美文素材写作借鉴与妙用(十六):生命蝉歌

2013-04-16 07:46:14山岚
作文与考试·初中版 2013年11期
关键词:蝉声歌唱中考

山岚

【美文引路】

生命蝉歌

闲敲棋子

盼着,望着,夏日终于姗姗而来,耳际又听到了寂寞一载的天籁之音。我常常怀疑自己,究竟是哪根神经出了问题,不然怎会在内心深处常想起那小小的精灵。

素材精评

开头点题,似是为文之惯例。先写盼望之情,然后写蝉声起自内心深处,突出蝉声和生命的关联。

她从黑暗中走来,经过一夜的历练,终于在晨光熹微前的那一刻,完成了生命的蜕变——由虫化为一个轻巧美丽的尤物,薄如细纱的双翼,轻盈灵巧的触须,剔透通明的眼睛,黑乎乎的盔甲,她看起来精神多了。

她试探着,小心翼翼地品尝叶片或枝干上的晨露,待第一缕阳光照到她时,她竟然有了近乎感动的惊讶。过惯了黑暗的日子,她还不习惯生命中第一缕阳光的来临。倏地振翅飞翔,她才发现这阳光竟是暖暖的,柔柔的,快融化了曾冷却的心和涌动的血管。

她明显有了一丝感动,伏在一枝向阳的树干上,腹部起起伏伏,一不小心间,“知了知了”,那天籁之音便鼓腹而出……

素材精评

写蝉蜕的过程,先描写蝉蜕壳之后轻巧美丽的外形,然后用拟人手法写蝉新生之后的感受,最后细致描述,第一声蝉鸣是如何发出的。这样的描写很有层次,重点突出,细致地写蝉的特点,是为了后面写生命的特点。

到底知了什么?确乎是对生命的感动,还有曾经历过的种种磨难。黑暗终于过去,迎面是暖融融的阳光和晓风,这是一片生机勃勃的世界,有潺潺流水,有啾啾鸟鸣,有蓝天白云,有芸芸苍生……走完了长达四年的地下黑暗生活,在黑白交接的夹缝中,实现了生命的彻底嬗变,这夏日洗礼所带给自己的感动,不就是知了的绝好诠释么?

她于是懂得了珍惜,奏起再朴实不过的曲子,唱响对生命的大彻大悟……

夜的舞台开始拉下幕布,四周重现一片黑暗。我曾在寒冷的冬天,默想那生命里的声音都到哪里去了?没有任何的喧嚣,我的心中满是焦灼和不安:那冬的彘足到底会绵延多长?

夏日的脚步终于走来。那蝉儿,精灵舞动,薄翼轻弹,歌声如潮,多么绝妙的生命之歌。她的眼前有舞动的阳光、煦风、涌动的流水,一丝丝新生命的气息……何愁长夜漫漫,且不如默默酝酿那曲长幕行将拉开的生命赞歌!

素材精评

先抓住“知了”这种声音的汉语意义,自然地引出了蝉歌中对生命哲理的阐述,于是,下面运用虚实结合的手法,一边写蝉歌发出的环境和特点,一边写蝉身上蕴含的生命启迪,抒发作者对蝉歌的赞美之情,阐释了蝉歌中的生命哲理。

每个人都从一颗受精卵孕育始,在母腹中漫漫数月,才一朝分娩,那第一声的啼哭其实就是一曲歌,此前种种不测的可能终于化作生命的赞歌。而这全然没有对别人给予掌声和喝彩的苛求。在以后的日子里,我们依然还会遭受许许多多的磨难、痛楚甚至不测……但我们是沉沦还是奋起,是否会在艰难困苦中重新唱响生命之歌,再一次鼓起向上的勇气?难道还在乎别人的掌声和喝彩吗?

没有任何来由,我神经的末梢忽又勾起一丝颤动,再一次念着那尽情渲染生命的夏日精灵,还有她灿烂的歌声……

素材精评

最后一段,专门写人,这也是在前面写蝉的特点之后的水到渠成。这才是本文的中心所在,写蝉为了写人,借蝉歌写人的生命。人只有在艰难困苦中唱响生命之歌,鼓起向上的勇气,才是真正精彩的人生!

【素材运用】

1.2012年福建厦门中考作文试题:

今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽……今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。

请以“今天发生了什么”为话题,写一篇作文。

2.2012年湖北襄阳中考作文试题:

人,最大的对手是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”……

请以“____________自己”为题,写一篇文章。

3.2012年湖北黄冈中考作文试题:

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》选段

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。

4.2012年甘肃十一地市中考作文试题:

请以“心灵深处的歌”为题目,写一篇文章。

【快速构思】

写“今天发生了什么”这个话题,可以用范文的构思方法,写生命蝉歌。先写自己最近因考试或什么事情心情低落,漫步小区或校园,听到了高亢的蝉歌,描写蝉歌,可以插入一个人物,如家长或老师,阐述蝉在艰难中奋进的精神,“我”受到蝉之精神的鼓舞,重新振作起精神。结尾点题时可指出,“今天聆听生命蝉歌”这件事给自己带来了很深的心灵触动,必将激励自己积极面对今后的人生。

【结构示范】

“______________自己”这个题目,可以填入“激励”一词变成“激励自己”。借鉴范文的结构,先写偶然间听到了小区的蝉声,燥热的夏天,增添烦躁情绪;然后写渐渐地听出了其中的高亢和昂扬的斗志,想到别人文章中的话或诗句;再写蝉身上蕴含的生命哲理;最后写自己受到的启发,要激励自己,走出生命的困境。

【语言点拨】

“生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑”,这个中心可以借鉴《生命蝉歌》中优美的散文语言。第一段可以这样写:

“无聊啊,无聊啊,炎炎的夏日照在我的头顶上,耳边又传来了令人烦躁的蝉声。我常常想自己的人生,为什么总是这样不如意?比如这次期中考试,本来……”

【教师下水】

心灵深处的歌

刘德福

缓缓地,缓缓地,我行走在夏日的步行街上,耳畔又传来了令人厌烦的蝉声。这几日我的心情很不爽,上次月考的阴影还徘徊在我的心中,逃脱了妈妈的监督,我悄悄地来到步行街,给心灵放个假。

它们隐藏在大树的枝叶后面,像一个个潜伏在暗处的狙击手,对着我这个目标喊着心中的怨愤。我恶狠狠地瞪着树叶后面的蝉,心中的郁闷更深浓了。我知道,此时,那个黑乎乎的昆虫正在阴凉中,尽情地展示着对这个夏天的赞美。而我,如果不是妈妈看着我做作业,我一定会坐在空调房间里,悠闲地看着电视。谁愿意在这样一个烤人的中午来到步行街上闲逛?

我试探着走近那棵大树,站在树下,蝉似乎感觉到了我的到来,突然停止了歌唱,等过了一会儿,感觉到没有什么危险,又开始引吭高歌。此时,我想起童年时候,和许多小朋友,也是在这样的中午,也是这样炎热,我们站在树下,倾听蝉的歌唱。那时候,自由自在的我们,心中充满了快乐。蝉声和蛙声就是我们心中最美的音乐,有时候,我们还大声地喊着,和蝉声一比高低。那些蝉也似乎熟悉了我们的不成曲调的歌唱,我们声音高了,它们的声音也似乎高了起来。

那时候,蝉声也曾经是我心灵深处的歌!

此时的我,站在树荫中,原本是为了逃避作业的痛苦。记得从一本书中看到过,蝉在地下做了四年的苦工,才有了几个月的歌唱,于是,那高亢的声音就成了夏天昂扬的主旋律。难道四年黑暗中的苦工和这充满激情的演唱有必然联系么?人间夏日的蝉歌,委实是曲回馈生命的感动。即便在这个世间仅活一天,她也要高声歌唱,将生命的全部尽情挥洒,不在乎是否有喝彩,或者掌声。还有什么比走过那些磨难更值得欢欣鼓舞的呢?此时的蝉歌,响彻在我耳边,我不是那么讨厌它了,我似乎听出了其中有战鼓的鼓点,也许正释放着激发人奋进的旋律!

每个人的生命都不可能是一帆风顺的,或者说,像蝉那样经历黑暗的苦工,未尝不是对生命的一种锻造和历练。在今后的日子里,我一定将蝉歌听到心灵中,让蝉歌为我的生命注入奋进的元素。

没有什么可说的,我加快了脚步,向家中走去。我现在才知道,学生的作业也许就是蝉的黑暗中的苦工,为了那成功的夏日高歌,只能坚韧地完成它!

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