个魔术的结果需要等很长的时间。我们身边还有其他魔术师，喜欢去变事物的形状、大小，比如风雨、太阳和月亮。

变魔术

雪在花枝上

一顶一顶

织着花边

让所有的花枝

盖满白帽子

等到春风出场

把好看的帽子

一一掀开

花边帽子下

冒出一个个

彩色的花苞

原来

这是它们两个在变魔术

风

风到我手上

变得细细长长

从指缝里溜走

风到大海上

变得粗粗壮壮

推着海浪往岸边走

风到了树枝上

变得小巧玲珑

抓着叶片荡秋千

雨

雨跳到窗上

变成一条线

告诉你它去了哪里

雨跳到花朵上

变成一颗珠子

告诉你它多美丽

雨跳到了湖上

变成一个圈

告诉你它躲起来了

太阳变魔术

太阳学了变魔术

变变变

变出了一个个黑影子

早晚变得高高

中午变得矮矮

高影子

矮影子

太阳瞧着真欢喜

变形状的魔术看多了，我们还可以看看变颜色的魔术、变状态的魔术。

丑娃娃

妈妈

你知道吗

神气的青蛙

是黑黑的蝌蚪变的

美丽的蝴蝶

是丑丑的毛毛虫变的

那么

亲爱的妈妈

我是个丑娃娃

又有什么关系

将来

我不知道

会變得多神气多美丽

亲爱的小朋友，我们每一天都在变化，时间最喜欢把每个人变来变去，把每一样东西变来变去，你也可以来写一写这些魔术故事。

时间

谁把一头小象

变成

谁把一朵花

变成

谁把一个黑夜

变成

……

时间

时间

在

星期五一早，同学们接到一封写给“小星星”的信。

“小星星”是谁？大伙儿想了半天，恍然大悟：啊，这是本学期为边远山区捐赠图书时，他们留下的共同的名字呀！

信封里还有一只被压得有点扁的草编蚱蜢、一只色彩艳丽的绣花荷包、一张写满祝福语的自制卡片。大伙儿小心翼翼地传看着，心中涌起一种难以描绘的感动。

快来看看信上写了什么！

“我们应该写回信！”

方蔚儿的提议正合大家的心意。不过，信该怎么写，你们知道吗？

其实，写信就跟与人聊天一样，只不过对方不在跟前。你跟人聊天之前首先要做什么？对啦，打招呼！信的开头也一样，先要有个恰当的“称呼”。

你知道该怎么正确地称呼写信对象吗？请在括号内填出至少两种正确的称呼。

父母（ 爸爸 ）（ ）

祖父母（ ）（ ） 外祖父母（ ）（ ）

父亲的兄弟姐妹（ ）（ ） 他们的儿女（ ）（ ）

母亲的兄弟姐妹（ ）（ ） 他们的儿女（ ）（ ）

杨苗是怎么称呼大家的呢？（ ）

瞧，你也可以在称呼前加上形容词来表达感情，所以回信的称呼可以写 （ ）。

称呼写在信纸的第一行，顶格；称呼后要使用冒号“：”，表示接下来是自己想说的话。

紧接着，应该在信纸的第二行空两格写上“问候语”。杨苗和大伙儿第一次写信，所以问候语是简单的“你好”。如果你写给自己非常熟悉的人，可以根据他的真实情况进行问候哦！让我们画线连接合适的问候吧！

生病的舅舅 真高兴你们喜欢那些书。

度假的小姨 学习一定进步了很多！

参加补习班的同学 您身体好点了吗？

收到捐赠图书的杨苗 玩得开心吗？

接下来，就该进入“正文”了，也就是你主要想告诉对方的话。你可以讲述事情，交流感情或提出、回答问题。

最后，我们要学学结尾的写法。信的结尾包括“敬祝语”、“署名”、“日期”。

“敬祝语”是正文结束后，另起一行写的表示敬意或祝愿的问候语。

信件的末尾，我们还要在信纸右下角署名，即写上自己的名字。然后，还要在名字下方书写写信日期。这样，一封信就完成了！

请你根据杨苗的来信，回复她吧！

太棒了！

信写完了，我们该寄信啦！快来帮大伙儿把下面的信息填到信封上吧。

收信人地址：云南省昭通县巧家县噜布村小学三年级，邮政编码：654612。

寄信人地址：江苏省南京市芳草园小学三年级（5）班 “小星星”，邮政编码：210000。

信终于写完了，这就寄出去吗？

大伙儿你看看我，我看看你，不约而同地说：“我们也要寄一些礼物！”

“我来画画！”“我做手工花！”“我……”

大伙儿纷纷出谋划策，让这封信充满厚重的情谊，带着他们对友谊的渴望，贴上邮票寄向远方……endprint