老师，我想对您说

魏浩琪

老师，今天考完试我们就要毕业了，就要离开您了。我是多么舍不得离开您啊。

老师，您一定不会忘记那位抄袭作文的小男生吧。那次作文我因为时间紧，临时抱佛脚抄袭了一篇。课前您走到我跟前问我：“浩琪，这是你自己写的吗？”我没多想，就结结巴巴地回答：“是……是我写的。”想不到课上您把我的作文当成范文读给了全班同学听，并奖励我一朵小红花。当时我的内心像打翻了五味瓶，不知该喜，还是该悲。

几天后，我的内心渐渐恢复了平静。这么久了还没有人知道我抄袭了作文，我可以安心享受荣誉了。

还没心安理得几天，您把我叫到教室外，开门见山地问：“浩琪，上次的作文你是抄袭的吧？”我想纸终究包不住火，还是承认了吧，争取个宽大处理。我羞愧地低下了头：“是，是抄的。”眼泪比话还快，掉到地上摔成八瓣。“你很诚实。”您和颜悦色地对我说，“你能抄袭这么好的作文说明你有欣赏佳作的水平。其实，你努力也能写出这么好的作文来。”这就是作为老师您批评一位犯错学生的话。我咬紧牙关，发誓一定不让您失望。

现在我的作文水平虽然不是班里数一数二的，但是也算是名列前茅了。刚刚出版的由您主编的《孩提时代》里就有我的作文。这篇绝对是我原创的呀！

老师，没有您对一位抄袭生的宽容，就不会有我的今天。我们就要毕业了，老师，我真舍不得离开您。老师，我想对您说：谢谢，谢谢您！我在心里向您致敬——敬礼！

【教师评点】

文末小作者的“敬礼”，让我们不由得对这位老师肃然起敬。

小作者由原来临时抱佛脚抄袭作文，到后来有作品在《孩提时代》上发表，再到写成现在的佳作。让我们看到了小作者作文水平的提高，看到了这位老师对小作者的深远影响。小作者对老师说的话是真诚的，表达的情感是真挚的。

贾心花endprint