高中语文教育界的“二东”

王玉强

现在高中语文教学界里，有“二东”现象，“二东”十分有名：一是王开东，一是肖培东。

王开东，我还不认识他。只是网上见过，书上见过，博客上见过，不俗之人啊。仅仅是不俗吗？他不仅敢为，还是敢写、敢说、敢做之人。正如他自己写的句子——黑暗中，灵魂发出一束光来。

他原本是南方人，上学于安徽巢湖，工作于江苏张家港的，现在好像到北京发展了。前几日，还写了博文，讲在北京听课与步行上班的情景呢。

我买了一本他的新著《高考不怕写作文》，刚看到书名与作者，我就毫不犹豫地买下了。在这里我毫不掩饰地说，我的新著《深度教学》里有不少文章的名言、不少事例，借鉴开东的颇多。特别欣赏他的文笔的诗意，他的文章里透着如此飘逸的诗化的因子，让我陶醉。

最近看他一篇博文《每个人的“新装”》，这是作者分析《皇帝的新装》的文章。大胆的题目，大胆的质证。是啊，我们每个人的身上何尝没有新装的影子，新装的虚荣，新装的某些招摇。看来安徒生的文字不仅仅是说一个皇帝的，是每个人的有时被冲昏头脑的“新装”。一个作品，为何千年不朽，为何永立高标，为何大道如简？就是在看似简单的表面或者背后，匿藏着深蕴啊。这深蕴我们何时挖掘出来？

抄几句开东自己喜欢的诗歌吧，这是美国鲍勃·迪兰的一首摇滚：

一座山能存在多久，在它被冲刷入海之前；一个人能够存活多少年，在他获得自由以前；答案啊！朋友，就飘在风里，答案就飘在茫茫的风里。

肖培东，也是一个响当当的名字。我有幸在电话里与这位年青新秀通过话。那是在十月的青岛。

今年十月，我被青岛市城阳区教研室的崔志刚邀请为城阳一中二中的高三学生作了一天的作文报告。晚饭后交流，他说认识肖培东，并且曾请他到青岛作课《琵琶行》。

我的眼中顿时觉得志刚也是不凡之辈。与志刚相识是在国庆之前上海偶然的会上，那时他就记下我的电话，说要邀请我讲学，我当时也是敷衍几句。但没想到他回去立马落实，几天的事啊。可见志刚的干练与迅捷，这正是年轻人的姿态，语文的姿态。而他结识了肖培东，也是如此，立马结识，立马行动，立马成为朋友了。

于是，经志刚的介绍，当晚我就与肖培东通了电话。我知道他是浙江永嘉的教师，年轻轻就是教授级特级教师。

我当晚说：非凡之人啊，学习学习，以后多联系，多沟通。并且我说，看了你每期发表在《语文学习》“镜头”栏目的点评，文笔飞动，灵性毕现，充盈着一种美感，但我提一点小小的意见，就是要增加点理性的色彩，提升点理性的哲学的东西。你看我，还没认识，或才刚刚认识，就以朋友的身份交心了，还给人家说教了一番。我觉得，朋友就是交心，就是坦荡为宗，就是真诚为佳。当然，他也说，知道我的大名，也说向我学习之类。但在我的心里，是真心做朋友的。如现在在北京的程翔、翟小宁、严寅贤、郑晓龙等山东的特级教师，尽管几年几十年不见，但见面就亲如兄弟，真心待人使之然也。

昨晚看肖培东的博客，看他到处作课，看他作课成了一种享受，看他博文悠闲而就，我的心都快飞起来了，是为朋友的斐然而高兴呢。我这样在他的博文后寄言：

你是一片叶子，你也是一粒种子。叶子，是那样单纯；种子，酝酿一片秋色。你的文笔洗练啊，轻盈啊，内涵丰厚啊，这是我真的感受。走万里路，开万卷书。行行走走，就成了一篇文章。关键是你带着有思想的眼睛，带着感性的眼睛，带着心的眼睛。

我在想，为什么人家的文笔这样清新？为什么人家的灵性那样独到？为什么人家的个性那样出众？是南方的水，南方的山，南方的云滋养了、湿润了、晕染了？

我看着这位十分儒雅的、有些秀气的小伙子，我就觉得他才二十几岁吧，正如我当年二十几岁的样子呢。年轻真好。

我有一次到成都带着耿文超上课，遇见了原来人教社的老资深编辑张厚感，兴奋啊，于是就请张老给我写几句话。张老说，我要认真写，于是拿出自己的专用书法钢笔，走到宾馆的写字台前，打开台灯，展开我的笔记本，文人雅士的风范，挥洒了四个大字：诗意真好。

我要说，培东的诗意的文笔，诗意的才气，诗意的行走，是一种姿态，更是年轻人的心境使然。踏实地干事，灵动地沉思，饱满的个性，飞翔的心境，这难道不是诗吗？

“二东”还没有亲见，心就已经向往了。呼之在前，瞻之在后。这就是我现在的感觉。

我也愿意是这里面的一个成员，也想沾沾南方的水气。于是最近到了著名的西塘，坐在乌篷船的小舟里，看古老的黝黑的店铺，看河流镶嵌在斑驳岸壁上的印记，欣赏着窗户上飘动的晾晒的衣衫，闻腊肉的香味，渺远处荷叶一碧。

心境，有了心境，才有了一切。我觉得。

责任编辑 萧 田