近日,江西永新县任弼时中学某班级发布一条奇葩班规:高三年级理科前100名与文科前50名以外的同学不得免费进入该班级,如需参观,则需要100元门票费。(见《新华网》)
乍一看,还以为奇葩“班规”是学生的恶作剧,看完白纸黑字的班规公告,我们才对其中的奥秘“窥探”出一二。说到底,还是绕不开优生、差生划分背后的“分数至上”意识,怕所谓的“差生”影响“优生”,涉嫌“差生”歧视。正如三令五申之下,依然“伫立”在校园的各种快慢班、普通班、重点班,这样的划分真的科学吗?
人生而不同,但是都有享受教育的权利,都有被爱的权利。鲁迅说过:教育根植于爱。我认为,比分数上的一次失利更可怕的,是给孩子贴上“差生”的标签。学生的优差不是以能否进入“好班”为重要考量的,学校的“好坏”也不是以有多少“优生”为评判标准,科学的教育是要让全体学生全面综合发展,以及每一个学生都能在公平的教育下成长。学校和老师们应该做的是因材施教,让学生之间学会取长补短、弥补不足、共同提高。别再让奇葩班规、不公与歧视污染孩子们纯洁的心了!