应用图像法探究有关反比例函数大小的比较
2017-02-16 22:00:32李春华�お�
中学教学参考·理科版 2016年10期
李春华�お�
[摘要]有关反比例函数大小的比较要求学生有灵动的思维、认识图像能力、比较能力和运算能力.学生可应用数形结合思想、分类思想和转化思想等分析函数图像的特点.
[关键词]反比例函数 图像 比较大小
[中图分类號]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）290035
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