冰河世纪3

各位语文部落的鱼丸们，大家好！

在以往的“影身术”栏目中，我们已经学会了许多关于故事编排的技巧、角色塑造的方法，甚至是剧本的创作等等。从本期开始，我们就要进入全新的阶段，开启全方位造梦模式啦！为什么是“造梦”呢？因为所有的电影都像是一场美丽的梦境，一个伟大的梦想，我们全程参与到其中，不就是创造了一个“梦”吗？

所以，本期我们特别请来了美国知名导演卡洛斯·沙尔丹哈与我们一起来打造一款专属于鱼丸的“美梦”！

各位！我们欢迎卡洛斯·沙尔丹哈导演！

欢迎欢迎！

大家好！这一次受到“影身术”的邀请，希望能和各位一起打造出一部像《冰河世纪》一样的大片来！

我们需要怎么做呢？

首先要围绕一个主题，就像《冰河世纪》前两部都是围绕在那个时期而创作，只是其中某些剧情与人物有了改动，但主线不会变。

我们也可以效仿这个，打造一个《冰河世纪》第三部嘛！

那么大家可以畅所欲言，说说自己觉得这部电影的故事主线中应该出现什么样的元素。只要我们把这些元素融合起来，一部拥有丰富想象力的影片就能够轻松完成了！各位鱼丸也可以参与进来，说出自己的想法。

我先来！我先来！

咳咳——既然是《冰河世纪》第三部，一定会有一个统一的背景元素吧！我认为，这一次肯定还是会有“冰川时期”这个寒冷的大背景，主角肯定也是以前出现过的那些动物们。我们可以继续用松鼠和榛子来开场，然后……

卡西米打断了他的话：这不是废话吗？我们需要的是更新鲜的元素好不好！导演，你说是不是？

呵呵，是这样的！不能完全照搬过去，必须要有新鲜的点子……呃？这位小同学你有什么想法吗？

嘎嘎猪揉揉眼睛站起来：啊？我刚刚好像看到恐龙了？

哈哈哈！嘎嘎猪你肯定是睡着了做梦看到的吧？大家在构思《冰河世纪》的元素呢！关恐龙什么事啊？

可是我觉得恐龙的点子不错！

啊？导演！这样也可以吗？恐龙早在冰川时期到来之前就灭绝了吧？

卡洛斯点点头：当然，但是这并不表示我们不能在电影里运用这个元素，只要我们通过一个方法让恐龙出现在冰川时期，不就可以让这部电影充满了奇趣吗？

卡西奇拍拍额头惊呼：天啊！原来要用这么“脑筋急转弯”的方法来构思啊！实在是太让我意外了。如果这样也可以的话，那么我可以提出加入鸡蛋这个元素吗？我今天早上刚刚吃了一个鸡蛋。

鸡蛋如果改成恐龙蛋的话，效果或许会更好！

卡西米附和着点头：有恐龙一定会有火山，还有原始森林！

这样说来，冒险的地点也可以从冰川来到原始森林里了……不过，冰川时期怎么会出现原始森林呢？

秘籍一·学会“1+1>2”的方法

开放的思维模式，在写作中往往起着至关重要的作用。

把两个毫不相干的词语连接起来，并寻找出它们的关系，这是锻炼创造力最基本最有效的方法。比如说刚刚在讨论里出现的“恐龙+冰川时期”、“小宝宝+冒险”、“原始森林+地底”这些都是相差十万八千里的词语，但是，当影片编剧把它们放置在一起时，便产生了奇妙的效果——1+1>2。

只有放开胆子来，在你的作文创作中运用“1+1>2”这项秘籍，你便拥有了打开神秘创作大门的钥匙。

秘籍二·掌握循序渐进

把“1+1>2”里的那些奇妙词语搭配糅合在一起，那么，一个故事的框架就能够搭建出来了。可是，要怎样让这个框架合理又方便使用呢？我们还需要另外一项秘籍——循序渐进。

这是所有记叙文都会运用到的逻辑原理。

过去的我们，无论是写日记、周记、作文还是留言条……都在不经意间使用过这项秘籍。

当我们把这一项秘籍运用到写作之中时，那些原本毫无关联的词语就慢慢变成了一个个句子，进而渐渐地化作了一个个段落，最终形成一篇优秀的作文。

接下来，我们就来试试跟着卡洛斯导演—起，运用两大秘籍，打造出第三部《冰河世纪》吧！

幸福的家庭生活，刺激了一路陪伴着他们冒险的另外两位伙伴——迭戈和希德。

迭戈不想继续过这种平淡的家庭生活，他想要换个地方独自冒险。

而树懒希德则非常羡慕曼尼，他虽然单身一人，但也想拥有自己的宝宝。

冒险和宝宝，只能选一个。

曼尼和希德选择了宝宝，迭戈却独自踏上了冒险之路。

就这样，宝宝和冒险的冲突与关联开始出现在整个故事之中，并引发了新一轮的剧情。当希德捡到了三枚巨蛋，并将它们孵化出来时，意料之外的冒险也随之而来。

在这里，原本在冰川时期之前已经灭绝的恐龙，以一种有趣的方式出现了。

当然，关于冒险的话题仍在继续，这些恐龙宝宝会怎样导致一场冒险呢？故事通过恐龙妈妈的出现，顺利地将之融合并推动。

丢失巨蛋的恐龙妈妈，来到了雪地里，她四处嘶吼着，呼唤着她的宝宝。

当她找到三只孵化出的小恐龙时，生气地把希德也带到了雪地之下。

为了拯救希德，曼尼、艾丽、两只负鼠和去而复返的迭戈，一起踏上了通往地底的密道。

故事到这里，把“小宝宝+冒险”两个元素运用并糅合得非常好，也将我们觉得非常不可思议的“恐龙+冰川时期”串联了起来。而后，“原始森林+地底”这两个词语，也在循序渐进的故事脉络中参与了进来，把故事推向了高潮。

一般情况下，原始森林这样的词语，代表的正是关于安乐祥和以及平静生活。

可当创作者把具有危险元素的恐龙放进去之后，这个看似寻常的拯救好友的故事，便显得跌宕起伏。

冰雪下方的原始森林，是恐龙们的聚居地。

在这里，大伙儿遇上了英勇的黄鼠狼巴克、凶悍的巨龙鲁迪、笨拙的甲龙、可恶的冠龙群……为了拯救希德，所有人不得不翻山越岭来到地底最深处，在那熔岩瀑布前救回他们的朋友。

所有的元素，因为循序渐进的安排方式，因为两大秘籍的绝妙运用，成功构成了这样一部精彩又极具吸引力的电影。而我们需要学习的，仅仅是开动我们的脑筋，把这两大秘籍用起来，放到自己的作文中。

鱼丸们，今天的两大秘籍你学会了吗？说说看，如果是你，还可以在《冰河世纪》这样的故事背景中添加怎样的元素，创造出怎样新颖的故事框架？一起来开动脑筋，打造我们鱼丸版的“梦幻大片”吧！