健康教育对老年急性阑尾炎患者的影响研究

张士杰

健康教育对老年急性阑尾炎患者的影响研究

张士杰

目的研究健康教育对老年急性阑尾炎患者的影响。方法71例老年急性阑尾炎患者,随机分为常规护理组(34例,给予常规护理)和健康教育组(37例,给予健康教育),观察常规护理和健康教育的效果并进行比较。结果健康教育组患者的术后并发症发生率为8.1%(3/37),显著低于常规护理组患者的23.5%(8/34)；健康教育组患者的护理满意度评分显著高于常规护理组；住院时间显著短于常规护理组,差异均具有统计学意义(P＜0.05)。结论健康教育在老年急性阑尾炎患者中具有显著的临床应用效果,能够显著降低术后并发症发生情况,对提高护理满意度以及促进患者早日康复具有重要作用。

健康教育；老年患者；急性阑尾炎

急性阑尾炎是临床上一种发病率很高的外科急腹症,药物保守治疗和手术治疗这两种治疗方法是临床常用的治疗急性阑尾炎的方法,但是药物保守治疗具有很高的复发率,并且用时久、效果较差,因此临床上对该病主要采用手术方法进行治疗［1］。本院对2013年12月～ 2015年7月收治的老年急性阑尾炎患者在常规护理的基础上采用健康教育,效果显著,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2013年12月～ 2015年7月在本院接受治疗的急性阑尾炎患者71例,女30例,男41例；年龄最小51岁,最大83岁,平均年龄(63.7±5.2)岁；发病至入院时间1～10 h,平均时间(4.3±1.4)h。患者均存在不同程度的呕吐、恶心、体温升高、腹痛以及中性粒细胞与白细胞总数上升的临床症状,所有患者均经B超等临床检查确诊并且采用手术进行治疗。随机分为常规护理组(34例)和健康教育组(37例)。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P＞0.05),具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 常规护理组 采用常规护理措施,主要包括对患者的病情以及生命体征进行监测,协助患者进行各项常规术前检查,给予患者术前准备、饮食护理、生活护理以及日常护理等。

1.2.2 健康教育组 在常规护理的基础上采用健康教育,护理人员在患者入院后要对患者的病情、病史、其他基础疾病等实际情况进行全面的掌握,然后根据患者自身的特点来制定针对性的健康教育方案,具体如下：①术前健康教育：护理人员要对患者进行疾病知识的宣传,将急性阑尾炎的发病原因、发病机制、临床症状等对患者进行详细说明,同时对患者介绍手术治疗的方法、麻醉方式以及注意事项等；指导患者进行有效咳嗽以及有效呼吸锻炼,要求患者术前禁食等［2］。②术后健康教育：术后根据患者的麻醉方式选择合适的体位；鼓励患者早期下床活动,一般术后当天就能够下床活动,能够对深静脉栓塞的出现进行预防,并且能够使患者伤口愈合速度加快；对患者进行饮食指导,术后可以给予患者流质饮食,并向半流质饮食、普食逐渐过渡；由于老年患者消化功能不好,因此要给予患者清淡、易消化的饮食,忌食牛奶、豆制品等会造成腹胀的饮食；患者出院前要对患者进行出院指导,让患者坚持健康的饮食和生活习惯,并定时到院复诊［3］。

1.3 疗效标准及观察指标［4］采用本院自制的护理满意度评价表来对两组患者的护理满意度情况进行评分,并记录两组患者的术后并发症发生情况以及住院时间。

1.4 统计学方法 采用SPSS18.0统计学软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差(±s)表示,采用t检验；计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P＜0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者的术后并发症发生情况比较 常规护理组患者的术后并发症发生率为23.5%(8/34),其中肺部感染4例,粘连性肠梗阻3例,切口感染1例；健康教育组患者的术后并发症发生率为8.1%(3/37),其中肺部感染2例,粘连性肠梗阻1例；两组比较,差异具有统计学意义(P＜0.05)。

2.2 两组患者的护理满意度评分和住院时间比较 常规护理组患者的护理满意度评分平均为(79.5±4.2)分,平均住院时间(12.5±1.8)d；健康教育组患者的护理满意度评分平均为(95.7±4.3)分,平均住院时间(8.9±1.5)d；健康教育组患者的护理满意度评分显著高于常规护理组,住院时间显著短于常规护理组,差异均具有统计学意义(P＜0.05)。

3 小结

阑尾炎主要是由于不健康饮食、阑尾腔梗阻、菌群改变等多种因素而形成的炎性改变,手术治疗是临床上首选的治疗阑尾炎的方法。虽然阑尾炎手术过程比较简单、手术时间较短、危险性较小,但是老年患者的体质较差,并且术后也存在很多并发症,因此给予患者合理的护理措施至关重要。健康教育是对患者的生活习惯、饮食习惯等进行干预,增强患者预防疾病的能力［5］。在本次研究中,健康教育组患者的术后并发症发生率为8.1%(3/37),显著低于常规护理组患者的23.5%(8/34)；同时健康教育组患者的护理满意度评分显著高于常规护理组,住院时间显著短于常规护理组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。

综上所述,健康教育在老年急性阑尾炎患者中具有显著的临床应用效果,能够显著降低术后并发症发生情况,对提高护理满意度以及促进患者早日康复具有重要作用。

［1］张丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析.求医问药(下半月),2013,11(7):253-254.

［2］王克兰.健康教育在57例老年急性阑尾炎护理中的效果观察.中外医学研究,2015,13(14):102-103.

［3］李雪红,王亚丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析.基层医学论坛,2014,18(27):3690-3691.

［4］王群芳.护理干预对老年急性阑尾炎患者效果的影响.吉林医学,2012,33(2):364-365.

［5］卜海珠,周少林.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析.包头医学院学报,2015(7):104-106.

10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2016.01.177

2015-08-21］

114001 辽宁省鞍山市中心医院