不自欺，不欺人
——作文『感情真挚，激发共鸣』升格训练示例

殷国雄

不自欺，不欺人
——作文『感情真挚，激发共鸣』升格训练示例

殷国雄

名师简介

殷国雄，中学一级教师，江苏省张家港市语文学科教学能手，现任教于张家港市第八中学。

升格支点

初中生作文，感情真挚是基本的要求。

很多同学写作文，总想着去讨好别人：主题要健康，老师要喜欢。唯独忘了自己，忘了无论是自由习作还是考场作文，首要是书写自己的真实感受，没有教师不会被真挚和真实打动。

还有不少同学，真挚倒是真挚，但抒发感受永远都是站在自己的立场上，戾气十足，缺乏对他人的理解和宽容。

至于写伤春悲秋或花草虫鱼的感怀文章，在我看来，很多是作者缺乏对自己生活的体验和思考，以故作深沉来掩饰情感和思考的匮乏。所以，作者只有真实地面对自己，懂得去理解别人，选择改善自己想法或行为的素材，才能写出感情真挚的文章。

原文呈现

阅读母爱

每个孩子在青少年时期都会有些小小的叛逆。我与我的母亲曾经就发生过一次冲突，但也是这次冲突让我阅读出母亲那平凡而又伟大的母爱。

记得小学的时候，有一位同学邀请我去参加她的生日派对。我也是个好面子的人，所以就毫不犹豫地答应了。当我回到家和妈妈谈起这件事的时候，妈妈突然拍了一下桌子，眉头微皱，眼睛瞪着我：“不行，一个女孩子独自在外面太危险了，我不放心。”“为什么？”“没有为什么，不行就是不行，难道你还不听我的话吗？”“不行，我就要去，我都答应人家了，要不然我面子搁哪儿啊。”“这孩子，这么不听话，不许就是不许，回你房间给我看书去。”妈妈手指了指我的房间，我感觉到暴风雨来临前那种压抑的气氛，也不敢再顶嘴了。妈妈转过身去厨房做饭去了，嘴里还哼着小曲儿，似乎对“打败了我”这件事感到很开心。我当然是不服气的，于是便偷偷地出门去舅舅家了。我路上一直想着老妈的臭脾气，就连手机丢了也不知道。妈妈做好了饭发现我不在家，知道我有出门带手机的习惯，就赶紧打我的电话，但是没有打通。妈妈毕竟是妈妈，虽然急得紧皱眉头，抿着唇，但一想还是知道我肯定去了舅舅家。

后来，妈妈骑着车把我接了回来。到家后，妈妈长舒了一口气，我知道她肯定是刚刚很担心，但是现在心里已经放松了。妈妈突然抚摸我的头，眼睛弯着，嘴角噙着一抹笑意：“妈妈以后再也不对你乱发脾气了，但是你还是不能一个人出去，如果你想出去玩，妈妈可以抽时间陪你啊！”“可你总是没有时间，放假了也是做家务。”“对不起，我以后会腾出时间陪你的。”妈妈低下头，向我道歉。我扑过去抱住了妈妈，钻到她的怀里：“不用，我已经长大了。”

这虽然是小时候的一件事，但我现在仍然记忆犹新。

开头以事例结合点题，抒发感受，非常清楚，但语言有些啰嗦。

结构不当，这是冲突的起因，并不能表现妈妈的爱。而且不能为了直接描述，去编造。

这是文章的重点，应该展开，偏偏没有展开，无法表现妈妈的爱。我知道妈妈不让我独自一人去，是怕我出事。而她对我发脾气，也是想让我听话，只是方式有些不对，但还是爱我的。其实母爱就是一本书，这本书里的点点滴滴我们永远都阅读不完，因为伟大的母爱是永无止境的。

结尾处能体味妈妈的用心，很好。但是对妈妈的不足却是一笔带过，不够真诚，更缺乏对自己行为的认识。

总评

本文选择了作者亲身经历的真实事件来表现作者对母爱的理解，能够体味母亲对自己的深情，真实自然。但是文章结构不当，详略不分，起因铺陈太多，展现母爱部分却一笔带过，对自己离家出走也缺乏反省。概括性的语言太多，缺乏直接准确的描述。

升格指津

写作文不能只是一味概述，更要注意运用修辞手法，但也忌抒情泛滥，应以直接准确的描述让读者产生共鸣。就本篇习作来说，作者应通过具体的情感细节描写来打动读者。

结构上要调整好主次详略，母爱部分要展开，即妈妈到舅舅家寻找女儿和妈妈回家之后的所做所为要详写。

心理活动要揣摩妈妈的行为动机，也就是母亲为什么这么做，真诚地写出母亲的粗暴，而不是以母爱为名回避掩饰自己内心的真实想法，也要反省自己离家出走的过失。

佳作出炉

阅读母爱

起因叙述清楚明了。

曾经，我与我的母亲发生过一次冲突。事后，母亲焦急地找我并向我道歉，这让我阅读出那平凡而又伟大的母爱。

记得在小学的时候，同学过生日，我答应去参加她的生日派对。和妈妈说起这件事时，她突然拍了一下桌子，说了一句“不行”，并且教训了我。我也不敢再顶嘴了，很伤心地偷偷“离家出走”，去了舅舅家。

哪知道一会儿就下雨了，我浑身湿漉漉地到了舅舅家，雨“滴答滴答”地打在铁皮屋顶上。妈妈一下子就找到了舅舅家。她的衣服也都湿透了，眼角上还挂着一抹晶莹，不知是雨还是泪。她走得急，连伞都没带。见我平安地站在那，她长舒了一口气，紧皱的眉头突然舒开，眼睛也眯了起来，手抚过我的脸庞：“你这孩子去哪了，怎么这么不听话，让我找这么久，走，回家。”我一听，连忙躲到了舅舅的身后：“不，我不回去。”妈妈伸手把我从舅舅身后拉出来，抱起还在不断挣扎的我，嘴角上扬，朝舅舅点了点头，示意要带我回家。她把我放在了车上，走了。雨也停了。

到了家，妈妈先把我放在了沙发上，用毛巾擦干我的头发，帮我换了衣服和鞋子，又赶快整理湿衣服。妈妈忙着这些，嘴角却抿着一丝笑容，眼角的鱼尾纹都皱在了一起：“为什么你要出去乱跑呢？你不知道妈妈会担心吗？”我仿佛闻到空气中的火药味消失不见了，变成了一种温柔的馨香，便不再低着头，轻声道：“可是你又不陪我，我只能一个人出去。”妈妈脸上的笑突然僵住，变得苍白，她眉毛微皱，沉默了片刻：“对不起，我以后会抽时间陪你的。”“真的吗？”“嗯！”我一头扑进妈妈的怀里，感觉这是天底下最温暖的地方。外面的天晴了，我心底的阴霾也一下子消散了。

这件事，我记忆犹新。我知道妈妈是爱我的，妈妈不让我独自一人出去，是怕我出事。而她对我发脾气，也是想让我听话，但是她的方式有些不对，她的粗暴会伤害我的自尊心。她向我道歉，是因为她也发现对我教育的方式不对，不想让我难过。我的离家出走也会伤害母亲，让她担心和难过。其实母爱就是一本书，无论母爱怎样表达，这本书里的点点滴滴我们永远都阅读不完。

语言描述直接准确，使读者可以自己体味当时的情景。

多种感官并用，视觉、听觉综合运用，使得描写生动、丰富而准确。

和原文相比，不但指出了母亲的行为动机，也不再回避母亲的问题，真实地指出母亲在处理这件事上的不足，更为难得的是反省了自己。

总评

升格作文不仅仅是语言结构和心理活动描写的提升，更是作者自己生命体验的丰富，她懂得了真诚地面对他人，指出母亲在某件事的处理上的不足，更反省了自己的过失。

小试牛刀

在日常学习和生活中，大家都会有意或者无意地成为“少数派”，成为别人眼中的“异端”，请以“我尝到了的滋味”为题，讲述自己的真实经历和想法。

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责任编辑：顾美娜

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