幼教这片热土，足以让她爱得深沉
——访浙江省绍兴市柯岩中心幼儿园园长袁调芬

本刊记者 刘敏

幼教这片热土，足以让她爱得深沉
——访浙江省绍兴市柯岩中心幼儿园园长袁调芬

本刊记者 刘敏

园长名片

袁调芬，中学高级教师，浙江省绍兴市柯桥区柯岩中心幼儿园园长。她潜心学校管理，积极打造和谐民主的校园文化。学校连续八年荣获区教体系统岗位责任制考核一等奖，整体办学处于全区、全市领先水平。个人先后获得省春蚕奖、“长三角”教科研先进个人、绍兴名师、市学科带头人、市优秀园长、市优秀校长等荣誉。24年里，她从一线教师到教研组长，从成为分校幼儿园园长到中心幼儿园园长，身份在变，唯一不变的是她对教育实践的关注和对教育专业的追求。

一砖一瓦改校舍

从任园长第一天起，袁调芬就开始了以园为家的生活。当时，幼儿园租用厂房办园，园舍狭小陈旧，设施设备简陋，布局不甚合理。针对这些问题，袁调芬亲自规划幼儿园的蓝图，决心要改变幼儿园的现状。2002年9月，当时正逢城中村改建，原有的三个村所现整并为一个新社区，袁调芬克服重重困难，长期奔波于街道、部门之间，积极争取在新的社区内配套建设新幼儿园。功夫不负有心人。她的那份真诚和热情打动了当地政府，在新社区建设时，配套建设了一所有六个班规模的幼儿园。开园前几天，袁调芬利用休息时间带着后勤师傅种植树木，浇花施肥，清除杂草；深夜和老师们一趟趟地将新买的玩具柜、桌椅搬进活动室；毫不犹豫地用手去掏恶臭的下水道……园舍建设，简单的几个字，可对于一个女人来说谈何容易，每年的暑假，也是袁调芬最忙碌的时候。为了把小学校舍改造成适合幼儿游戏和生活的乐园，基本上每一所幼儿园的改建，从设计图纸、搞预算、做标书，到现场监管，她都一一过问。碰到不懂的地方请教专家和领导，硬是把这些原本一窍不通的知识都啃了下来。她放弃很多的休息时间，哪里需要，哪里就有她。特别是新园建设，对于一名女教师来说更是困难重重，所有的事情她都亲力亲为，两年暑假，几乎一天都没有休息。每次园址迁建，都要耗费大量的人力、精力、物力，她总是激情满怀，信心百倍地累并快乐着，用自己的人格魅力影响着全体教职工。2004到2013年，幼儿园先后又经历了3次搬迁。到2014年，总投资3000万元，24班规模的新园终于落成。新园建成以后已成功创建了浙江省一级幼儿园，接待来自省内外学习参观的老师800多人次。13年中，袁调芬带领全体教职员工，搬迁园舍5次，但她们从来没有喊一声苦，叫一声累。因为每一次搬迁，就是园舍不断提档升级的过程。

良师益友共成长

在袁调芬看来，幼儿园的每个岗位都有其不可替代的价值，每个岗位都可以做出令人意想不到的成绩，前提是岗位人员各司其职、各尽其责。比如业务园长要抓好教育教学管理工作，后勤园长要做好各项后勤保障工作，而园长则要思考和把握幼儿园未来的发展方向，唯有树立正确的办园理念，方能引领发展。

一晃24年过去了，袁调芬从毕业到现在，一步都没有离开过柯岩这方热土。这里的每个人，每样物品，她都那样熟悉而有感情。幼儿园一百多名教职工无论谁家有事，大到婚丧嫁娶，小到生病住院，就算再忙，袁调芬也要挤出时间到场，递上一句关切的话语，送去一份温暖的祝福。幼儿园有一位年轻女教师，由于小两口在家经常闹矛盾，生活很不愉快，还时不时把情绪带到幼儿园，为此，家长对这位老师意见也较大。袁调芬得知情况后，主动找教师谈心，像姐姐一样教她为人妻、为人母、为人师的处事方式，经过多次交心，那位年轻教师被她深深地感化了，她学着慢慢调整自己的心态，不让不良情绪影响幼儿、影响工作。过了一段时间，这位老师工作就干得很出色了，很快成为园级骨干教师。诸如此类的“小事”，袁调芬时时挂在心上，想大家所想，急大家所急，及时帮助老师、家长解决困难，成为大家的贴心人。大家心心相连，情情相通，更加激发了教职工爱岗爱园的热情，增强了凝聚力和向心力。

袁调芬更希望自己是同伴成长的引领者。苏霍姆林斯基曾经过说：“如果你让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上班不致变成单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”新形势下的课程改革需要学习型、研究型的教师。要努力让幼儿的思想看得见，让幼儿的学习看得见，让幼儿的经验看得见，让幼儿的愿望看得见。课改需要激情与梦想，更需要平心静气的坚定步伐！

在她的带领下，幼儿园涌现出了一大批研究型、业务型、创新型的教师，学习研讨氛围浓厚。多名优秀教师迅速成长，受到各级表彰。培养了市级名师4人、区级名师2人。多名教师在省、市、区级活动上作公开课和经验交流，每年都有大量文章获奖、发表在国家级、省级、市级刊物上。她所指导的多个备课组荣获区级优秀备课组，幼儿园连续五年荣获柯桥区教科研先进集体，2015年度被列入绍兴市教科研基地学校。

全面协调促发展

多年来，袁调芬一方面本着因地制宜、合理利用的原则，充分利用中小学调剂出来的校舍，改建成幼儿园。另一方面，积极为政府建设幼儿园做好参谋。2002—2014年间，由政府投资新建了新未庄、澄海、独山、中心四所幼儿园。下属园大多是中小学网点调整后的校舍改建的，袁调芬提出，要想改善办园条件，提高办园档次，必须对原来的校舍进行科学改建。但是，仅靠个别幼儿园自身积累的保教经费还不够。只有拓展教育的发展空间，树立“大幼教”观念和格局，争取多渠道的关心，教育才能走上良性发展的道路，从而促进辖区内所有幼儿园的共同发展。从2006年起，在袁调芬的协调下，全街道幼儿园实施经费的统筹管理，统一部署、计划使用、兼顾公平、突出重点，集中力量办大事，每年有计划、有重点地将统筹经费集中用于改建1—2所幼儿园，使每笔经费发挥其最大效用，充分调动了下属幼儿园的办园积极性，几年下来，区域内每所幼儿园面貌焕然一新。中心幼儿园承担起人事、行政、业务、财务、考核等方面的全面管理职能，切实指导和管理下属各级各类幼儿园开展工作。区域内教师由中心幼儿园结合实际统一调配，实行统一的考核机制，统一拟定各园教师的工作强度、工作要求，均衡各园的办园质量，幼儿就近入园，秩序井然。

幼儿园以个性为美，在提升内涵品质的过程中，她主动带头搞科研，申报了省级课题《基于一园一品农村幼儿园环境建设的研究》，通过特色论证、现场研讨、子课题落实等方式，引领各园创设“真、善、美”的育人环境，以环境建设为抓手，彰显“一园一品”的办园特色……中心、阮社、新未庄、澄海四所幼儿园，先后获得了“柯桥区特色幼儿园”称号，多次接待省、市、区级重大观摩活动，也多次在省、市、区级活动上做经验介绍。柯岩街道被评为首个“柯桥区学前教育先进镇街”“绍兴市教育优质均衡示范镇街”。街道内省级幼儿园比率达100%，市标准化幼儿园比率达100%，各类创建均走在全市前列。

“大家好才是真的好！”袁调芬是这样想的，也是这样做的。街道内每所幼儿园，她都给了最好的发展愿景和机会，并率先在区域内尝试“五统一”管理，有力地促进了全街道幼儿园均衡、优质、协调发展。

记者手记

一砖一瓦建校舍，一天一年守寸土，二十多年如一日，袁调芬从未离开过这片热土，一直坚守在一线岗位上。正如袁调芬所说，“从此刻起，我一定会更充实、从容地幸福工作。每一个今日，都是自己曾经幻想的明天，为了这个今日努力，努力，再努力！相信只要自己勇敢地往前飞，总能自由地飞翔在属于自己的蓝天。”我们相信，这片热土，她也会继续守候!