对辽宁师范大学本科生平地花式轮滑开展状况及发展的研究①

文志祥 何昱坤 金育强（湖南师范大学体育学院 湖南长沙 410012）



对辽宁师范大学本科生平地花式轮滑开展状况及发展的研究①

文志祥 何昱坤 金育强*
（湖南师范大学体育学院 湖南长沙 410012）

摘 要：平地花式轮滑集乐趣、文娱、健身、欣赏、技术、休闲于一体，受到青少年的广泛青睐。该论文采用了文献资料研究方法、问卷调查法、数据统计法等，对辽宁师范大学在校学生轮滑项目中的平地花式轮滑开展现状进行了全面地调查研究，培养大学生对平地花式轮滑运动的间接兴趣，直接兴趣，再由乐趣上升到致趣。

关键词：辽宁师范大学 平地花式轮滑 开展状况

1　辽宁师范大学平地花式轮滑体育师资队伍情况

在此次调查过程中，通过走访和电话形式在本校询问了多个冰雪专业的老师，了解该校的平地花式轮滑体育师资力量。老师们对速度轮滑很有研究，但对此的研究较少，没有开设平地花式轮滑的专业课程，选修课程也很少，因此相对平地花式轮滑体育师资队伍力量很薄弱。

2　辽宁师范大学平地花式轮滑爱好者的现状

其他专业占12％。从结果上看，平地花式轮滑参加者基本都在体育教育专业。辽宁师范大学有十几个专业，但是其他专业参加的人很少，说明平地花式轮滑开展以及宣传吸引力不够。

2.1爱好者的专业和年级调查

本科生和不同专业学生进行调查，在95名学生中，参加平地花式轮滑体育教育专业的学生有38名，占总人数的40％；运动训练专业的学生有13名，占总人数的14％；文学艺术专业的学生有19名，占总人数的20％；英语教学专业的学生有13名，占总人数的14％；

2.2爱好者参加态度的调查

从表1中可以看出，觉得运动新颖有38名，占总人数40％；具有健身性的有20名，占总人数的21％；趣味性有27名，占总人数的28％；具有工具性有7名，占总人数的8％；其他有3名，总人数的3％。从表面上看，大学生注重了平地花式轮滑的新颖、健身性以及趣味性，这也是平地花式轮滑所具有的最基本的内在特性。另外，从表1中发现，有44％的爱好者是通过同学介绍才了解更多的平地花式轮滑的，从海报上了解的只有10％，这说明了辽宁师范大学的平地花式轮滑在活动举办的宣传影响力还是有欠缺，一项运动的发展，需要宣传的扩大。

表2　为平地花式轮滑运动者技术和条件制约

2.3对开展平地花式轮滑运动制约情况调查

从表2可以看出，没有高水平教练言教身传和运动技术瓶颈占据了33％和34％，这表明在平地花式轮滑的发展，需要更专业，更系统的指导。因此应增加专业平地花式轮滑教师的人数并进行系统的专业指导。从表2看出，缺少交流平台占据了37％的比例，这说明了很多平地花式轮滑爱好者在学习的过程中接触很少，只局限在学校，对平地花式轮滑的学习有很大约束。没有适合的场地也占据了24％，现在辽宁师范大学平地花式轮滑活动主要是在图书馆门前和食堂门前，笔者曾考察了当地的活动范围，这些地方活动人数不能太多，到了冬季时，活动更是困难，这对于平地花式轮滑运动以后的扩大有一定的制约。另外学校不支持也占据了14％，这说明了平地花式轮滑的发展需要学校的大力支持。由此又希望学校给予一些支持，投入一定的活动资金和开设平地花式轮滑选修课，从95份调查问卷中需要投入一定的活动资金有41人，占据了43％，也表明了辽宁师范大学平地花式轮滑在活动组织过程中一定遇到了资金问题，也说明活动资金的投入对于一项运动的发展有很大的推动作用；另外，平地花式轮滑的活动资金的投入是比较少的。因此，如果有了学校的大力支持，辽宁师范大学的平地花式轮滑发展得会更加快速。其次是开设平地花式轮滑选修课占据了36％，辽宁师范大学有冰雪教研室，开设有速度轮滑和休闲轮滑课程。

3　结论

首先平地花式轮滑开展内容不够丰富以及宣传中吸引力度不够，参与平地花式轮滑爱好者多以娱乐的态度对待轮滑缺少学校的支持与参与，爱好者缺乏学校在资金等其他方面的支持。同时也缺乏外来的高水平教练言传身教，使更多的爱好者遇到运动技术瓶颈，这样影响爱好者的学习性与积极性，从而影响平地花式轮滑的长期发展。

4　建议

首先学校应给予一定的资金支持组织活动及比赛，由于平地花式轮滑运动是一项新兴的体育项目，辽宁师范大学还没有专业的平地花式轮滑教练，加强专业平地花式轮滑运动教师的培训，开设平地花式轮滑的课程。最后值得注意的是平地花式轮滑是一项很容易摔跤的运动，爱好者在学习这项运动时应加强安全意识教育，要把意外伤害降低到最小，必须使自己懂得如何在摔倒时更好地保护自己。

参考文献

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中图分类号：G80-32

文献标识码：A

文章编号：2095-2813（2016）06（b）-0075-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.17.075

作者简介：①文志祥（1993，10—），男，汉，湖南株洲人，硕士研究生 就读学校：湖南师范大学，主要研究方向：体育教育训练学。

通讯作者：金育强（1956—），男，汉，辽宁人，博士研究生，教授，研究方向：体育人文社会学，E-mail：jyq1834@163.com。