给动作『涂脂抹粉』

[原文呈现]

他半蹲（dun）在起跑线上。左脚尖顶住起跑线，右膝跪（gui）在跑道上，两手就像两根钉子插在地上。整个身子微微前倾。抬着头，目不转睛地盯向前方。那样子，就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这被拖长的声音，他慢慢绷（beng）直右腿。仿佛是一张拉开了的弓。“啪！”那“箭”猛然射了出去。他飞快地跑着，像闪电，像受了惊吓的羚（ling）羊，像脱了缰（jiang）的野马…… [句子点击]

这段文字用真实细腻（n1）的笔触，生动形象地描绘了运动员比赛时的情景，画面感极强。作者用“蹲”“顶”“跪”“倾”“盯”“绷”等动词，前面运用合适的程度词修饰，后面加上准确的动作对象，细致而逼真地刻画了运动员起跑前的预备动作。作文时，在动词前面加上适当的修饰语，就会使动作的幅度、速度、力度等较细致地表达出来，使人物形象更具活力，能更好地表现人物的鲜明个性与思想境界。 [漂亮句子] 小朋友，仔细阅读下面的句子，看看作者是如何给动作“涂脂抹粉”来刻画父亲的背影的。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂（gua），深青布棉袍，蹒跚（pan shan）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 [动手写写]

挑选一篇自己的描写动作的写话，试着给动作“涂脂抹粉”，看看会有什么不同的效果。