狠抓高三学生学习物理过程的环节，提高考生物理高考成绩

摘 要：高三学生物理要取得优异的学习成绩，关键在于有一个行之有效的学习方法。一个好的学习方法无外乎包括四个主要环节：预习、听课、复习、做题。

关键词：高三；学生；物理；成绩；环节

我们学任何一门课程，既要靠老师“扶着走”，也要主动学会“自己走”。特别是对于物理，高三学生物理要取得优异的学习成绩，关键在于学习物理过程的四个环节。

一、教师必须引导学生认识到预习的重要性

通过预习，可以培养自己的自学能力、理解能力和独立思考能力，这也正是学习物理的目的之一。学物理不仅在于学习物理知识本身，更重要的是掌握物理学科分析问题、解决问题的能力。

预习时应当认真阅读教材，仔细推敲物理定律，直到弄懂为止。实在不懂的，应做好标记，这正是上课听讲的重点。因此通过有目的地预习，可以变被动为主动，为牢固掌握知识打下良好的基础。

二、听课是学习的最关键环节

我们教师必须狠抓学生的听课环节。听课时，一是要让学生注意教师强调的重点，这往往是各类考试的主要目标；二是要注意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时，一定要仔细听，积极思考，一般来说是会明白的。如果实在还不懂，则不要思考过多而耽误听课，可以等课后再向教师请教。上课除了认真听讲外，还要记好笔记。因为笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化、具体化，凝聚着教师的心血。此外，记好笔记，也便于复习时抓住重点。

三、通过“复习”这根线，把它们连成一串美丽的项链

听完课后，大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地，复习时应当对照笔记上的重点、预习时的难点来仔细咀嚼课本，重要的是物理概念、物理定律应牢记在心。

四、通过做题来巩固所学知识，运用物理定律解决实际问题，在做题中积累经验，熟才能生巧

通过做题来巩固所学知识，运用物理定律解决实际问题，在做题中积累经验，熟才能生巧。每次做题前要先认真审题，分清题型，从而找到适合于某类题型的通法，做到举一反三，触类旁通。

总之，预习是做一个准备，听课是获取知识点，复习则是将知识点连成线，做题是进一步把线连成网，从而使知识融会贯通。只有把握好学习的四个环节，才能在学习中得心应手，取得优异的成绩。

参考文献：

[1]胡兴宏.高中物理教学的研究与实践.上海教育，2000（7）.

[2]张春兴.教育心理学[M].杭州：浙江教育出版社，1998.

作者简介：路志勇，男，中学高级教师，辽宁省朝阳市建平县高级中学，研究方向：高中教育。