佚名
在一个学习迟缓儿童学校的募款餐会上,在场所有人永远忘不了其中一个学生的父亲所说的话。
他说,我的儿子西恩,无法像别的孩子那样学习,无法像别的孩子那样理解事物。我相信当像西恩这样有身体及心智残缺的孩子来到这个世界,是给了人类一个展现真实本性的机会。接着,他说了下面这个故事。
西恩去一个公园,里面有些西恩认识的男孩在玩棒球。西恩问我:“你觉得他们会让我一起玩吗?”我知道大部分孩子不会想要有西恩这样的孩子在自己的队里,但身为父亲的我同时深知,如果他们能让我儿子参加,这会让西恩得到他所迫切需要的归属感,并建立起自己虽然有残障仍能被人们接受的信心。
我没抱太大希望,走近一个男童,问他西恩可否参加,他看看周围的队友然后说,“我们输了6分,现在正在打第8局,我想他可以参加我们队,我们会在第9局设法让他上场。”
西恩带着满脸的喜悦,困难地走向他的球队的休息区,穿上该队的球衣。我悄悄地流下眼泪,心中有满满的温暖。那些男孩也看出了我因为儿子被接纳而生出的喜悦。
第8局下半场,西恩的队追了上来,但还输3分。第9局上半场,西恩戴上手套防守右外野。虽然没有球往他的位置飞来,但能在场上他已经很高兴了,我从看台上向他挥手,他笑得合不拢嘴。
第9局下半场,西恩的球队又得分了。此时,在二出局满垒的状况,下一棒是逆转的机会,而西恩正被排在这一棒。
在这个重要关头,他们会让西恩上场而放弃赢球的机会吗?令我惊奇的是他们真的把球棒交给了西恩,尽管大家都知道西恩根本不可能打到球,因为他不知道怎么握球棒更别谈碰到球了。
然而当西恩踏上打击位置,投手已经明白,对手为了西恩生命中重要的这一刻放弃了赢球的机会,所以他往前走了几步,投了一个很软的球给西恩,让他至少能碰一下球。
第一球投出来,西恩笨拙地挥棒落空。投手又往前走了几步,投出一个软软的球给西恩。当球飞过来,西恩挥棒打出一个慢速的滚地球,直直地滚向投手。投手捡起这软软的滚地球,他可以轻易地把球传给一垒手,让西恩出局而结束这场球赛。然而投手把球高高地传出去,球从一垒手的头上飞过,他所有的队友都接不到。
每个站在看台上的人,不管是哪一队的都开始喊:“西恩,跑到一垒!跑到一垒!跑到一垒!”
西恩这辈子从来没跑过这么远,但他努力跑到了一垒。他踩上垒包,眼睛张得很大,很惊喜。每个人都喊:“西恩,跑向二垒,跑向二垒!”刚喘口气,西恩又蹒跚着,很辛苦地跑向二垒。
这时,右外野手拿到了球,这个全队最矮的小子第一次有了成为队里英雄的机会了。他大可把球传向二垒,但这个小子了解投手的心意,他也故意把球高高传过三垒手的头顶。当前面的跑者往本垒跑时,西恩跌跌撞撞地跑向三垒。
大家又都喊:“西恩,跑向三垒,跑向三垒!跑下去,跑下去!”
对方的游击手跑来帮忙将西恩带往三垒的方向,而且喊着,“跑到三垒,西恩,跑到三垒。”
西恩终于抵达三垒,双方的选手和所有的观众都站起来,高喊着,“西恩,全垒打!全垒打!”
当西恩跑回本垒踩上垒包时,大家为西恩大声喝彩,如同他是打了一个大满贯,为全队赢得比赛的英雄似的。
“那一天”,那个父亲泪流满面地说,“两个队的男孩子把真爱和人性的光辉带进了这个世界。”
西恩没能活到另一个夏天,他在那年的冬天过世。他从没忘记他曾经是个英雄,让我那般高兴,以及他回家时看到妈妈流着泪拥着她的小英雄的那一天!
现在,是关于这个故事的一点附注:
我们每天都有无数的机会可以协助他人去体现大自然的法则,完美的法则。很多人与人之间微不足道的互动都是一个选择的机会:是把爱和人性慈悲的光辉传递下去,还是放弃这机会使这世界一点点地变得冷漠?
有一个智者说过:要评价一个社会,要看这个社会如何对待他们之中最不幸的人。
林冬冬摘自《新华日报》