如何营造轻松的小学语文课堂氛围

教育要从娃娃抓起，这句话很有道理。小学阶段是一个人智力和性格刚启蒙的时期，所以，此时的小学教育显得尤为重要。而小学教育中，语文教学又是重中之重，中华两千多年来传承的文化都需要有好的语文功底。进入现代化的21世纪，我们更应该在小学语文教学中寻找一种新的模式。

传统的“填鸭式”教学已然应该被摒弃，而新的模式的出现又需要我们在教学实践中不断探索与积累。在新的时代，教师应该寻找新的突破。如何营造轻松的小学语文课堂氛围是值得我们语文教学工作者不断思考的。小学是一个学生最纯真的时代，他们对这个世界充满了好奇，他们对万物有一种自我的认识，我们首要做的，就是守护他们的这份懵懂，并加以引导，让他们在语文课堂中能散发无限思考，这对他们以后的学习大有帮助。另外，我觉得一些方法和方式也颇为重要。

一、教学方式的转变

在方式上，我们需要多加鼓励和引导学生，要改变传统的批评方式。你越是对学生多一些鼓励，学生就越多一份自信，尤其对于小学生来说，这个阶段他们的认知方式尚不完善，老师无意的批评可能在他们心中留下巨大的阴影，更会抹杀他们今后的想

象力。

二、通过游戏来营造氛围

在方法上，我们要创新。首先，我们可以在课堂中做一些小游戏，以此来激发小学生的积极性。小学生普遍爱玩，而这种方法更会让他们感到快乐和轻松。在课堂教学中适当地穿插一些各种各样的小游戏，既能活跃课堂气氛，又能使学生高度积极。

三、教师在课堂上创造轻松的环境

当然，教师在教学中起的作用更不可忽视。老师的教学能力直接影响学生的听课兴趣。因此，老师在课堂中应该注意自己的授课方式，诙谐幽默的讲学能让学生在愉悦的氛围中学到知识，而

枯燥古板的授课则会使学生毫无兴趣，课堂因而变得沉闷无气。所以说，老师要尤为注意自己的讲学，不断提高自身的授课能力，营造一个良好而又轻松的小学课堂氛围。时代在不断进步，教育在不断进步，老师的能力也应该时刻跟随潮流。一个轻松愉悦的小学课堂氛围是由老师引领的，老师在这个过程中在某种意义上起着决定作用，老师应该时刻谨记自己在小学课堂中的带动作用，不断创新自己的方式方法。

总而言之，营造一个轻松的小学语文课堂氛围，需要老师、学生和这个社会的共同努力，而不断创新我们的教学模式，由此来带动一个有积极性的集体，是作为一个教育工作者最好的方法。

参考文献：

张志伟，陈天伟.小学语文综合学习指导要点例谈[J].上海教育科研，2010（3）.

编辑 鲁翠红