大学生校内创业孵化基地创业示范作用研究

刘坤 王克俭

摘要：近年来，我国高校扩招政策的实施，使大学生的数量快速增加，为学生创造更多进入高校学习机会的同时，也为即将毕业的大学生造成了严峻的就业压力，因此大学生创业问题逐渐受到了越来越多的重视。大学生校内创业孵化基地的建设是新时期高校鼓励大学生创业、积极为大学生创业提供扶持的重要形式，通过发挥创业孵化基地的作用，可以提高大学生的创业能力，降低创业风险。

关键词：大学生创业；校内创业孵化基地；示范作用

一、大学生校内创业孵化基地的示范作用

（一）帮助大学生树立正确的创业观

大学生参与校内创业孵化基地活动，需要自身具备较强的创业热情和渴望，并且对创业活动充满信心，只有正确的创业观念作指导，才能保证大学生创业活动的有效进行。关于创业，很多大学生都趋之若鹜，认为这是解决就业问题的有效途径，但并不是所有的大学生都可以完成创业，首先就需要对创业有一个客观的认识，而且要做好充足的准备工作，这也是大学生校内创业孵化基地建设的基本功能。当大学生树立了正确的创业观，便可以对创业过程中可能发生的问题以及需要什么样的帮助有更加明确的认识，而在所有问题中，启动资金是关键的要素，同时政府和社会的帮助也必不可少。

（二）实现创业教育与社会需求之间的无缝对接

大学生创业校内孵化基地的建设与运行，需要明确的发展目标做指导，而从当前高校创业孵化基地的发展角度来看，培养和提高大学生的创业能力是当前主要的发展目标。创业校内孵化基地以大学生的创业项目为主要的服务对象，这些创业项目中有高校既定的创业方案，也有大学生自己提出的创新项目，根据创业项目的实施情况确定大学生创业能力的培养力度，从社会需求的角度出发开展有针对性的培养活动，可以提高创业孵化基地的培养效果，输出与社会需求相适应的创业人才。在大学生创业的过程中，社会和企业的帮助必不可少，高校与企业之间的合作关系也日益密切，只有坚持社会需求为导向，才能保证大学生创业活动的准确性与科学性，从而为国家和社会的发展贡献自己的力量。通过高校与政府、企业之间的有效衔接，能够实现创业教育与社会需求之间的无缝衔接，有利于降低创业风险。

（三）激发大学生创业思维的拓宽

大学生创业孵化基地除了为大学生提供创业教育和培训活动以外，还承担着大学生创业成果转化的重任，对大学生的创业成果进行筛选，挑选出具有较大发展空间以及创新空间的项目给予重点扶持，并且为成果转化提供必要的帮助和扶持，实现高校创业教育与社会创业活动之间的有效衔接，从而激发大学生的创业创新思维，产生具有创新意义的创业项目和成果。为了实现大学生创业成果的有效转化，很多高校与当地的政府、企业之间都有密切的联系，并且签订了相关的合作协议，积极推动大学生创业成果的转化，促进大学生创业校内孵化基地作用获得更充分的发挥。

（四）增强大学生的创业理念和创业技能

大学生参与校内创业孵化基地的教育和培训之后，对创业理念会形成一个新的认识，这对于大学生创业活动的有效开展十分重要。理念是影响实践活动的基础，只有在正确的理念指导下才能保证实践活动的顺利完成。很多大学生对于创业的认知都是停留在表面上，而当他们参与校内创业孵化基地的教育以后，可以对创业有更加深层和全面的认识，这不仅丰富了大学生的视野，也提高了大学生创业的信心，可以帮助他们积极解决创业过程中遇到的难题，获得更多创业体验。在大学生创业孵化基地的实践活动中，对学生创业技能的提升效果最为显著，大学生创业技能的提升可以增强他们对社会需求的强烈认知，有利于增强创业项目的针对性，提高创业成功率。通过对大学生创业过程的跟踪调查发现，资本在大学生创业活动中有着较大的影响，而组织人力资源的效率则是其中影响最大的要素，正是通过人力资本的组织与运用，才能不断增强大学生对创业教育的认知，提高资本利用率，这对于大学生校内创业孵化基地的建设至关重要。

二、发挥大学生校内创业孵化基地示范作用的保障

（一）政策保障

地方政府给予高校的政策保障是实现大学生校内创业孵化基地稳定发展的基础，所以需要政府在政策、制度等方面都给予足够的优惠政策，如创业大学生可以享受贷款担保、房租补贴、就业补贴等方面的补偿；在工商、税务等环节为高校大学生创业项目提供更简单的办理程序；金融机构给予大学生更多融资选择额，帮助大学生实现创业项目的资金启动等。这些优惠的政策保障，可以减少大学生创业过程中的难题，同时也可以体现政府对于大学生创业的支持力度，体现国家和政府对大学生创业的关注，增强大学生创业的信心。

（二）配套设施

为了促进大学生校内创业孵化基地的建设与发展，高校内部需要为其提供完善的配套设施，硬件设施和软件体系方面都须要根据创业孵化基地的发展要求积极配置，才能保证其有效运行。在高校中应当广泛开展创业教育活动，将创业教育纳入到高校课程体系中，再通过相应的实践活动，加强大学生的创业能力培训，为大学生校内创业活动的开展提供足够的保障。同时，高校也要积极运用自身的地区资源优势，与当地的企业进行协同合作，为高校大学生校内创业基地争取更多社会资源的支持，提高大学生创业活动的针对性。

（三）机制保障

在校企合作模式下，高校应当对现有的准入机制进行改革和完善，对企业的准入标准进行重新完善，使更多优秀的企业可以入驻高校，共同为大学生校内创业孵化基地的发展提供保障。同时，在高校建立其科学的评价机制，尤其是具备广阔市场发展前景以及较强科研能力的企业，通过科学的评价和激励，激发他们自身的不断发展与完善，在提高大学生创业能力方面积极发挥示范作用，为大学生校内创业孵化基地的发展提供更完善的服务。

（四）教育保障

创业教育的开展是提高大学生创业理念和创业能力的重要途径，所以创业教育的学习和培训仍然是当前高校创业孵化基地发展中一项重要的内容。参与校内创业孵化基地的大学生往往在专业知识方面具有一定的基础，但是他们对于创业教育的认知十分有限，所以须要通过创业教育的开展，加强大学生的创业教育和创业培训，企业要对基地内大学生创业提供培训和指导服务，从整体上提高大学生的创业能力，降低创业风险。

三、大学生校内创业孵化基地示范作用的推广机制

（一）构建完善的基地管理模式

目前高校大学生校内创业孵化基地的管理模式主要有政府管理型、高校管理型、政府 — 高校管理型和企业 — 高校管理型四个模式，每一种模式都有各自的优势和劣势。从目前来看，很多高校在大学生校内创业孵化基地的管理模式方面都处在不断的探索过程中，并没有形成固定的管理模式，这与不同高校自身的教育管理体制、创业孵化基地的建设模式等都有密切的关系。四种管理模式中，企业 — 高校管理模式的应用相对较为广泛，这种校企合作的管理模式被很多高校认可，也是政府大力提倡的一种管理模式。只有完善的、稳固的管理模式，才能保证大学生校内创业孵化基地的稳定运行，提高大学生创业实践的效率。

（二）建立完整的基地运作资金链

资金是影响创业活动开展的关键因素，大学生校内创业孵化基地是一个经济组织，其建设和运行都需要大量的资金保障。因此，高校要积极为大学生校内创业孵化基地的健康运作提供积极的资金保障，一方面在高校现有的资金划拨基础上，不断加大校内创业孵化基地的资金投入力度，可以满足大学生校内创业孵化基地的资源配置需求。大学生校内创业孵化基地的运行，涉及到办公场地的租赁、购买办公设备、水、电、人员等经费项目，其中任何一项费用的资金链发生断裂，其他的活动也将受到极大的影响。因此，必须要保证稳定的、足够的资金来源，可以保证校内创业孵化基地的持续运行。

（三）适当开放校内孵化基地，充分利用社会资源

高校大学生校内创业孵化基地的准入机制具有一定的局限性，虽然在管理模式方面可以选择校企合作的管理模式，但是往往很多满意度较高的企业并不能完全入驻，这与高校对于入驻企业的准入机制建设方面有一定的关系。狭窄的准入机制使得很多优秀的企业无法真正进入到高校大学生校内创业孵化基地的运作与管理中，因此必须要适当加大校内创业孵化基地的开放程度，积极引入社会力量和企业力量，为大学生校内创业孵化基地的运行与发展提供更多人力和物力的支持，从而实现其全面发展。

参考文献：

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[3]周俊鹏.大学生创业遇到的问题与对策[J].科技与企业.2014，（18）.