小儿肺炎支原体感染行快速血清学检验分析

王敏

【摘 要】 目的：对小儿肺炎支原体感染行快速血清学检验进行分析。 方法：将我院收治的肺炎支原体感染患儿120例选为观察对象，入院时间均在2015年1月至2016年2月期間，分别为患儿开展快速血清学检验与微生物快速培养法检验，对上述两组检验结果进行比较， 同时对比该结果与年龄及病程的关系。 结果：快速血清学检验与微生物快速培养法检验的阳性率对比未存在明显差异，快速血清学检验年龄大、病程长患儿的阳性率明显高于微生物快速培养法，P<0.05。 结论：小儿肺炎支原体感染行快速血清学检验的效果显著，尤其对年龄较大、病程较长患儿的检验效果较佳。

【关键词】 小儿 肺炎支原体感染 快速血清学检验 微生物快速培养

支原体是广泛存在于自然界中的微生物，是介于细菌与病毒之间的微生物。支原体缺乏细胞壁，是原核细胞微生物的一种，可引发人体呼吸道感染[1]。肺炎支原体感染初期的症状与感冒无明显区别，但是该疾病若未得到充分的重视，极易进一步发展为急性细支气管炎等疾病，对患儿的生活质量及生命安全构成威胁。及时、准确的诊断可把握疾病的最佳治疗时机，降低疾病治疗难度及对患儿身体产生的损伤。我院为探究快速血清学检验在小儿肺炎支原体感染中的效果，特选取部分患儿进行研究，现报道如下。

1 资料和方法

1.1 基线资料

抽选本院收治的肺炎支原体感染患儿120例（2015.1-2016.2）进行研究，男、女患儿各占81、39例；平均年龄为（5.06±0.72）岁。

1.2 方法

快速血清学检验：患儿入院后第二天清晨取其空腹静脉血2毫升，进行离心处理获得血清，对血清内的MP-IgM抗体采用酶联免疫吸附法进行检测，根据试剂盒的说明书开展相关操作及判定检验结果，针对检验结果呈阴性的患儿，可于一周后再次开展该项检查。

微生物快速培养法检验：利用无菌棉拭子在患儿口腔、咽喉等部位进行反复捻转，取样后将其放置于经处理的肺炎支原体鉴定培养基中，痰液采用无菌痰液收集器收集，完成痰液收集后将其放置于温度为37摄氏度的恒温培养箱中，进行持续24小时的恒温培养后，对培养基的颜色进行系统的观察，若颜色由红变黄，则判定为阳性，若培养基呈现透明状且颜色未发生改变，则为阴性。

1.3 观察指标

观察并统计两种检验方式的检验结果，同时分析阳性率与年龄、病程的关系。

1.4 统计学处理

本文相关研究数据均经过SPSS20.0版进行处理，快速血清学检验与微生物快速培养法检验的检查结果及其与年龄、病程的关系均为计数资料（%表示，X?检验）。用P<0.05，表示两组患儿的各项指标差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 快速血清学检验阳性率为84.17%，与微生物快速培养法检验（88.33%）对比未存在明显差异，P>0.05；快速血清学检验中，年龄较大（6-10岁）患儿的阳性率较微生物快速培养法检验高，年龄较小（0-2岁）患儿的阳性率则较微生物快速培养法检验低，P<0.05，具体结果如表1所示：

2.2 快速血清学检验中病程长患儿的阳性率明显高于微生物快速培养法检验，病程短患儿的阳性率则低于微生物快速培养法检验，P<0.05，具体结果见表2所示：

3 讨论

支原体是诱发肺炎支原体感染的主要病原体，该疾病若未得到及时有效的治疗，极易并发支气管肺炎及其他相应的器官性病变[2]。头痛、咳嗽、发热等为肺炎支原体感染常见症状，由于症状缺乏典型性，易与感冒混淆，因此需要探究准确度较高的检验方式对疾病进行诊断，以确保疾病可获得及时有效的治疗。

快速血清学检验是临床中常用于检验支原体抗体的常用方式，具有较高的灵敏度及准确度。该项检测方式对患儿机体产生的损伤小，操作简便，因此更易于为患儿家属及临床医生所接受[3]。但是该检测方式对病程较短疾病的敏感度较低，同时可受患儿年龄的影响，若患儿年龄过小，机体免疫功能尚未发育完全，可导致假阴性的情况出现。微生物快速培养法检验具有操作简便的特点，对实验室环境无较高的要求，且灵敏度较高[4]。但是该项检验方式极易受细菌影响，而出现假阴性的情况，其样本采集过程中可受患儿口腔中饮食的残渣影响，使得结果出现假阴性的情况[5]。

本次研究结果显示，快速血清学检验与微生物快速培养法检验的阳性率分别为84.17%与88.33%，对比未存在明显差异，P>0.05，快速血清学检验中年龄大及病程长患儿的阳性率明显较微生物快速培养法高，P<0.05。表明快速血清学检验对小儿肺炎支原体感染诊断的价值较高，但临床需结合患儿的实际情况为其选用合适的检验方式。

参考文献

[1]宋勇.快速血清学检验和微生物快速培养检测对小儿肺炎支原体感染诊断的临床价值[J].中外医疗，2016，35（21）：26-28.

[2]苏丽.快速血清学检验和微生物快速培养检测方法对小儿肺炎支原体感染的诊断价值[J].中国现代药物应用，2016，10（17）：48-50.

[3]张玲.探究快速血清学检验和微生物快速培养检测诊断小儿肺炎支原体感染的临床意义[J].引文版：医药卫生，2015，1（1）：189-190.

[4]赵波涛.快速血清学检验和微生物快速培养检测诊断小儿肺炎支原体感染的意义[J].中国卫生产业，2015，12（31）：121-122.

[5]王艳敏.小儿肺炎支原体感染行快速血清学检验与微生物培养检测的价值比较[J].中国现代药物应用，2015，9（19）：29-30.