刘德仿
【聚光灯·文题呈现】
从学过的小说里选择一篇,尝试进行缩写。不超过800字。
提示:
1.抓住主要人物和主要情节,列出缩写提纲。
2.概括要准确,线索要清晰,结构要完整。
3.语言要简明、通顺;不需要做评论或补充解释。
【协奏曲·拨云见月】
缩写就是把篇幅较长的文章压缩成短文的一种写作实践活动。它对于提高学生的分析和概括表达能力,具有非常重要的积极作用。在实际生活中,缩写也具有不可忽视的价值。比如:提炼文章的重点,概括文章的大意等。
一、缩写总的要求
在不改变原作中心思想与体裁的基础上,压缩篇幅,简化汉字,使压缩的文字文气贯通,独立成篇。
二、缩写的基本原则
1.把握原著,统筹安排。缩写前要通读原著并分析,然后根据文体特点来把握原作的中心思想,再做统筹安排,主要是理清原作线索,分析其结构、内容、中心等。在研读原作时可勾选出重点词句,在理清线索、分析内容的基础上理出原著的详略安排和过渡照应等,再列出缩写文的提纲,至少要有个腹稿。
2.保留主干,除去枝叶。要使原著中心内容保持不变,篇幅又短,就需要我们像修剪树枝一样保留主干而除去枝叶,进行删繁就简的加工。主干就是最能体现文章中心的主要情节和要素的,相对而言,为了更生动形象、具体细致地表达中心的材料则为枝叶。把主干留下去掉枝叶,就不会损坏原著的完整性,也不会损害原著的中心内容。
3.裁剪挪移,连缀集中。虽然缩写一般不改变原著的结构,但是局部的小改动是必要的,有时还需要将有关内容前挪后移。挪移的目的也是“缩”,实际上也是一种概括的方法。当然在挪移的过程中仍要注意避免脱节。这正像影视后期制作一样,把许多镜头加以裁剪,然后组成一个有机整体,从而达到连缀集中的效果,使观众看到的是完整的影视片。
三、缩写的注意事项
1.要合理运用改写。缩写可以运用改写和其他表达方式方法,将删减后不成段的内容进行必要的整理综合,组成新的作品。
2.要注意比例适当。为了“缩”,必然对原著有重新的构思,如果统筹安排构思不当容易形成比例失调。
3.不宜把缩文弄成缩句。很多同学对名著进行缩写时,往往会像缩句一样对原著进行逐段逐句的压缩,这是不行的。
在缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。经过反复锤炼,缩写的文章才能符合原著的精髓,才能称得上是真正的缩写。
【好声音·名作引路】
《老人与海》缩写
文爱艺
圣地亚哥是古巴的一个老渔夫,年轻时非常强健有力。他曾经和一个黑人比赛掰腕子,比了一天一夜,最后获胜。到了晚年,他的精力和反应都不如从前。妻子死后,他孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到。本来一个叫马诺林的男孩子总是跟他在一起,可是日子一久,马诺林的父母认为老人悖运,吩咐孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到好鱼。孩子每次见到老人每天空船而归,心里非常难受,总要帮他拿拿东西。
圣地亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝。他和孩子是忘年交。老人教会孩子捕鱼,因为孩子很爱他。在马诺林的眼里,老人是最好的渔夫。
老人和孩子相约第二天一早一起出海。当晚老人做了个梦,梦见自己当水手时远航非洲,见到海滩上嬉戏的狮子。醒后他踏着月光去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自己选择的海面。
天还没有亮,老人已经放下鱼饵。正当圣地亚哥目不转睛地望着钓丝的时候,他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地钻入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下,拉力不猛。老人明白,海水深处,一条马林鱼正在吃作为鱼饵的沙丁鱼。他感觉到下面在轻轻扯动,非常高兴。过了一会儿他觉得有一件硬邦邦、沉甸甸的东西,这分明是马林鱼的重量!
老人先松开钓丝,然后大喝一声,用尽全身的力气收拢钓丝,但鱼并不肯轻易屈服,非但没有上来,反而慢慢游开去。老人把钓丝背在脊梁上来增加对抗马林鱼的拉力,可是作用不大,他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老人想,鱼这样用力过猛很快就会死的,但四个小时后,鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去,老人也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着。
这时,老人回头望去,陆地已从他的视线中消失。太阳西坠,繁星满天。老人根据对星的观察作出判断:那条大鱼整夜都没有改变方向,夜里天气冷了,老人的汗水干了,他觉得浑身上下冷冰冰的,就把一个麻袋垫在肩膀上,再弯腰靠在船头上,这样就舒服多了。为了能坚持下去,他不断和鱼、鸟、大海对话,不断回忆往事,并想到了马诺林。他大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。”
破晓前天很冷,老人抵着木头取暖。他想鱼能支持多久自己也能支持多久。他用温柔的语调大声说:“鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太阳升起后,老人发觉鱼还没有疲倦,只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来,这正是他求之不得的事。他说:“鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死!”鱼开始不安分了,它突然把小船扯得晃荡了一下。老人用右手去摸钓丝,发现那只手正在流血。过了一会儿,他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。
老人和大鱼的持久战从黑夜延续到天明。大鱼跃起十几次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空,充分展示了它的力量,然后轟隆一声落到水里,浪花溅了老人一身,也溅湿了整条小船。
鱼仰身朝天,银白色的肚皮翻上来,从它心脏流出来的血染红了蓝色的海水。老头把大鱼绑在船边胜利返航。可是一个多小时后,鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味,于是跟踪而至,开始抢吃鱼肉……
(节选,有删改)
【感悟借鉴】
缩写是“缩”而不是“削”,选文的写法充分诠释了这一点。选文是对著名作家海明威的作品《老人与海》的部分缩写。作者在保留原著主要情节的前提下,还对语言进行了润色,保留了一部分精彩描写的内容,给人以很好的阅读体验。
【闪光灯·我型我秀】
《大闹天宫》缩写
汉川市城隍中学 邹慧玲
东方傲来国有一座花果山,山上有一块仙石。仙石吸收日月精华,内育仙胞,一日迸裂,产下一个石猴。石猴和大家在山中避暑,无意之间发现了一股瀑布从山顶流下。石猴自告奋勇,钻入瀑布,发现里面竟然是一个洞,名为水帘洞,于是众猴拜石猴为王,称他美猴王。
美猴王想要保护大家,于是乘着小舟来到了灵台方寸山,拜须菩提祖师为师。祖师赐名“孙悟空”,并教他七十二般变化和筋斗云等本领。为拿兵器,从瀑布跳下找寻东海龙王,并从中拿了天地至宝如意金箍棒,还从四海龙王身上搜刮来一身的装备。当时孙悟空身穿锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚踏藕丝步云履,那样子煞是威风。不久,他又大闹地府,在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。东海龙王和阎王表奏玉帝,请收服妖猴。玉帝欲遣兵捉拿。
太白金星谏言,把孙悟空召入天界,石猴跟着太白金星进了天界,玉帝封他做了弼马温,在御马监管马。猴王初时不知弼马温是何官职,后当他知道是一个管马的小官时,非常生气,一怒之下打出南天门,返回花果山,自封“齐天大圣”。
玉皇大帝派李天王率天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败巨灵神、哪吒二将。太白金星二次到花果山,请孙悟空上天做齐天大圣,管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃,又搅了王母娘娘的蟠桃宴,盗食了太上老君的金丹,逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿,双方争持不下,观音菩萨举荐灌江口二郎真君助战。孙悟空与二郎神赂法斗战,不分胜负。太上老君使暗器击中悟空。猴王被擒。
玉帝使刀砍斧剁、火烧雷击,却不能损伤悟空分毫。太上老君又把悟空置于丹炉火炼,七七四十九日开炉后,孙悟空依然无伤,还在天宫大打出手。玉帝请到如来佛祖,把孙悟空压在五行山下,饿了给他铁丸子吃,渴了给他熔化的铜汁喝。孙悟空被压在山下五百年,直到唐僧西天取经时才被放出来。
【可圈可点】
这篇缩写紧扣《西游记》中的前4章内容,写了石猴出世,石猴称王以及大闹天宫等情节。缩写时能忠于原著,突出了重点,除去了一些细枝末节,使情节显得很紧凑,语言简洁明快,将美猴王这一“天不怕地不怕”的形象描写得活灵活现。
总体来看,这篇缩写以时间为序,以“大闹天宫”为线索,以概述为主,行文自然流暢,是一篇很成功的缩写。
作文评点报·初中版2018年48期