“纤维艺术”走进农村小学会
2017-05-11 18:42:24
中国篆刻·书画教育 2017年3期
余姚市梨洲小學是一所地处城郊的农村小学。学校结合本土文化及学生特点，开展《农村小学纤维艺术拓展性课程的开发与实施研究》，引导学生收集能够找到的废旧纤维材料，进行平面或立体的创作，培养他们的综合能力，提升核心素养，提高环保意识，打造学校特色。endprint
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