我最尊重的人——老师

她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。

她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文的。

她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”

她又是那么关心我们，总是想尽办法来激发我们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。这个“图书角”不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。

她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。

同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的黄老师。

【编辑评点】

本文行文时先不说明“我”最尊重的人是谁，末尾才揭开“她”的面纱，引人阅读。小作者采用总—分—总的结构形式行文，且把所写人物的每个特点单独成段，文章层次清楚，结构完整。 王磊石endprint