浅谈农村学校如何培育和践行社会主义核心价值观

罗喜邦

摘要：党的十八大报告中明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导平等、自由、公正，倡导爱国、敬业、诚信，要积极培育和践行社会主义核心价值观。”但是我国农村地区经济条件落后，学校师资力量薄弱，缺乏完善的社会主义核心价值观培育体系，这就使得我国农村社会主义核心价值观的推广工作开展不顺利。学校教育应该从小抓起，尤其应将农村中小学校作为重点，要培养专业的思想政工人员，要有丰富的政工经验，要利用现代教学技术进行教学，要培养学生的德育素质，加强学生价值观的塑造。

关键词：农村学校  社会主义核心价值观  践行措施

中图分类号：G632         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2015）08-0190-01

农村中小学校作为社会主义价值观培养的重要阵地，要承担起自己的职责，要不断加强教师的自身素养，要引导学生学习社会主义价值观，采取多种形式和活动，树立学生的自信心、自尊心。

1   统一思想，提高认识，强化教师培育和践行社会主义核心价值观的自觉性

农村中小学校是培育和践行社会主义核心价值观的主战场，想要打好这场仗，首先必须要确保思想上的统一，要对广大农村中小学校教师进行思想认识的培训，要通过不同形式的针对性学习，加强教师对社会主义核心价值观的正确认识，要从心理上明白社会主义核心价值观的重要意义，要能将社会主义核心价值观作为自己教书育人的前提准则，要拥有强烈的奉献意识，要能够积极响应我党的思想号召，要在教学工作中将社会主义核心价值观作为重点，要严格约束自身行为准则，要定期参与和开展社会主义核心价值观的实践活动。

尤其教师在社会群体中的地位较为特殊，学生的一言一行都与教师有着直接关系，教师是社会主义核心价值观发展战略的先锋官，要为学生起到模范带头作用，要用自己的言行举止去熏陶学生，要将“教书育人”“立德树人”作为教学宗旨，要加强对学生的素质教育，要将中华民族的伟大复兴作为自己的职责，响应党的十八大的政策方针。

2   创新活动形式，形成长效机制，增强学生社会主义核心价值观的强烈意识

在农村地区，培育和践行社会主义核心价值观不是一朝一夕的事情，这是一项长期性的系统工程，必须要靠广大教师和村民一起努力，不是一个口号或一个文件就能完成的，要稳扎稳打，结合我国农村的实际情况，制定完善的实施计划，创建学校教学氛围，激发学生的自尊心和爱国情感，要通过多种形式的活动来践行，从而形成一套完整的长效机制。

2.1校园晨诵活动

加强对农村校园广播站的建设，要在每天早晨抽出10分钟时间进行晨诵活动，可以由广播站的播音员进行领读，然后全体同学都要一起朗诵，朗诵内容主要包括“三个倡导”，也就是倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法制;倡导爱国、敬业、诚信、友善，这也是社会主义核心价值观的核心内容，同时还可以将现代社会主义核心价值观的内容与古代诗词进行结合，比如我们熟知的《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等，这些都是小学生们喜爱的，通过中国传统文化去营造校园文化氛围，培养农村学生的社会主义核心价值观。

2.2“每月四件事”活动

社会主义核心价值观的个人层面价值准则就是爱国、敬业、诚信、友善，农村学校要注重对个人价值准则的培养，可以让学生每月坚持完成四件事，就是指每个学生每月都要做一件“爱国事”、一件“敬业事”、一件“诚信事”、一件“友善事”，要让每个学生对自己所做的四件事进行记录，教师每个月都要抽取一定时间，让学生对自己所做的四件事进行汇报，通过学生的汇报情况进行评选，设置“爱国之星”、“敬业之星”、“诚信之星”、“友善之星”等四个奖项，要对得奖者给予表扬和一定的奖励，激发学生的积极性，进一步加深学生对社会主义核心价值观的理解。

2.3每期主题演讲活动

农村学校在开展社会主义核心价值观的培育和践行时，可以采用校园演讲活动的方式进行，在一些特殊的节庆日和时间，举办一些演讲比赛活动，鼓励学生积极参与演讲比赛，可以利用身边的所见所闻和日常事宜作为演讲素材，这样就更容易引起学生心灵上的共鸣。同时还必须要在学校内部建立工作长效机制，要对学校各项事宜进行统一管理，要加强对教师的思想价值观的巩固和考核，要完善班级管理，要将教师考核制度加以完善，教师要与少先队或团支部共同合作，要将“主题演讲”开展下去。

3   建设文化阵地，营造文化氛围，形成社会主义核心价值观积极的舆论导向

想要构建社会主义核心价值观，必须要对农村校园的文化氛围进行营造和建设，要将社会主义核心价值观的内容作为农村校园内部的永久性标语，要组织学生观看社会主义核心价值观的相关视频，要鼓励学生积极阅读社会主义价值方面的书籍，要对“每月四件事”的获奖者进行校园模范的树立，要引出先进，激励学生的进取心。

此外，社会主义核心价值观的实施还离不开社会舆论氛围，教师要积极与相关村落和家族进行沟通，在家庭中家长要承担起教育孩子的责任，在村落里村领导干部要加强对全体村民思想观念的培养，要注重对社会氛围的构建，要鼓励学生做好事、讲诚信、友善待人，要让全社会都参与到社会主义核心价值观的践行中。

参考文献：

[1]王晓晖.积极培育和践行社会主义核心价值观[J].求是，2012（23）.

[2]黄蓉生，白显良.社会主义核心价值观的提炼与表达[J].校理论战线， 2011（11）.

[3]杨明.国家与公民：社会主义核心价值观概括的基本路径[J]. 红旗文稿，2012（04）.