基于职高学生身体素质的体育教学有效性探究

胡明四川省仁寿县第二高级职业中学

基于职高学生身体素质的体育教学有效性探究

胡明
四川省仁寿县第二高级职业中学

随着新课程的不断推进与深入，提高学生身体素质的基础上保证体育教学的有效性是十分有必要的。职高体育要求具有较强的实践性，传统的教学方法显然不适用于职高的体育教学，必须要依靠专业的教学模式，从而在一定程度上提高学生的身体素质，提高职高体育教学的有效性。职业高中的体育教育，不仅仅要注重提升学生的知识与技能水平，而且要加强对体育学科教育的重视程度，从而提高学生的身体素质水平。本文从职高体育教学的现状作为出发点，重点探讨“注重职高体育教学，提升学生身体素质水平”这个问题，从而找到提高职高体育教学有效性的措施。

职业高中；体育教学；身体素质；教学方式；有效性

作为职业高中的一名体育教师，首先要加强对体育教学活动的重视程度，与此同时还要积极探索创新的教学模式，丰富其教学内容，尊重以学生为核心的主体地位，激发学生的学习热情，促使学生能够在每一节的体育课堂上有所收获。

一、当前职业高中体育教学过程中存在的缺点

1、教师与学生对体育教学的认知不到位

当今社会的竞争日益激烈，很多职业高中学校将教育教学重点定位于理论知识的讲授和技能水平的提升，而忽略了对学生的体育教育。此外，很多职业高中的学生在当前略显严峻的就业压力面前，也降低了对体育课程方面的重视程度，而将更多的注意力、精力放在了专业技能的学习上，一心一意的扑在书山卷海中。这必然会使得体育教育逐步形成了“教师不重视、学生不担心”的局面，这种行为与思想是不利于提高学生的身体素质，反而还会有所降低。

2、职高体育教师的教学方式落后

很多的职高体育教师，往往都是按照教学方式开展的教学活动。人总会对新鲜的事物感兴趣，体育教学也如此。传统的体育教学方式，导致学生丧失了对该课程的兴趣，这十分不利于提高职高教师体育教学的有效性，从而限制了学生身体素质的提升。

3、职高体育教学资源有限

有效的体育教学资源要与时俱进，这样才能够有助于提高学生的学习兴趣和教学效果。但是从当前的职业高中体育教学现状来看，仍存在很多方面的教学资源匮乏的现象，这直接影响了体育教学的效率。例如：因为没有相关的体育训练器材的支持，致使很多体育课程项目无法正常开展，造成该体育教学课程项目的教学活动处于被动状态，严重影响体育教学的有效性。

4、提升学生的积极主动性

传统的体育教学过程中，一般会仅凭学生的体育成绩来判定学生的身体素质水平，这样的教学模式不仅不能激发学生的学习积极性，反而会打击学生的主动性。体育教学又不同于文化理论课学习，它要求在学生自评以及掌握技能的基础上提升学生的身体素质。因此，在制定评价体系的过程中，教师要根据学生的具体学习情况制定评价标准，这将在一定程度上激发学生的参与主动积极性。

二、职高学生身体素质的体育教学有效性策略

1、更新现有的体育教学方式

职业高中的体育教师，在意识到体育教学对提高学生身体素质的重要性之后，应该努力丰富教学形式，并且以此来激发学生的学习热度和参与各项体育训练活动的积极性、主动性。例如，在开展篮球教学活动中，可以组织学生展开比赛，以此来激发学生参与活动的兴趣。此外，在日常的体育教学活动中，教师还可以加入一些学生感兴趣的内容，这样不仅可以在促进职高体育教学的发展和有效性的同时，还能有助于提升学生的身体素质情况，甚至能够培养出比较出色的体育特长生。在职高体育课堂教学过程中，教师要勇于创新，敢于突破教学形式，如此才能推动课堂教学效率的不断攀高。

2、重视职高体育教学，丰富体育教学资源

职高的体育教师应该根据学生的具体学习需要，来丰富教学形式与教学内容，从而提高学生的学习兴趣。比如，有的男生对篮球感兴趣，而有的女生则对健美操、舞蹈等方面的活动感兴趣。对此，学校在开展体育教学活动的过程中，完全可以购买此类所需的体育教学器材，满足学生的所需，从而达到增强课堂教学的效果，提高学生身体素质的目标。

3、努力提升学生各方面的综合素质

职高的教学任务是为了培养综合性的人才，所以在提高专业技能的基础上，要注重培养学生的综合素质。在职高的体育教学过程中，一般会锻炼学生的团队合作能力，这时就需要教师多组织具有合作性质的项目活动，比如：篮球、足球、排球等等。为了掌握最扎实的基本功，学生就要对一个简单项目不耐其烦地反复练习，遇到困难的时候也不要轻言放弃，从而在不断地探索过程中学习到真正的知识技能。

三、总结

职高体育教学在职高教学中是一项十分重要的部分，体育教师应该注意体育的独特性，从而制定不同的教学内容与教学任务。在教学过程中，如果教师采用的是适合学生学习的教学方法，那么不仅会提高学生的专业技能，还会在一定程度上提高学生的综合素质。通过建立科学合理的评价体系，从而让每一位同学都可以感受到体育的独特魅力，为学生参与体育活动奠定基础。

当前社会形势为职高学生提供了很多机会，所以职业院校应该仅仅抓住这类机会，在努力做好教学改革的基础上，不断提高自身的教学质量，推动我国教育事业朝着良性方向发展，同时职业高中体育教学改革也是我们国家课程改革迈出的重要一步。体育教学在促使学生得到有效锻炼的同时，也有助于他们身体素质的提高。作为职业高中的领导和体育教师，应该充分意识到体育教学活动的重要性，并积极的、主动的采取措施，提高体育教学活动的有效性，推动学生身体素质的提高和全面发展。

[1]张时元.新课标下职业高中实施体育教学的思考[J].当代体育科技，2013（34）.

[2]严军.论职高体育教学中学生自主学习能力和自我创新意识的培养[J].职业技术，2011（06）.

[3]刘建星.重视职高体育教学提高学生身体素质[J].学周刊，2014（19）.