摘 要:初中学习是一个人学习的过渡阶段,在这三年中,学生学习的知识不再像小学那样浅显,开始向高难度知识进发。因此,初中的学习对于学生以后的发展意义重大。教师们各显神通,发现了很多办法,寻找到了提高物理学习效率的关键点。
关键词:初中物理;学习兴趣;自学能力做一件事情兴趣是关键,对一件事情产生了兴趣,在人们的心里事情的难度就会被大幅度降低。学习也是这样的,想要让学生学好一门功课,首先就要让他们对于知识产生兴趣。然后重点培养学生的自学能力,从而使其成绩突飞猛进。
一、学习兴趣
物理是一门与生活相关联的学科,所以教师在课堂教学中,要把书本上的知识与生活合理地联系起来,让学生发现物理知识就存在于自己的生活中,从而降低学生对物理的陌生感。然后再采取科学的方式进行教学,学生就会对学习物理产生兴趣,我比较习惯于在班级使用合作学
习,想要良好地进行合作学习,教师首先要对班级学生进行了解,认真调查每一个学生的学习能力、心理素质以及其他方面的学习优势,然后把班级学生进行分组,保证每组的人数及各方面能力相近,保障组与组之间的公平竞争。之后在课堂上,教师就可以提出一些具有难度的问题,让学生以小组为单位进行探究,使得每一位学生都可以参与到课堂的学习中去,进而引起全班学生学习物理知识的兴趣。除此之外,教师还要发挥物理实验课程的优势,眼睛看见的永远比耳朵听到的深刻。学生通过做实验,自己发现物理中存在的奥妙。他们对于物理的学习兴趣一定会进一步得到提高。
二、自学能力
教师与学生在一起的时间是有限的,学生大多数的时间都是在自己学习物理知识,这就体现出了学生自学能力的价值。学生在小学时的学习方法存在很多缺陷,导致学生的自学能力还处于一个起步阶段。所以教师就要使用一定的科学教学方式对学生的自学能力进行培养。探究式教学就是一种非常有效的教学方式。在这个教学方法中,学生占据着主导地位,教师需要做的主要就是寻找与所学知识相关的开放性试题,布置给学生,让学生通过自己的思考进行解答,合理地提高学生的自学能力。
学生在初中的时候学好物理知识,可以为其以后的发展奠定坚实的基础,对于他们以后的生活也有着非常积极的影响。
参考文献:
王志岗.物理教学中对学生质疑能力的培养[J].现代阅读:教育版,2012(1).
(作者单位 辽宁省本溪县第二中学)
?誗编辑 李建军