影响大学生创业的因素研究与分析

饶晓明 钟 蕊 彭海涛 李浩鹏 肖 慧

江西中医药大学

影响大学生创业的因素研究与分析

饶晓明 钟 蕊 彭海涛 李浩鹏 肖 慧

江西中医药大学

随着时代的变迁经济的快速发展，现如今大学生毕业人数越来越多，随之他们所面临的就业压力日益严峻，这也使得“大学生创业”这一话题也越来越被社会所关注与讨论，然而并不是每个大学生创业都能取得成功，这其中有许多影响因素阻碍着大学生创业的前进与发展，也逐渐挫败着许多毕业后准备创业的大学生的自信心，给大学生创业带来巨大的压力与挑战。

大学生；创业；影响因素；职业定位

1 资金问题

在创业过程中，对于大多数创业者来说首先面临的问题就是资金问题，更何况是一个刚毕业的出生于普通家庭的大学生，即便通过在大学里做兼职或勤工助学也很难积累创业资金，于是一部分同学会通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金，这也就导致很多大学生会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。

2 创业环境及模式的选择

对于大多数大学生而言，由于在学校的时间居多，很少去接触外界的环境，或者不能清楚了解当下的社会背景，哪怕是毕业前去实习单位见识了一段时间，但因为实习的时间过短以及所在实习单位里的局限性，而不能完整的填充大学生对社会的认识。这就使得毕业后大学生对于选择合适的创业环境及模式而迷茫，最后导致错误的决定。

3 专业学识与综合素质能力

在创业项目的选择上，大多数大学生毕业后都会选择与自己相关专业进行延伸去扩张创业，这也使得对你的专业成绩作出要求，最好能够有扎实的专业知识，这将能对创业项目内容作出具体分析判断，然而单凭专业知识的扎实是远远不够的，就好像大学班级里三好学生获得者往往不一定会是班级学习第一名的那一位，所以要想在创业中能够应付各种困难就要有综合能力，要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业。创业涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的能力要求很高。从事创业的人既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难，既要懂经营，又要善管理，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，因此，创业能力的综合性很强，其中要有管理能力、组织协调能力、经营能力、创造能力、语言表达能力、判断能力、应变能力、公关能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，作为21世纪教育的4个支柱”，并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人掌握认知的方法，学会学习的方法、手段，培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神，培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感，培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。

4 家人及朋友的支撑鼓励

在中国，大多数人家庭听说自己孩子想要毕业后创业都抱有否定的观点，认为好不容易读完书，社会都没开始踏入能知道什么，创业肯定失败。倒不如找一份稳定的工作踏踏实实干活拿着五险一金比较好，从而在一开始就给自己的孩子对于创业造成无形的压力与自卑，这也就很容易导致后面因为一点创业中的小挫伤，而回想起当初父母的对自己的打击而选择中途放弃，再和身边同样一起毕业的小伙伴一比较看着别人选择稳定的工作过着稳定的生活，就更加对自己当初选择创业而感到难过，所以在选择创业时应该就家人朋友对待自己创业的看法要有正确的认识和充分的心理准备，才能在以后创业的过程中更好的面对遇到的困难。

5 职业定位

这也是我认为在创业过程中最重要的因素，每个大学生选择创业的目的都未必相同，就是每个人给自己创业的职业定位都不相同，在这里我们把职业定位大致分为三类：一、谋生方向，就是那些将工作视为谋生的人，其主要工作意义在于获得报酬，往往这样的人会表现的比较浮躁，被物质的一些东西所控制牵盼，不能理性的看待和解决自己在创业过程所遇到的资金问题，眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”，以致被利益所牵动造成更大的麻烦。二、职业方向，指的是想在创业中寻找职业的存在感将工作视为职业发生的需要，目的是获得升迁、权利与名望同时接受工作的挑战，出于这种方向的人一般抱负心比较远大，喜欢在创业过程中拼的头破血流。三、呼唤方向，他们认为工作是其人生不可分离的部分，是内部激励和职业成功的源泉，工作不全是为了经济收入与职务提升，更多的是为了实现个人的主观职业成就。这也是当今创业最推崇的职业方向，选择呼唤方向也能大大的减少在创业过程中所面临的压力，能够减缓创业过程中所带来的倦怠之心，而可持续的发展下去。因此当你在创业中选择的不同的价值方向也就决定了不同的意义。

自主创业使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品，不是过“老板瘾”。创业以前必须计划好，并在计划的执行过程中全程控制，及时纠正偏差。大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。

而对于已经创业的大学生能够调整好创业的心态，准确及时找到创业中的职业定位，不能一味的追求利益与权利，要把创业当作自己的人生经历，马云也曾说过人生来本就是做人的而不是做事的，如果只是做事而忘了做人，将来一定会后悔。不管事业多成功、多伟大、多了不起，记住我们到这个世界就是享受经历这个人生的体验。所以对于创业的大学生来说，不应该给自己加大事业的压力，要学会去享受创业所带来的给你的改变。

[1] 骆科建.当前贵州省大学生创业教育问题研究[G].贵州大学.2009

[2] 付伟.浅谈中专学生创业能力培养[G].成功(教育版).2011(03)

饶晓明，1960年出生，女，教授，现任江西中医药大学灸学院党委副书记、学生党总支书记、江西中医药大学附属医院党委委员，主任护师，研究领域为临床护理、教育学、学生管理等。