奇妙的象声词

杨慧莉

读句子 说发现

老师：同学们，你一定知道许多表示声音的词语吧，这样的词叫作象声词。生活中我们经常使用象声词。请你从下面的句子中找出三个象声词，用喜欢的符号画下来。

“春雨，像春姑娘紡出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......”

“轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！”

老师：你还能说出几个表示声音的词吗？

平平：嘀嗒嘀嗒，叮铃铃。

美美：咚咚咚，噼里啪啦。

想一想 说句子

老师：你们说的好极了！能用上这些表示声音的词说一句话吗？

平平：每天，闹钟都嘀嗒嘀嗒地催我快快起床。

晓枫：上课铃响了，叮铃铃，叮铃铃。

美美：哥哥敲鼓的时候发出咚咚咚的声音。

同同：过年了，炮竹噼里啪啦地响。

老师：你们都用上了象声词说句子，说的完整，但是还少了一些趣味。要想把句子写的有趣味，就要加上我们的想象。比如：清晨，卧室里发出嘀嗒嘀嗒的声音，好像在说：“小懒虫，快起床啦。”这样是不是就有趣多了，你能加入想象说一说吗？

展想象 写句子

晓枫：楼道里传出叮铃铃，叮铃铃的声音，好像在说：“同学们，下课了，快去操场做游戏吧！”我们冲出教室，奔向操场。

美美：咚咚咚，咚咚咚，哥哥的鼓敲的真带劲，好像胜利的鼓点，我都跟着动起来了。

老师：真棒！就像美美和晓枫说的，可以把象声词放在句子前边，也可以放在句子中间。再加上想象的话，你的句子就能更加生动了。快来找找生活中的象声词，也来写一写吧，再配上一副图就更好了。