英语临考复习有“三忌”

名师简介：李文宏，黄冈名师，湖北省教育科研先进个人，黄冈市中小学学术科研带头人和黄冈市教育科学研究院特聘命题人，多次参加黄冈市高三调研考试命题工作，享受黄冈市政府津贴。

全国高考英语共有19套试卷，包括全国统一考试的3套试卷（卷一：河南、河北、山西、海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、内蒙古。卷二：贵州、甘肃、云南。卷三：广西）和分省命题的16套试卷。试卷的题型丰富多样，有听力、单项选择、完形填空、语法填空、阅读理解、任务型阅读或7选5、阅读表达（包括回答问题和填表）、单词拼写、信息匹配、短文填词、短文改错、完成句子和书面表达，充分考查学生的听力、语言基础知识、阅读能力和写作能力。

有了以上对高考英语的总体认识，同学们还应该具体了解英语高考试卷的考查热点，从而在临考这段短暂而宝贵的时间里更有针对性地复习训练。

一、高考通常考什么？

1. 注重对英语交际能力的考查。这主要表现在对听力的考查。听力部分主要考查学生对虚拟交际环境的理解，主要包括对对话细节、对话主旨大意、对话发生的背景和地点、对话中人物关系等的理解和把握。

2. 注重对语言知识的考查，主要包括词汇的用法和语法。

（1）考查的词汇主要包括名词、动词、形容词、副词、介词短语和动词短语。如：

（2013全国新课标I卷）30. At the last moment， Tom decided to a new character to make the story seem more likely.

A. put up B. put in C. put on D. put off

【解析】B。考查动词短语辨析。根据句意，Tom为了使故事看起来更加具有可能性，他决定加入一个新角色。put up意为“搭起，建起，张贴”；put in 意为“放入”；put on意为“上演”；put off意为“推迟”。

从上表可以看到，在2013年英语高考中，除四川、山东、湖南、广东、重庆、北京等省市弱化词汇意义的考查外，其他省市的考题都注重对词汇意义的考查，其中，浙江卷单选题对词汇意义的考查比例较高，湖北卷单选题全部考查词汇意义。

（2）语法的考查主要包括交际用语、动词的时态和语态、非谓语动词的用法、情态动词和虚拟语气、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装句、强调句、主谓一致等。全国各考卷的侧重点有所不同，详见下表。

3. 注重对语篇理解能力的考查。不管是完形填空、阅读理解等各省的共同题型，还是任务型阅读、阅读表达、信息匹配、短文填词等新题型，都考查考生对语篇的理解。因此，掌握各类语篇的阅读技巧，培养良好的阅读习惯，是非常重要的。

4. 注重对语言纠错能力的考查。扎实的语言基本功是学好英语的基础。在学习英语的过程中，不管是口语交际，还是书面表达，都应该做到表达准确无误，所以具备一定的语言纠错能力是很重要的。

5. 注重对书面表达能力的考查。全国各地的英语试题都重视考查学生的书面表达能力，广东卷书面表达题的分值高达40分，四川卷、重庆卷和北京卷书面表达题的分值为35分，湖北卷、山东卷、陕西卷和浙江卷为30分，其他考卷均为25分。书面表达的主题都贴近学生生活，体裁多样，题目多为半开放式，给学生自由发挥的空间，很有利于考查学生的语言表达能力和谋篇布局的能力。

二、如何有针对性地复习训练？

1. 训练要针对高考热点和自己的易错点，忌“多而不精”。

为了提高成绩，有些同學往往倾向于选择题海战术——题目做了一道又一道，试卷做了一套又一套，最后却收效甚微。这些同学也许非常努力，非常踏实，但成效却未与努力成正比，他们其实犯了“多而不精”的错误。复习训练一定要针对高考热点，各个击破，解决自己最易错的问题，不断提高解决问题的能力。

建议同学们做到几点：（1）要通读、熟记考纲词汇，不做那些超出考纲要求的词汇意义考查题。（2）不要因为在平常考试中遇到一个考查旧词的新义或生僻意义的试题，就花太多时间去归纳、探寻所有词的新义和生僻意义；（3）不做语境意义不完整的语法题；（4）不做生词太多或汉语注释太多的阅读理解题；（5）不做文章篇幅太短或内容太简单的阅读理解题；（6）不做阅读难度太大的阅读理解题；（7）不做翻译类的书面表达题；（8）训练过程中，不要人云亦云，被别人牵着鼻子走，要针对自己的易错点、薄弱点进行训练（有的同学阅读这一块比较薄弱，就应该多花时间做阅读；有的同学听力部分较差，就该多花时间训练听力；有的同学书面表达能力弱，就应该多学习写作技巧和谋篇布局的方法……）。

总之，同学们要学会甄别试题，科学训练。现阶段大家手上的试题、试卷想必已多如牛毛，如果不加选择地去做，永远做不完。

2.训练要注重基础，忌“好高骛远”。有些同学由于自身成绩较好，就不满足于课堂上的基础知识复习，而是想方设法通过钻研偏难、偏怪的题目来拉开与其他同学的距离，于是在考试中简单的题目得不到满分，难度大的题目也得不到满分，两头丢分。“万丈高楼平地起”，最简单的题目其实是最牢固的根基，任何深奥的学问都是由无数基础知识组成的。因此，同学们切忌好高骛远而忽略了至关重要的基础知识。

还有一部分同学，或许因为外界影响，对学习的态度有所偏移，确立了过高的目标，制订了不切实际的计划，最后一样都没有实现，白白浪费了时间。笔者建议这部分同学客观地对待复习，根据自己的成绩和潜力来制订切实可行的计划。

3.要把看试卷和做试卷结合起来，忌“学而不思”。

经过几轮复习，同学们一定积累了大量的试卷。有些同学以为回头看考过的试卷是浪费时间，而总把目光放在新的试卷和试题上。其实，很多在高考中取得优异成绩的同学在回忆高考复习时，都认为看考过的试卷有助于校正自己的思维，强化记忆，激发灵感和智慧的火花。事实上，不管哪一套试卷，都是模拟高考考点来命制的，基本的考查点也是一样的。为什么有的同学做了很多题目，却总犯同样的错误？就是因为不会举一反三。“学而不思则罔”，在复习过程中，既要做试卷，也要看试卷，要把试卷看透，再通过新的试卷来提高自己的应变能力。