株洲市中学大课间体育活动的现状调查

彭鹏

中圖分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）04-000-01

摘 要 大课间体育活动是在深化素质教育改革过程中派生出来的新概念，是一种新型的课间体育锻炼和积极主动娱乐身心的活动形式。本文通过对株洲市中学的大课间体育活动的现状进行调查与分析，为株洲市中学大课间体育活动更好的发展提供参考依据及合理化建议。

关键词 大课间 体育活动 株洲市 中学

大课间体育运动是学校体育的一种新组织形式，开展时间也不是很久，但人们对大课间体育活动的内涵和意义等方面的研究热情却十分的高涨，人们逐渐对大课间体育活动有了深入的了解、认识，更加明确大课间体育活动的优越性。

一、研究对象及方法

（一）研究对象

株洲市5所中学（株洲市第一中学、株洲市第二中学、株洲市第四中学、株洲市第十三中学、株洲市九方中学），20位体育教师（每所学校4名体育教师），300名中学生（每所中学随机选取高一、高二、高三年级各20名学生，其中男女生各10名）。

（二）研究方法

本论文在株洲市中学随意选取5所中学的学生进行问卷发放，共发放问卷300份，收回296份，回收率为98.67%，其中有效问卷290份，占总问卷的96.67%。并对数据进行统计与分析。

二、分析与讨论

（一）株洲市中学生对大课间体育活动的了解状况

通过对株洲市290名学生的问卷调查结果显示（表1）：高一年级、高二年级、高三年级对大课间体育活动非常了解的比例分别为：11%、13%、19%；较为了解的比例分别为：30%、30%、41%；一般了解的比例分别为：41%、45%、32%；了解不多和基本不了解的比例差不多。

（二）株洲市中学生参与大课间体育活动的动机

从表2中可以看出，男生参与大课间体育活动的主要动机是强身健体、消除学习疲劳，缓解学习压力；女生参与大课间体育活动的主要动机是消除学习疲劳，缓解学习压力、应付体育中考，可以看出中学生参与大课间体育活动的动机是多样的。

（三）株洲市中学生参与大课间体育活动的活动项目

根据实地考察、现场访问以及问卷调查发现，株洲市中学大课间体育活动从内容上看几乎全部都是跑步和做操，极少数会在跑步完后自由活动进行一些球类项目，而且下雨天都在教室自习，内容枯燥无味，形式单一。为此各校应根据本校现有资源条件、体育教师水平、学生体质健康状况，给予学生更多地自由选择和发挥空间，以大课间活动真正效应为指导思想。

（三）影响株洲市中学生参与大课间体育活动的因素分析

首先就是学习压力大，在加上家长们的望子成龙、望女成凤的思想下，当代中学生可谓是“苦不堪言”。学生们每天的学业都完不成，进行体育活动的时间就更别谈了。其次就是缺乏激励措施，难以调动学校师生们参与大课间体育活动的积极性和主动性。再者就是组织管理不够科学，而学校领导在安排课务时往往没有考虑适当把大课间体育活动作为课时量安排给教师，在工作量的考核上没有政策的倾斜，在管理上不加重视。另外，生病、身体不舒服、女生生理期和天气变化等也是影响学生参与大课间体育活动因素。

三、结论与建议

（一）加强对株洲市各个中学大课间体育活动的管理和监督，确保每位中学生每天1小时的锻炼时间，确保大课间体育活动的质量，达到强身健体的效果。

（二）株洲市各个中学要不断创设新颖的组织形式、丰富的活动内容，可以让学生自己做主，让学生参与大课间体育活动的创编。由于各校场地有限，可以安排一些益智类的室内游戏，而其他班级在室外进行大课间体育活动，可以带领同学们跳当下潮流的广场舞，让学生们自发的投入到大课间体育活动中。

参考文献：

[1] 胡晓南.杭州市中学大课间体育活动的现状分析及对策研究[D].杭州：杭州师范大学.2011.