编辑手记

“知识改变命运。”这句话曾经或正在被无数身处逆境而向往美好的求知者视为座右铭，其中可能就包括你我。而本期《国学》有一篇文章却就此提出质疑：“在中国知识还能改变命运吗”？文中列举了一系列例子印证，“‘知识改变命运’似乎只是个美丽的误会。”最近网络上也有一种观点，说贫困地区和农村孩子考上重点大学的比例逐年降低，中等教育相对薄弱使他们更容易跌倒在高考的独木桥上。即便是拼尽家族之财力，挤过独木桥，也会面临大学毕业即失业的尴尬局面，或是两三千的工资勉强与一般初级打工者持平，距离熟练技工薪水相差甚远。那么我们不禁要问：我们还要考大学么？我们为什么要学习更多的知识？

想要回答这个问题，我们不妨先来考虑另一个固有的问题：什么是幸福？在我看来幸福就是自由，就是可以在不妨碍他人的情况下为所欲为;幸福就是可以在现有的条件下更好地感受生活。《苏东坡的养生经》一文提到“苏轼官场屡遭失意，每一次被贬谪，他就被迫到一个新地方去上任。但无论到哪里，他总是能给自己找到快乐，因为他可以到处游玩，享受江山风月”。苦中作乐靠的是豁达的心境和渊博的学识，想必目不识丁者是绝不会“赤壁怀古”的。知识匮乏会让人束手束脚，即便自由之身也不能尽享生活，只能下里巴人就体会不到阳春白雪。被迫选择，就是不自在;不自由，就会降低幸福感。知识让你更自由，岂能对生活没有改变？

《在中国知识还能改变命运吗》的作者表示了对“知识就是力量”的认同，这里的力量更多的应该是精神与思想的力量。本期我们在此方面也颇有涉猎，比如《道家的处世智慧——如何潇洒过一生》《城市文明的精神回归》。

本期专题我们也以“精神”为主线，再次回眸70年前的中国人民抗日战争，得出“抗日战争的胜利不仅是政治上的胜利，也不仅是军事上的胜利，而且还是精神的胜利，因此也是文化的胜利”的结论。文章对千年以来中华民族的精神世界进行了剖析，并对比了甲午战争与抗日战争时期的国民精神，“精神一变天地宽”，在精神上得以重生的中国人民奋起抗争、众志成城，最终取得了胜利。70年后的今天，我们拥有民族复兴的中国梦，则“必须高扬抗战精神之旗”，为实现之只争朝夕。