如何使班委成为班主任的得力助手

田仁富

社会在发展，时代在进步，班主任的工作也应该与时俱进，努力为学生创建一个可持续发展的班级。班委的选任和培养是必不可少的。良好的班委运行机制可以使整个班级可持续发展，使整个班级充满凝聚力，具有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系。要管理好一个班级，班主任工作非常关键，而班委是班集体的核心，是班主任的得力助手。

班委班主任得力助手健全的班委会对于班级管理工作至关重要。班委是班集体的领导核心和支柱，是形成优秀班集体的关键。班主任在做班级管理工作时，若管理不当，则既辛苦，而又不能使整个班级可持续发展。作为多年的班主任，我知道，如果可以发挥好班干部在班级管理中的作用，就能为班主任分担很多事情。如何使班委成为班主任的得力助手呢？

一、细心观察，慎重挑选

开始先由个人积极自荐和老师的观察等来临时任命班委，一段时间后，再由全班同学进行投票选举。选举时要充分做好动员工作、调动学生的积极性，给学生们说明选班委的标准不只是看成绩，以免成绩较差但能力较强的学生缺乏信心，如果这些学生真能够当选，可以私下对他的成绩提出激励性的要求。动员工作要特别让学生意识到这是非常难得的锻炼机会。竞选时，参选的同学要进行一分钟的竞选演讲，然后全体投票，现场唱票，公布结果。之后，可以宣布，每学期都会举行一次这样的竞选活动，让现有的班委能有点压力的推动自己去做好本职工作，也可以进一步调动学生的积极性。在确认班委名单后，开一次班委会，让他们知道班委是需要为班级和同学服务的，需要积极和努力，才会得到大家的认可和支持。同时也可以让自己得到锻炼。虽然选举是民主性质的，但是学生比较年龄较小，所以老师对选举结果一定要把关。最后，为更加体现班委的主体能动性，班委会由学生自主召开，自己进行总结和讨论，班主任旁听记录，学生根据发生的情况发表意见、提出建议，初步有了“议会”的感觉。

二、班委的职责要明确

班主任因为有很多事情需要忙，所以很多小事可以交由班委负责。只要班主任仔细安排好班委需要负责的事情，就可以很省心。所以安排的时候一定要细心、具体，不能指定谁负责什么，这样不容易让他们有团结意识，容易产生矛盾。只有把各班委的职责写具体，并教给他们方法，班干部才知道自己该做什么，怎样做，这样效果很好，也会很轻松。

三、树立起班委在班级中的管理权威

为了更好地发挥班委在班级中的管理作用，作为班主任应在班级中树立班委的管理权威。为此班主任可利用课余时间对全班的同学说明班委的地位和作用，讲诉班委是班主任的左膀右臂，而且监护着班级的集体荣誉，如果不服从班委的管理就是破坏班级的集体荣誉，会受到严厉的批评。班主任将以上情况说明后，如果仍有不服从管理的学生，那么班主任则要亲自出面给予犯错学生以严厉的批评教育，当然耐心的说教也是非常重要的。另外，我们班的德育量化考核由全班讨论制定出考核办法后，直接由班委负责考核，除严重违纪外。这些都提高了班委的威信。

四、经常召开班委会，提升班委的思想素质

班委成员也是和普通同学一般大的学生，也是未成年人，他们的自我控制能力比较差，所以，班委成员在班级的管理工作中可能会存在失误，有一些可能还会违反学校的规章制度，给同学们带来负面影响。为了减少这类情况的发生，本主任老师就应该经常将班委成员聚集在一起，和他们交流加强他们的思想建设。在一起交流的时候，老师可以在其中找几个班级工作比较好的班委，给其他班委说一下他们的优秀的地方，引起其他班委成员的共鸣，同时，班主任还应该对他们进行相关的教育，让他们感觉自己做的工作虽然辛苦，但是是非常光荣的，增强班委成员的优越感，让他们更努力地去做好管理工作。

五、经常关心班委的学习和生活

作为班委，因为要管理班级内的事物，所以花费的时间较多，那么相对自己的学习和自由的时间就会减少，这样就造成了一部分班委在任职后学习成绩明显下降的现象。所以，作为班主任就应该多关系班委的学习和生活情况，当他们的学习成绩下降时，就多帮助他们辅导功课，告诉他们一些学习的方法和技巧，当他们在生活中面临困境的时候，则要尽可能地帮助他们度过难关，这样让班委从内心里感受到班主任的关心，从而充满学习的信心，努力去学习。同时，也让他们深深体会到当班委的价值而自觉去做好班级管理工作，做到学习和工作两不误。

六、及时对认真负责的班委给予表扬或奖励

在开始时班委对班级管理工作都是非常积极、认真负责的，但是由于很多的因素影响，经过一段时间后，就会没有那么大的积极性了，也会给班级管理产生一定的影响。所以当发现他们有一定的低落情绪时，班主任要积极地带动他们的积极性。这时就需要班主任利用课余时间积极地了解班委在班级中所做的事情，然后适当地给予表扬或奖励，得到表扬后会让班委得到荣誉感，让他们觉得工作做的值得，得到了珍贵的荣誉。因此，让他们可以保持长久的积极性。相反，如果在为班级做了很多事情后，得不到一句表扬的话语，他们就会很失望也会失去对班级事情工作的积极性。所以，对于班委工作的认可和表扬对他们来说很重要。一学期结束评选三个“优秀班干部”，并发奖状。虽然普通，但是会让班委都积极的去争取荣誉，从而自主地去为班级管理工作贡献自己的力量。

七、用个人魅力吸引班委

这一点是最重要的。班委只要喜欢你这个班主任，就会接受你说的话，愿意为班级做事。具体注意以下几方面：

1.讲好课。

2.自信、乐观、向上。

3.以教书为乐，以学习为趣。

4.每天都有创新。

5.多理解、多鼓励，少批评。

6.讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。

总之，班委是老师在班级中精心挑选的最值得信任的人，班委要努力搞好本职工作，一切从实际出发，从小事做起，多为班主任想想，多为班级想想，多为同学们想想，工作要主动，要大胆，要创新，要坚持，这样才能成为一名优秀的班干部，成为班主任的得力助手。让我们在实践中去探索行之有效的方法，使班级管理工作更上一个新的台阶！

参考文献：

[1]魏书生.班主任工作漫谈.漓江出版社.

[2]魏书生.魏书生文选.漓江出版社.

[3]魏国良.学校班级教育概论.华东师范大学出版社.

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