本学期,我参加了县教育局组织的对县区中学的视导活动,其中,图书室、阅览室的建设是视导内容之一。通过查看,我发现每所学校都配有比较标准的图书室、阅览室,但是仔细翻阅一下借阅记录,却寥寥无几。甚至在一些农村中学,除了教师有数十次借阅记录外,学生借阅图书的次数为零。这不禁让我感到诧异,投入大量财力、物力建成的图书室、阅览室,怎么成了摆设?图书蕴藏着巨大的知识财富,国家历来重视对校园阅读的投入。在大力提倡全民阅读的今天,某些学校的图书室、阅览室却如同花瓶般作为摆设,不仅浪费财力,也阻碍学生求知的脚步。希望各级教育部门和学校管理者引起重视,不要白白浪费宝贵的资源。
——辽宁省台安县新开河镇一位中学教师endprint